शिक्षा निष्णात

शिक्षा के मास्टर

इस शोध मास्टर 's शैक्षणिक अभ्यास के साथ संबंध के विशेष हित के एक क्षेत्र में उन्हें उन्नत coursework और अनुसंधान शुरू करने और एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त व्यक्तियों के लिए एक अवसर प्रदान करता है. यह एक और पूर्णकालिक अध्ययन या अंशकालिक समकक्ष के एक आधे साल में पूरा किया जा सकता है.

पाठ्यक्रम छात्रों को तैयार शैक्षिक समस्याओं की प्रकृति में पूछताछ के लिए और नए ज्ञान जो नीति और व्यवहार को बढ़ाने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है उत्पन्न. जब अनुसंधान के उपक्रम, छात्रों अनुप्रयुक्त अनुसंधान जो शिक्षार्थियों, शिक्षकों, प्रशासकों, सलाहकार और नीति निर्माताओं द्वारा सामना की समस्याओं के लिए समाधान प्रदान करने का प्रयास में शामिल हो प्रोत्साहित किया जाता है.

छात्र Fogarty और CSaLT शिक्षा के स्कूल के अनुसंधान केन्द्रों द्वारा आयोजित किया जा रहा है चल रहे अनुसंधान परियोजनाओं में भाग लेने के लिए सक्षम हो सकता है.

अतिरिक्त पाठयक्रम सूचना

इस कोर्स के एक परिचयात्मक शिक्षण योग्यता और न ही नहीं है, यह सिखाने के लिए लाइसेंस है

आगे के अध्ययन

इस कोर्स के डॉक्टर के दर्शन के लिए प्रवेश के लिए एक अवसर प्रदान करता है, तथापि, पीएचडी के लिए प्रवेश अत्यधिक प्रतिस्पर्धी है.

प्रवेश आवश्यकताएँ

न्यूनतम आवश्यकताओं के अलावा, निम्नलिखित की आवश्यकता है:

चरण 1 (प्रारंभिक) में प्रवेश के लिए आवश्यकताएँ स्नातक पास डिग्री के सफल समापन है.

चरण 2 में प्रवेश के लिए आवश्यकताएँ (थीसिस) आम तौर पर चरण 1 के सफल समापन पर आधारित है.

हालांकि, छात्रों को भी उन्नत पर आधारित होने के पूरा खड़े द्वारा चरण 2 में भर्ती कराया जा सकता है:
- ऑनर्स के साथ एक स्नातक डिग्री, या
एक शोध के आधार पर स्नातकोत्तर डिप्लोमा मंजूरी दे दी है, या
- एक अनुमोदित समकक्ष योग्यता, या
उपयुक्त अनुसंधान तैयारी

शिक्षा के मास्टर

इस शोध मास्टर 's शैक्षणिक अभ्यास के साथ संबंध के विशेष हित के एक क्षेत्र में उन्हें उन्नत coursework और अनुसंधान शुरू करने और एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त व्यक्तियों के लिए एक अवसर प्रदान करता है. यह एक और पूर्णकालिक अध्ययन या अंशकालिक समकक्ष के एक आधे साल में पूरा किया जा सकता है.

पाठ्यक्रम छात्रों को तैयार शैक्षिक समस्याओं की प्रकृति में पूछताछ के लिए और नए ज्ञान जो नीति और व्यवहार को बढ़ाने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है उत्पन्न. जब अनुसंधान के उपक्रम, छात्रों अनुप्रयुक्त अनुसंधान जो शिक्षार्थियों, शिक्षकों, प्रशासकों, सलाहकार और नीति निर्माताओं द्वारा सामना की समस्याओं के लिए समाधान प्रदान करने का प्रयास में शामिल हो प्रोत्साहित किया जाता है.

छात्र Fogarty और CSaLT शिक्षा के स्कूल के अनुसंधान केन्द्रों द्वारा आयोजित किया जा रहा है चल रहे अनुसंधान परियोजनाओं में भाग लेने के लिए सक्षम हो सकता है.

अतिरिक्त पाठयक्रम सूचना

इस कोर्स के एक परिचयात्मक शिक्षण योग्यता और न ही नहीं है, यह सिखाने के लिए लाइसेंस है

आगे के अध्ययन

इस कोर्स के डॉक्टर के दर्शन के लिए प्रवेश के लिए एक अवसर प्रदान करता है, तथापि, पीएचडी के लिए प्रवेश अत्यधिक प्रतिस्पर्धी है.

प्रवेश आवश्यकताएँ

न्यूनतम आवश्यकताओं के अलावा, निम्नलिखित की आवश्यकता है:

चरण 1 (प्रारंभिक) में प्रवेश के लिए आवश्यकताएँ स्नातक पास डिग्री के सफल समापन है.

चरण 2 में प्रवेश के लिए आवश्यकताएँ (थीसिस) आम तौर पर चरण 1 के सफल समापन पर आधारित है.

हालांकि, छात्रों को भी उन्नत पर आधारित होने के पूरा खड़े द्वारा चरण 2 में भर्ती कराया जा सकता है:
- ऑनर्स के साथ एक स्नातक डिग्री, या
एक शोध के आधार पर स्नातकोत्तर डिप्लोमा मंजूरी दे दी है, या
- एक अनुमोदित समकक्ष योग्यता, या
उपयुक्त अनुसंधान तैयारी