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एमएससी शैक्षिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी
छायाचित्र
↓MA फोटोग्राफी
↓एमएससी शैक्षिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी
MA फोटोग्राफी at University of Twente नेदरलॅंड्स , एनस्किडे. सारी जानकारी प्राप्त करे यहां स्कूल और कार्यक्रम के बारे मे! सम्पर्क करे प्रवेश कार्यलय १ बट्म मे.
एमएससी शैक्षिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी
मुख्य सवाल है कि विश्लेषण, डिजाइन, विकास, मूल्यांकन, और पाठयक्रम और शिक्षण समस्याओं के लिए प्रभावी समाधान के कार्यान्वयन की चिंता के साथ निपटा रहे हैं.
कैसे डिजाइन, विकास और स्कूल और कक्षा के स्तर पर एक पाठ्यक्रम के नवीकरण को लागू करने के साथ स्कूलों और शिक्षकों का समर्थन करने के लिए? कैसे डिजाइन और सीखने शैक्षिक कंप्यूटर सिमुलेशन का उपयोग के साथ खोज के द्वारा सीखने पर ध्यान केंद्रित वातावरण में विकसित? मास्टर कार्यक्रम पाठ्यचर्या, निर्देश और मीडिया अनुप्रयोगों (CIMA) में ये और कई अन्य सवालों को संबोधित कर रहे हैं.
यदि आप शैक्षिक प्रबंधन, मूल्यांकन और आकलन (EMEA) में विशेषज्ञ चुनते हैं, तो आप जैसे सवालों के साथ सौदा होगा: विकेन्द्रीकरण की तरह सरकार की नीतियों के परिणाम क्या हैं? शैक्षिक प्रावधान बेहतर मिलान कैसे हो की मांग कर सकते हैं? इस विशेषज्ञता आपको पता है कि कैसे एक विस्तृत श्रृंखला के साथ शैक्षिक माप और मूल्यांकन के तरीकों से संगठनात्मक संरचना, गुणवत्ता आश्वासन और प्रबंधन के लिए प्रदान करता है.
विशेषज्ञता "पाठ्यचर्या निर्देश और मीडिया अनुप्रयोगों"
शैक्षिक संदर्भों की एक किस्म में विशेषज्ञता 'पाठ्यचर्या, निर्देश, और मीडिया अनुप्रयोगों' (CIMA) (के बीच बातचीत) अनुदेशात्मक डिजाइन, पाठ्यक्रम डिजाइन, शिक्षक विकास, स्कूल विकास, और आईसीटी पर केंद्रित है.
कार्यक्रम संकाय के विभागों पाठ्यचर्या डिजाइन और शैक्षिक नवाचार और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी की जिम्मेदारी के तहत की पेशकश की है.
: कार्यक्रम के विभिन्न पृष्ठभूमि से छात्रों के संकाय स्नातक की डिग्री प्रोग्राम शैक्षिक सिद्धांत, अंतर्राष्ट्रीय छात्रों, व्यावहारिक विज्ञान के डच विश्वविद्यालय से स्नातक (उच्च व्यावसायिक शिक्षा) स्नातक की डिग्री प्रोग्राम, और पेशेवरों, जो व्यापक और अपने ज्ञान और कौशल गहरा इच्छा से स्नातकों को आकर्षित करती है.
विशेषज्ञता "शैक्षिक प्रबंधन, मूल्यांकन और आकलन"
दुनिया भर में शिक्षा के क्षेत्र में प्रमुख सुधारों के कई के मूल में एक हाथ और दूसरे पर जवाबदेही की व्यवस्था पर विकेन्द्रीकरण नीतियाँ हैं. इन शर्तों में स्कूल प्रबंधन के लिए नई चुनौतियों की पेशकश करते हैं. स्कूलों के लिए और अधिक प्रभावी और कुशल संस्थानों, के रूप में के रूप में अच्छी तरह से अधिक स्थानीय समुदाय की जरूरतों के लिए उत्तरदायी बन जाते हैं उम्मीद कर रहे हैं. इस स्कूल प्रबंधन के लिए एक चौड़ी एजेंडा, और बाह्य और आंतरिक मूल्यांकन के साथ एक बहुत मजबूत सगाई से पहले के दशकों में मामला था लाता है. यह भी सब के पूरा प्रयास राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और स्थानीय सरकारों, प्रिंसिपलों स्कूल / बोर्ड (स्कूलों के प्रबंधकों के रूप में) और बाहरी सलाहकार सहित इन सुधारों को लागू करने में शामिल है, की आवश्यकता है.
