सतत विकास के लिए डिजाइन में एमएससी

एमएससी सस्टेनेबल डेवलपमेंट के लिए में डिजाइन

सतत विकास दुनिया है एक राजनीतिक दृष्टि सब से अधिक नवाचार के लिए सामाजिक और तकनीकी चुनौतियों विशाल कि entails. यह सभी व्यवसायों के लिए परिणाम है, शहरी नियोजन, वास्तुकला डिजाइन और सिविल इंजीनियरिंग, क्योंकि यह यहाँ सामाजिक विकास की पूरी जटिलता है के लिए कम से कम नहीं को संबोधित किया और सतत विकास के लिए डिजाइन के माध्यम से सफल रही है.

इस कार्यक्रम का उद्देश्य कौशल और परिवर्तन की स्थितियों में डिजाइन दृष्टिकोण की आवश्यकता है में वैध तरीके प्रदान करना है. छात्रों के लिए समाधान है कि संदर्भों की एक विशाल विविधता में सतत विकास का समर्थन मिल प्रशिक्षित किया जाएगा. समग्र परिप्रेक्ष्य और प्रणालीगत है, विस्तृत निर्माण तत्वों और उत्पादों के लिए प्रणाली शहरी ढांचों, इमारतों और तकनीकी सहायता प्रणाली से और स्तर तराजू शामिल हैं. कार्यक्रम स्टूडियो में जो वास्तविक स्थितियों निकट संपर्क में स्थानीय हितधारकों और अभिनेताओं के साथ नियंत्रित किया जाता है पर आधारित है.

प्रस्थान के समग्र बिंदु लोगों की रोजमर्रा की जिंदगी और तेजी से बदल रहा है और कभी कभी चरम वातावरण में सम्मानजनक जीवन और आजीविका का समर्थन है, और सौंदर्य, सस्ती, सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से उपयुक्त, ऊर्जा और सामग्री के विकास के कार्यान्वयन के माध्यम से कुशल, स्वस्थ और उपयोगकर्ता है अनुकूल डिजाइन समाधान.

वास्तुकला का क्लैम्बर स्कूल में एक खोजपूर्ण और डिजाइन दृष्टिकोण से अभिविन्यास अनुसंधान पर जोर देती है ताकि पेशेवर प्रोफ़ाइल, और डिजाइन कौशल व्यवसायों की गुंजाइश प्रकट करना. महत्वाकांक्षा का निर्माण पर्यावरण के विकास के लिए ठोस संयुक्त भविष्य दृष्टि को बढ़ावा देने है.

क्यों लागू

क्लैम्बर वास्तुकला के लिए उल्लेख किया है:

इसकी वास्तुकला की humanistic दृश्य •
• डिजाइन समाज में वास्तविक कार्य और समस्याओं पर आधारित परियोजनाओं
उपयोगकर्ताओं के साथ ब्रीफिंग में • संपर्क और डिजाइन
• शिक्षकों और छात्रों के बीच बातचीत खोलें
एक प्रेरक वातावरण •, प्रतिष्ठा से मुक्त

जोर भी में निहित है:

researc के • एकता शिक्षा के क्षेत्र में ज
सांस्कृतिक, सामाजिक और आर्थिक संसाधन के रूप में मौजूदा निर्मित संरचनाओं के लिए • सम्मान
अन्य विषयों के साथ • सहयोग

कौन लागू करना चाहिए

कार्यक्रम वास्तुकला, डिजाइन, भौतिक योजना और सिविल इंजीनियरिंग, डिजाइन पेशेवर के रूप में एक सतत विकास में योगदान करने में रुचि रखते हैं में एक पृष्ठभूमि के साथ छात्रों का स्वागत करता है.

कैरियर

शिक्षा डिजाइन और नियोजन के भीतर बढ़ रही है और सार्वजनिक और निजी दोनों अभिनेताओं के बीच जागरूकता प्रतिबद्धता के लिए एक प्रतिक्रिया के रूप में सतत विकास के लिए कैरियर के अवसरों की एक विस्तृत श्रृंखला की ओर जाता है.

संसाधनों की कमी और जलवायु पेशेवर प्रथाओं के नए और व्यापक क्षेत्रों के लिए खुला परिवर्तन की वैश्विक चुनौती दी.

