मार्च - वास्तुकला के स्वामी

मार्च - वास्तुकला के परास्नातक

बोर्नमाउथ में कला यूनिवर्सिटी कॉलेज छात्रों को एक रोमांचक और अनूठा करने के लिए एक बेहद रचनात्मक स्नातकोत्तर वास्तुकला पाठ्यक्रम पर अध्ययन करने का अवसर प्रदान करता है. हालांकि छात्रों को वास्तुकला में एक पेशेवर मास्टर्स जो ब्रिटेन आर्किटेक्ट्स पंजीकरण बोर्ड (ARB) और रॉयल इंस्टीट्यूट ऑफ ब्रिटिश आर्किटेक्ट्स (RIBA) द्वारा निर्धारित मानदंडों में अन्य QAA वास्तुकला अंतिम पुरस्कार, के साथ शेयर यहाँ वे AUCB पर हो जाएगा पर तैयार हो जाएगा एक बहुत ही विशेष संदर्भ के साथ आकर्षक है, और वास्तु शिक्षा के लिए एक विशिष्ट दृष्टिकोण के साथ.


कला, डिजाइन, मीडिया, और प्रदर्शन एक विशेषज्ञ संस्था के भीतर स्थित है, बेशक छात्रों को अन्य रचनात्मक और सांस्कृतिक विषयों के साथ - साथ अध्ययन और अभ्यास के अंतःविषय सहयोग के माध्यम से अपने व्यक्तिगत emphases निर्धारित करने की क्षमता प्रदान करता है.वहाँ के लिए कई अलग अलग तरीकों में एक साथ काम करते हैं, चाहे अध्ययन के साझा तत्वों (विशेष रूप से अन्य एमए के छात्रों के साथ) या विशेष परियोजनाओं में साझा सुविधाएं (ऐसी कार्यशालाओं के रूप में), के माध्यम से या अन्य छात्रों के साथ एक अनौपचारिक, तदर्थ आधार पर, अवसर हैं. सहयोग तकनीकों और अन्य specialisms की सोच के तरीकों का परिचय, वार्ता और विनिमय की पेशकश करेगा. अन्य specialisms के साथ साझा अभ्यास और सिद्धांत के माध्यम से छात्रों को उनकी जागरूकता और वास्तु अभ्यास के मूल में विशिष्ट सुविधाओं और विशेषताओं के महत्वपूर्ण समझ बढ़ाने के लिए और सोचा होगा.

कोर्स दार्शनिक: वास्तुकला बनाने के तरीके

इस पाठ्यक्रम में अनुशासन के लिए दृष्टिकोण वास्तुकला जटिल की तुलना में कम नहीं हो करने के लिए समझता है.वास्तुकला कई मायनों में अधिनियमित किया गया है, अपनी चिकित्सकों पूछ - वे पेशेवरों, छात्रों या ट्यूटर्स - करने के लिए कई बातें करते हैं: डिजाइन, अनुसंधान, बनाने के लिए, बहस, नया, निर्माण, लगता है, सवाल है, दोहराना, निगलना, प्रदर्शन, तैयार, परीक्षण, मान्य, मूल्यांकन, बातचीत, समझा, प्रयोग, उत्पादन. एक वास्तुकार क्या करता है की जटिलता के लिए बातचीत करने के लिए क्या हम एक meshwork, जो knotted या स्थानों जहां डिजाइन, कार्य करता है, विचारों, निर्माण, रणनीति, रणनीतियों और रिक्त स्थान को अमल में लाना में उलझ फोन हो सकता है का हिस्सा बनाने के रूप में इन कार्यों के बारे में सोचना है . मार्च स्तर पर, छात्रों को इन गंभीर और आदेश में एक उच्च स्तर पर कार्रवाई करने के लिए इमारतों की जटिल 'समुद्री मील', रिक्त स्थान, और अटकलों का निर्माण करने में सक्षम होना चाहिए.वे के साथ संलग्न, विश्लेषण, तैनाती और मूल्यांकन करने में सक्षम हो सकता है, इन कार्यों, जटिल सामाजिक, सांस्कृतिक सामग्री,, और प्रौद्योगिकीय संदर्भों, प्रक्रियाओं, और तकनीकों के माध्यम से करना चाहिए, क्रम में करने के लिए डिजाइन प्रस्तावों और स्थानिक परिवर्तन का उत्पादन.