इस कार्यक्रम के इन पदों में व्यक्तियों बेहतर समझ को विकसित करने और शैक्षिक प्रशासन विन्यास सबसे अच्छा है कि आज के स्कूलों की जरूरतों की सेवा का मूल्यांकन करने के लिए विशेषज्ञता के सृजन की सहायता करना है. भूमंडलीकरण और जवाबदेही रुझान प्रमाणीकरण, कम्प्यूटरीकृत आकलन, डिग्री और डिप्लोमा की मान्यता सीमा पार करने के लिए संबंधित सेवाओं के लिए एक बहुत बड़ा बाजार बनाया है, शैक्षिक outputs के निगरानी, और कार्यक्रम के मूल्यांकन. मास्टर कार्यक्रम शैक्षिक प्रबंधन, मूल्यांकन और आकलन (EMEA) के स्नातक के लिए विशेष रूप से परीक्षण एजेंसियों, परीक्षा, प्रमाणीकरण और प्रत्यायन बोर्डों, के रूप में नीति निर्माताओं और के रूप में मूल्यांकन शोधकर्ताओं के लिए काम करने के लिए योग्य हैं. कार्यक्रम दोनों एक कार्यक्रम के रूप में के रूप में अच्छी तरह से मूल्यांकन की निगरानी और मूल्यांकन के और अधिक लगातार रूपों पर केंद्रित है.
शैक्षिक प्रशासन के डोमेन में शिक्षा नीति बनाने और स्कूल प्रबंधन के लिए एक मूल्यांकन केन्द्रित दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित करने के लिए संदर्भ के रूप में संक्षेप में कार्यक्रम वैश्विक प्रवृत्तियों, लेता है, शैक्षिक प्रशासन और शैक्षिक मूल्यांकन और आकलन के स्थानों में दक्षताओं का एक मिश्रण में लक्ष्यीकरण.
विशेषज्ञता "मानव संसाधन विकास"
मानव संसाधन विकास (एचआरडी) इंटरनेशनल (पूरी तरह से अंग्रेजी में) शैक्षिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी (ईएसटी) में विज्ञान कार्यक्रम के मास्टर में पटरियों के एक है . मानव संसाधन विकास मास्टर के रूप में अच्छी तरह से मानव संसाधन विकास के क्षेत्र में अनुसंधान कार्यक्रम कार्यक्रम निम्नलिखित परिभाषा, ध्यान और मिशन के बयान पर आधारित है:
संगठनों के भीतर कर्मचारियों के सीखने और विकास गतिविधियों पर आत्म प्रबंधन सहित हमारे मानव संसाधन विकास प्रबंधन की प्रभावशीलता के रूप में परिभाषित कार्यक्रम में मानव संसाधन विकास है. Effects विभिन्न स्तरों पर जांच कर रहे हैं: व्यक्तियों, संगठनों और समाज के प्रदर्शन.
हमारे मानव संसाधन विकास कार्यक्रम में मुख्य फोकस समझने और कर्मचारियों और संगठनात्मक लक्ष्यों पर मानव संसाधन विकास गतिविधियों की प्रभावशीलता में सुधार पर है.
हमारे मानव संसाधन विकास कार्यक्रम के मिशन वक्तव्य के रूप में चलाता है हमारे मानव संसाधन विकास कार्यक्रम में हम वैज्ञानिक अनुसंधान के माध्यम से व्यक्तिगत और संगठनात्मक प्रदर्शन पर मानव संसाधन विकास प्रथाओं के प्रभाव की बेहतर समझ के लिए योगदान. हम इस योगदान के साथ विस्तार और वैज्ञानिक ज्ञान गहरा. इसका मतलब यह है कि हमारे मानव संसाधन विकास कार्यक्रम उच्च वैज्ञानिक मानकों है.
प्रवेश मानदंड
आदेश में एक मास्टर कार्यक्रम शैक्षिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी (ईएसटी) की विशेषज्ञता की में प्रवेश के लिए माना जाता है, आप को औपचारिक रूप में सामग्री से संबंधित प्रवेश के मानदंडों के रूप में अच्छी तरह से मिलने की है.
कम से कम औपचारिक आवश्यकताओं हैं:
ए स्नातक की डिग्री या समकक्ष
बी पर्याप्त अंग्रेजी में प्रवीणता, न्यूनतम के समग्र IELTS (अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी भाषा परीक्षण प्रणाली) पर (या समकक्ष करने के लिए) स्कोर 6.5
सी. एक जमीन और ध्यान केंद्रित करने के लिए इस कार्यक्रम प्रेरणा
संदर्भ के दो पत्र (अधिमानतः अपने नियोक्ता और / या विश्वविद्यालय से) पूरा पता, टेलीफोन नंबर, फैक्स नंबर और ई - मेल पते सहित, डी.
ई. एक बायोडेटा / फिर से शुरू, अपने शैक्षिक और व्यावसायिक कैरियर सारांश
कृपया ध्यान दें: यदि आप पर्याप्त ज्ञान और गणित में कौशल नहीं है, यह EST के पूर्व मास्टर प्रक्षेपवक्र या मास्टर डिग्री प्रोग्राम के लिए आवेदन करने के लिए नहीं समझ में आता है.
अगर आप जय्दा जानकारी चाहते है या आपके पास प्रशन है,प्लीज फोर्म भरे.ये ४५ सेक पुरा होने मे लगता है