विश्व स्तर पर तेजी से बढ़ते शहरीकरण, गरीबी में कमी और संसाधनों का उचित वितरण महत्वपूर्ण मुद्दों के रूप में संयुक्त राष्ट्र के सहस्राब्दि विकास लक्ष्यों में प्रकट होते हैं. स्वीडन में मौजूदा इमारत शेयर, कम से कम नहीं 1960 के दशक और 1970 के दशक से तरीके है कि एक एकीकृत रूप में सामाजिक आर्थिक अलगाव के रूप में भी कमी पर्यावरण प्रदर्शन की समस्याओं का पता कर सकते में reconstructed किया जाना है.

इन चुनौतियों कुशल डिजाइन पेशेवरों जो पार अनुशासनिक विशेषज्ञ टीमों में और स्थानीय हितधारकों के साथ निकट संपर्क में काम कर रहे हैं की एक नई पीढ़ी अनुरोध करता हूँ.

विशिष्ट पात्रता

स्नातक प्रोफ़ाइल
वास्तुकला, वास्तुकला आंतरिक या शहरी नियोजन, औद्योगिक डिजाइन, आर्किटेक्चर और इंजीनियरिंग या सिविल इंजीनियरिंग में एक प्रोफाइल के साथ वास्तुकला, शारीरिक योजना, लैंडस्केप वास्तुकला, इंटीरियर आर्किटेक्चर, डिजाइन में मेजर.

आवश्यक शर्तें
एक डिजाइन पोर्टफोलियो का अनुरोध किया है, डिजाइन अपने स्नातक की डिग्री या व्यावसायिक अभ्यास से संबंधित काम में एक दस्तावेज प्रवीणता का प्रदर्शन है.

अंग्रेजी भाषा प्रवीणता
पूरी तरह से अंग्रेजी में आयोजित की शिक्षा के लिए आवेदकों को अंग्रेजी में ज्ञान को साबित करना होगा.

अंग्रेजी भाषा में विदेशी अर्हताओं के साथ आवेदकों को विदेशी शिक्षा के मूल्यांकन के लिए वीएचएस पुस्तिका का वर्तमान संस्करण में दिशा निर्देशों के अनुसार समीक्षा कर रहे हैं.

अपेक्षित स्तर विदेशी स्तर सामान्य रूप से एक निर्धारित न्यूनतम परीक्षा परिणाम के साथ है कुछ स्वीकार किया परीक्षणों से साबित छात्रों के लिए स्वीडिश उच्च माध्यमिक विद्यालय पाठ्यक्रम अंग्रेजी बी है.

एमएससी सस्टेनेबल डेवलपमेंट के लिए में डिजाइन

सतत विकास दुनिया है एक राजनीतिक दृष्टि सब से अधिक नवाचार के लिए सामाजिक और तकनीकी चुनौतियों विशाल कि entails. यह सभी व्यवसायों के लिए परिणाम है, शहरी नियोजन, वास्तुकला डिजाइन और सिविल इंजीनियरिंग, क्योंकि यह यहाँ सामाजिक विकास की पूरी जटिलता है के लिए कम से कम नहीं को संबोधित किया और सतत विकास के लिए डिजाइन के माध्यम से सफल रही है.

इस कार्यक्रम का उद्देश्य कौशल और परिवर्तन की स्थितियों में डिजाइन दृष्टिकोण की आवश्यकता है में वैध तरीके प्रदान करना है. छात्रों के लिए समाधान है कि संदर्भों की एक विशाल विविधता में सतत विकास का समर्थन मिल प्रशिक्षित किया जाएगा. समग्र परिप्रेक्ष्य और प्रणालीगत है, विस्तृत निर्माण तत्वों और उत्पादों के लिए प्रणाली शहरी ढांचों, इमारतों और तकनीकी सहायता प्रणाली से और स्तर तराजू शामिल हैं. कार्यक्रम स्टूडियो में जो वास्तविक स्थितियों निकट संपर्क में स्थानीय हितधारकों और अभिनेताओं के साथ नियंत्रित किया जाता है पर आधारित है.

प्रस्थान के समग्र बिंदु लोगों की रोजमर्रा की जिंदगी और तेजी से बदल रहा है और कभी कभी चरम वातावरण में सम्मानजनक जीवन और आजीविका का समर्थन है, और सौंदर्य, सस्ती, सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से उपयुक्त, ऊर्जा और सामग्री के विकास के कार्यान्वयन के माध्यम से कुशल, स्वस्थ और उपयोगकर्ता है अनुकूल डिजाइन समाधान.

वास्तुकला का क्लैम्बर स्कूल में एक खोजपूर्ण और डिजाइन दृष्टिकोण से अभिविन्यास अनुसंधान पर जोर देती है ताकि पेशेवर प्रोफ़ाइल, और डिजाइन कौशल व्यवसायों की गुंजाइश प्रकट करना. महत्वाकांक्षा का निर्माण पर्यावरण के विकास के लिए ठोस संयुक्त भविष्य दृष्टि को बढ़ावा देने है.