एक वास्तुकार के रूप में व्यावसायिक योग्यता के लिए मार्ग

आर्किटेक्ट्स और 'वास्तुकार' सुरक्षित शीर्षक का उपयोग करने का अधिकार ब्रिटेन रजिस्टर पर प्रवेश एक तीन भाग आर्किटेक्ट्स पंजीकरण बोर्ड (ARB) द्वारा प्रशासित परीक्षा पर आधारित है. ब्रिटेन स्थित उम्मीदवारों द्वारा इस प्रक्रिया की आवश्यकताओं की संतुष्टि, तथापि, सामान्य शैक्षिक योग्यता परीक्षा से छूट ले जाने के सफल समापन के द्वारा हासिल की है. यह आम तौर पर पूर्णकालिक शैक्षिक भाग 1 के लिए अग्रणी अध्ययन के तीन साल से हासिल की है, व्यवहार में एक साल के द्वारा पीछा किया. भाग 2 पूर्णकालिक अध्ययन के एक और दो साल की आवश्यकता है.यह तो सामान्य है व्यवहार में एक दूसरे वर्ष है, जो अंशकालिक भाग 3 के लिए अध्ययन के साथ किए समवर्ती हो सकता है के द्वारा पीछा किया. इस प्रक्रिया के सभी तत्वों के समापन रजिस्टर पर प्रवेश के लिए शर्त है. यह मार्ग भी सदस्यता की एक शर्त के रूप में रॉयल इंस्टीट्यूट ऑफ ब्रिटिश आर्किटेक्ट्स (RIBA) द्वारा अपनाई गई है.

मार्च - वास्तुकला के परास्नातक

बोर्नमाउथ में कला यूनिवर्सिटी कॉलेज छात्रों को एक रोमांचक और अनूठा करने के लिए एक बेहद रचनात्मक स्नातकोत्तर वास्तुकला पाठ्यक्रम पर अध्ययन करने का अवसर प्रदान करता है. हालांकि छात्रों को वास्तुकला में एक पेशेवर मास्टर्स जो ब्रिटेन आर्किटेक्ट्स पंजीकरण बोर्ड (ARB) और रॉयल इंस्टीट्यूट ऑफ ब्रिटिश आर्किटेक्ट्स (RIBA) द्वारा निर्धारित मानदंडों में अन्य QAA वास्तुकला अंतिम पुरस्कार, के साथ शेयर यहाँ वे AUCB पर हो जाएगा पर तैयार हो जाएगा एक बहुत ही विशेष संदर्भ के साथ आकर्षक है, और वास्तु शिक्षा के लिए एक विशिष्ट दृष्टिकोण के साथ.


कला, डिजाइन, मीडिया, और प्रदर्शन एक विशेषज्ञ संस्था के भीतर स्थित है, बेशक छात्रों को अन्य रचनात्मक और सांस्कृतिक विषयों के साथ - साथ अध्ययन और अभ्यास के अंतःविषय सहयोग के माध्यम से अपने व्यक्तिगत emphases निर्धारित करने की क्षमता प्रदान करता है.वहाँ के लिए कई अलग अलग तरीकों में एक साथ काम करते हैं, चाहे अध्ययन के साझा तत्वों (विशेष रूप से अन्य एमए के छात्रों के साथ) या विशेष परियोजनाओं में साझा सुविधाएं (ऐसी कार्यशालाओं के रूप में), के माध्यम से या अन्य छात्रों के साथ एक अनौपचारिक, तदर्थ आधार पर, अवसर हैं. सहयोग तकनीकों और अन्य specialisms की सोच के तरीकों का परिचय, वार्ता और विनिमय की पेशकश करेगा. अन्य specialisms के साथ साझा अभ्यास और सिद्धांत के माध्यम से छात्रों को उनकी जागरूकता और वास्तु अभ्यास के मूल में विशिष्ट सुविधाओं और विशेषताओं के महत्वपूर्ण समझ बढ़ाने के लिए और सोचा होगा.

