शिक्षा स्विट्ज़र्लॅंड , Lugano

उद्देश्य और सामग्री

Yves Bonnefoy लिखा है कि इतालवी कला '"arrière भुगतान करता है', किसी भी अनुभव है और सौंदर्य की स्मृति की पृष्ठभूमि है, और Osip Mandelstam उल्लेखनीय है कि पढ़ने के लिए डांटे भविष्य के लिए एक लग रहे हैं चाहिए. यह इतालवी सभ्यता है: किसी साझा पूर्णता की स्मृति, का प्रयोग मानव हालत का "universals" गले लगाने के लिए सक्षम सोचा. यह सार्वभौमिकता अनंत digressions का योग नहीं है: यह इसके विपरीत पर है, के रूप में जॉर्ज लुइस Borges डिवाइन कॉमेडी के लिए एक दिशा में एक पूरे जीवन धरना क्षमता लिखा था. जीवन इतिहास को समझें, सोचा था की universals, एक 'परिप्रेक्ष्य' के रूप में कम प्रदान करते हैं, में उन्हें कस लें: कला, दर्शन, काव्य, आध्यात्मिकता आवश्यक आकार कहता है. इस परिप्रेक्ष्य में, इतालवी और इतालवी स्विट्जरलैंड के विश्वविद्यालय द्वारा साहित्य संस्कृति में मास्टर शैक्षिक लिए ऑफर 2008-2009 बेहतर एहसास (अध्ययन की अन्य पाठ्यक्रमों इटली या स्विट्जरलैंड में काम करने से), क्योंकि Gianfranco Folena ऐतिहासिक यूरोप में इतालवी अपने निबंध (1983) में आकर्षित किया: सभ्यता की कला को एकजुट करने और बनाने के असैनिक उद्देश्यों के लिए सक्षम की भाषा 'विरासत' का. उनकी खोज पथ में - था यह अंतःविषय सूत्र (भाषा, साहित्य, कला / / इतिहास सभ्यता) के लिए चुना है और करने के लिए शिक्षकों को पढ़ाने बुलाया गया, स्विट्जरलैंड से, इटली, फ्रांस, जर्मनी, स्वयं अवतार लेना - इस दृष्टान्त, अभी भी जिंदा है, एक (ओ Mandelstam, 1933) "मिठाई और दिलकश एकजुटता की आवाज़ से बना भाषा". ...