क्यों लागू

क्लैम्बर वास्तुकला के लिए उल्लेख किया है:

इसकी वास्तुकला की humanistic दृश्य •
• डिजाइन समाज में वास्तविक कार्य और समस्याओं पर आधारित परियोजनाओं
उपयोगकर्ताओं के साथ ब्रीफिंग में • संपर्क और डिजाइन
• शिक्षकों और छात्रों के बीच बातचीत खोलें
एक प्रेरक वातावरण •, प्रतिष्ठा से मुक्त

जोर भी में निहित है:

researc के • एकता शिक्षा के क्षेत्र में ज
सांस्कृतिक, सामाजिक और आर्थिक संसाधन के रूप में मौजूदा निर्मित संरचनाओं के लिए • सम्मान
अन्य विषयों के साथ • सहयोग

कौन लागू करना चाहिए

कार्यक्रम वास्तुकला, डिजाइन, भौतिक योजना और सिविल इंजीनियरिंग, डिजाइन पेशेवर के रूप में एक सतत विकास में योगदान करने में रुचि रखते हैं में एक पृष्ठभूमि के साथ छात्रों का स्वागत करता है.

कैरियर

शिक्षा डिजाइन और नियोजन के भीतर बढ़ रही है और सार्वजनिक और निजी दोनों अभिनेताओं के बीच जागरूकता प्रतिबद्धता के लिए एक प्रतिक्रिया के रूप में सतत विकास के लिए कैरियर के अवसरों की एक विस्तृत श्रृंखला की ओर जाता है.

संसाधनों की कमी और जलवायु पेशेवर प्रथाओं के नए और व्यापक क्षेत्रों के लिए खुला परिवर्तन की वैश्विक चुनौती दी.

विश्व स्तर पर तेजी से बढ़ते शहरीकरण, गरीबी में कमी और संसाधनों का उचित वितरण महत्वपूर्ण मुद्दों के रूप में संयुक्त राष्ट्र के सहस्राब्दि विकास लक्ष्यों में प्रकट होते हैं. स्वीडन में मौजूदा इमारत शेयर, कम से कम नहीं 1960 के दशक और 1970 के दशक से तरीके है कि एक एकीकृत रूप में सामाजिक आर्थिक अलगाव के रूप में भी कमी पर्यावरण प्रदर्शन की समस्याओं का पता कर सकते में reconstructed किया जाना है.

इन चुनौतियों कुशल डिजाइन पेशेवरों जो पार अनुशासनिक विशेषज्ञ टीमों में और स्थानीय हितधारकों के साथ निकट संपर्क में काम कर रहे हैं की एक नई पीढ़ी अनुरोध करता हूँ.

विशिष्ट पात्रता

स्नातक प्रोफ़ाइल
वास्तुकला, वास्तुकला आंतरिक या शहरी नियोजन, औद्योगिक डिजाइन, आर्किटेक्चर और इंजीनियरिंग या सिविल इंजीनियरिंग में एक प्रोफाइल के साथ वास्तुकला, शारीरिक योजना, लैंडस्केप वास्तुकला, इंटीरियर आर्किटेक्चर, डिजाइन में मेजर.

आवश्यक शर्तें
एक डिजाइन पोर्टफोलियो का अनुरोध किया है, डिजाइन अपने स्नातक की डिग्री या व्यावसायिक अभ्यास से संबंधित काम में एक दस्तावेज प्रवीणता का प्रदर्शन है.

अंग्रेजी भाषा प्रवीणता
पूरी तरह से अंग्रेजी में आयोजित की शिक्षा के लिए आवेदकों को अंग्रेजी में ज्ञान को साबित करना होगा.

अंग्रेजी भाषा में विदेशी अर्हताओं के साथ आवेदकों को विदेशी शिक्षा के मूल्यांकन के लिए वीएचएस पुस्तिका का वर्तमान संस्करण में दिशा निर्देशों के अनुसार समीक्षा कर रहे हैं.

अपेक्षित स्तर विदेशी स्तर सामान्य रूप से एक निर्धारित न्यूनतम परीक्षा परिणाम के साथ है कुछ स्वीकार किया परीक्षणों से साबित छात्रों के लिए स्वीडिश उच्च माध्यमिक विद्यालय पाठ्यक्रम अंग्रेजी बी है.