कोर्स दार्शनिक: वास्तुकला बनाने के तरीके

इस पाठ्यक्रम में अनुशासन के लिए दृष्टिकोण वास्तुकला जटिल की तुलना में कम नहीं हो करने के लिए समझता है.वास्तुकला कई मायनों में अधिनियमित किया गया है, अपनी चिकित्सकों पूछ - वे पेशेवरों, छात्रों या ट्यूटर्स - करने के लिए कई बातें करते हैं: डिजाइन, अनुसंधान, बनाने के लिए, बहस, नया, निर्माण, लगता है, सवाल है, दोहराना, निगलना, प्रदर्शन, तैयार, परीक्षण, मान्य, मूल्यांकन, बातचीत, समझा, प्रयोग, उत्पादन. एक वास्तुकार क्या करता है की जटिलता के लिए बातचीत करने के लिए क्या हम एक meshwork, जो knotted या स्थानों जहां डिजाइन, कार्य करता है, विचारों, निर्माण, रणनीति, रणनीतियों और रिक्त स्थान को अमल में लाना में उलझ फोन हो सकता है का हिस्सा बनाने के रूप में इन कार्यों के बारे में सोचना है . मार्च स्तर पर, छात्रों को इन गंभीर और आदेश में एक उच्च स्तर पर कार्रवाई करने के लिए इमारतों की जटिल 'समुद्री मील', रिक्त स्थान, और अटकलों का निर्माण करने में सक्षम होना चाहिए.वे के साथ संलग्न, विश्लेषण, तैनाती और मूल्यांकन करने में सक्षम हो सकता है, इन कार्यों, जटिल सामाजिक, सांस्कृतिक सामग्री,, और प्रौद्योगिकीय संदर्भों, प्रक्रियाओं, और तकनीकों के माध्यम से करना चाहिए, क्रम में करने के लिए डिजाइन प्रस्तावों और स्थानिक परिवर्तन का उत्पादन.

एक वास्तुकार के रूप में व्यावसायिक योग्यता के लिए मार्ग

आर्किटेक्ट्स और 'वास्तुकार' सुरक्षित शीर्षक का उपयोग करने का अधिकार ब्रिटेन रजिस्टर पर प्रवेश एक तीन भाग आर्किटेक्ट्स पंजीकरण बोर्ड (ARB) द्वारा प्रशासित परीक्षा पर आधारित है. ब्रिटेन स्थित उम्मीदवारों द्वारा इस प्रक्रिया की आवश्यकताओं की संतुष्टि, तथापि, सामान्य शैक्षिक योग्यता परीक्षा से छूट ले जाने के सफल समापन के द्वारा हासिल की है. यह आम तौर पर पूर्णकालिक शैक्षिक भाग 1 के लिए अग्रणी अध्ययन के तीन साल से हासिल की है, व्यवहार में एक साल के द्वारा पीछा किया. भाग 2 पूर्णकालिक अध्ययन के एक और दो साल की आवश्यकता है.यह तो सामान्य है व्यवहार में एक दूसरे वर्ष है, जो अंशकालिक भाग 3 के लिए अध्ययन के साथ किए समवर्ती हो सकता है के द्वारा पीछा किया. इस प्रक्रिया के सभी तत्वों के समापन रजिस्टर पर प्रवेश के लिए शर्त है. यह मार्ग भी सदस्यता की एक शर्त के रूप में रॉयल इंस्टीट्यूट ऑफ ब्रिटिश आर्किटेक्ट्स (RIBA) द्वारा अपनाई गई है.