सांस्कृतिक पर्यटन में एमए
  • कार्यक्रम विवरण

सांस्कृतिक पर्यटन में एमए



कैम्पस आधारित
अवधि
1 वर्ष
आंशिक समय
नहीं
हाँ
स्थान
आवेदन की आखरी तारीक

टूरिसम / हॉस्पिटालिटी

टूरिसम / हॉस्पिटालिटी में मास्टर

सांस्कृतिक पर्यटन में मास्टर

टूरिसम / हॉस्पिटालिटी में मास्टर at University of Girona स्पेन , Girona. सारी जानकारी प्राप्त करे यहां स्कूल और कार्यक्रम के बारे मे! सम्पर्क करे प्रवेश कार्यलय १ बट्म मे.



सांस्कृतिक पर्यटन में मास्टर

 

सांस्कृतिक पर्यटन में ट्रेन के विशेषज्ञों कॉलेज टूर के संदर्भ में एक मात्रात्मक और गुणात्मक प्रगति करने का मतलब है. यह भी आवश्यक सांस्कृतिक प्रबंधन के साथ एक दूसरे को काटना मदद करने के लिए partrimonial cutural और रिसोर्ट्स मामले में उत्पाद की कल्पना विशेषज्ञता के लिए अनुमति देते हैं.

 

यह महत्वपूर्ण है कि सांस्कृतिक पर्यटन विशेषज्ञों के निर्यात विदेशों में वृद्धि हुई है. सांस्कृतिक पर्यटन और उत्पादन शैक्षणिक होने पर शैक्षिक सम्मेलन तेजी से बढ़ के लिए पर्यटकों की बदलती जरूरतों को पूरा करने, व्यावसायिकता और क्षमता का एक उच्च स्तरीय इकट्ठा होते हैं.


पर्यटन की सरासर जटिलता एक व्यापक समझ और कई विषयों और सामाजिक विज्ञान विषय से संबंधित के शक्तिशाली के साथ पेशेवरों की आवश्यकता है. रणनीतिक प्रबंधन, विपणन, जमीन योजना, विरासत अर्थशास्त्र और वित्त, सूचना प्रौद्योगिकी, सरकार कानून, आदि में आधुनिक ज्ञान , किसी भी पर्यटन से संबंधित काम में प्रभावी रूप से और competently निर्णय लेने के लिए आवश्यक हैं. एमएससी विशेष पाठ्यक्रम, सलाह और tutored अंतिम कागजात का आयोजन असली को सांस्कृतिक पर्यटन के प्रबंधन सुनिश्चित करने के लिए कौशल के साथ व्यावहारिक प्रशिक्षण के माध्यम से प्रशिक्षण छात्रों को प्रदान करता है.

 

 

प्रशिक्षण के उद्देश्यों

 

  • सांस्कृतिक पर्यटन के क्षेत्र में शैक्षिक अनुसंधान का कौशल विकसित करना.
  • व्यवसायी के लिए नेतृत्व और सार्वजनिक या निजी और सांस्कृतिक पर्यटन परियोजनाओं के विकास के कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार फर्मों का प्रबंधन प्रशिक्षण.

 

 

हकदार सक्षमता

 

विशिष्ट दक्षताओं

 

E1 का विकास करना, को बढ़ावा देने और प्रबंधन सांस्कृतिक पर्यटन की विशेषता तकनीक लागू

E2 एक विचारशील और रचनात्मक तरीके और बहु ​​अनुशासनिक शोध के क्षेत्र में पर्यटन स्थिति के लिए, लागू करें

E3 के बारे में जानें, मूल्यांकन और पर्यटन के लिए मूर्त और अमूर्त सांस्कृतिक विरासत मूल्य के लिए तरीके लागू

E4 विभिन्न पर्यटन की और संवेदनशीलता भाषा को एकीकृत करने के लिए शैक्षिक वातावरण और / या पेशेवरों में अपने प्रवचन और हिस्सा बनाने की.

E5 पता लगाएँ और स्थलों और पर्यटन उत्पादों की जटिलता का प्रबंधन

E6 कार्यक्रमों और सांस्कृतिक पर्यटन के क्षेत्र में अंतरराष्ट्रीय सहयोग अग्रणी.

E7 लगातार ज्ञान और प्रबंधन मॉडल साझा करने के लिए सांस्कृतिक पर्यटन के अपने नेटवर्क में पहलों को बढ़ावा देने के भाग लेते हैं.

E8 डिजाइन, विकास और परियोजनाओं है कि पर्यटन का बहुआयामी प्रकृति शो को बढ़ावा देने.

 

आड़ा competences

 

T1 मौखिक रूप से संवाद और सांस्कृतिक मूल और रचनात्मक तरीके में विशेषज्ञता पर्यटन के मुद्दों, श्रोता या दर्शक (विशेषज्ञ और दर्शकों रखना) की आदत डाल पर लेखन, और रंगमंच की सामग्री और / या संसाधनों है कि उन्हें और अधिक मौखिक उत्पादन प्रभावी बनाने के लिए प्रयोग करने में.

विभिन्न स्वरूपों और संदर्भों (काम के वातावरण, प्रस्तुतियों, सम्मेलनों, मंचों, गोष्ठियों, सभी शैक्षिक और पर्यटन से संबंधित मुद्दों पर बड़े पैमाने पर समुदाय समाज के साथ सम्मेलनों ...), में अंग्रेजी में टी 2 संवाद.

T3 स्वयं सीखने की क्षमता, जो संदर्भों में इन कौशल और अधिक कुशलता से विकसित कर रहे हैं और propiaformación, अनुसंधान और व्यावसायिक सुधार की सेवा में इस क्षमता को अधिकतम पहचानें.

टी -4 व्याख्या और समीक्षकों और बौद्धिक कठोर परिणाम है, एक प्रदर्शन के रूप में unainvestigación निकाले से दोनों का मूल्यांकन.

भाग लेते हैं और T5 विभिन्न sociocultural और / या अलग बहुसांस्कृतिक में प्रदान रचनात्मक और मूल प्रस्तावों काम

T6 समझते हैं और मूल्य नवाचारों सूचना प्रौद्योगिकी और संचार कर रहे हैं, और उन्हें अपने काम के अपने क्षेत्र के लिए अनुकूल है या अनुसंधान के उद्देश्य की सेवा के लिए विकसित करना.

T7 और इसके विपरीत वैज्ञानिक ग्रंथों synthesize करने के लिए और ज्ञान के सृजन के स्थानांतरण पर लागू होते हैं.

T8 नवीन दृष्टि, दूरदर्शिता और सक्रिय या किसी भी व्यावसायिक या अनुसंधान के क्षेत्र में पहल प्रस्ताव के बाद.

T9 योगों और नैतिक पेशे के व्यायाम या सामाजिक जिम्मेदारी के संदर्भ में अनुसंधान के विकास से संबंधित विचारों के क्षेत्र में प्रगति को बढ़ावा.

 




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