Renmin University of China, School of International Studies

Renmin University of China, School of International Studies

  • स्कूल वर्णन
डाक स्थान
School of International Studies
Renmin University of China
No.59 Zhong guancun Street
Haidian district
100872 Beijing, छीना

Renmin University of China, School of International Studies छीना , बीजिंग. सारी जानकारी प्राप्त करे यहां स्कूल और कार्यक्रम के बारे मे!सम्पर्क करे प्रवेश कार्यलय २ बट्म मे.



अंतरराष्ट्रीय संबंध के संस्थान, चीन के Renmin विश्वविद्यालय अंतरराष्ट्रीय मुद्दों और उच्च शिक्षा के शिक्षण और अनुसंधान संस्थाओं का राजनीति विज्ञान विषयों में नई चीन के जल्द से जल्द संस्थापक है. शैक्षणिक परंपरा और ऐतिहासिक अनुभव के लगभग 60 विद्वानों और लंबी अवधि के संचय के लिए चल रहे प्रयासों की कई पीढ़ियों के बाद, वर्ष के आधार पर, एक प्रमुख अंतरराष्ट्रीय और प्रमुख राजनीतिक विज्ञान और शिक्षण और अनुसंधान का आधार के अंतरराष्ट्रीय मुद्दों की स्थिति को प्रभावित हो गया है.

 

पिछले 60 वर्षों के दौरान स्कूल में अंतरराष्ट्रीय संबंध संस्थान के लगभग 8,000 चीनी स्नातकों को प्रशिक्षित किया गया है. जिसमें से 3500 लगभग स्नातक छात्रों, दोहरी डिग्री 200 (स्नातकोत्तर सहित) स्नातकोत्तर 2500 लोगों को, लगभग 500 डॉक्टरेट छात्रों, कॉलेज के छात्र और अन्य छात्रों, करीब 300 लोगों से अधिक है. छात्रों वे और सभी स्तरों, मीडिया, अध्यापन और अनुसंधान संस्थानों और नीति अनुसंधान, विदेशी मामलों, समाचार कमेंट्री, शिक्षण और अनुसंधान और प्रशासनिक प्रबंधन में लगे उद्योगों में पार्टी सरकार अंगों. इसके अलावा, सभी स्तरों पर विदेशी छात्रों को लगभग 1,000 लोगों को प्रशिक्षित किया.

 

दो संबंधित सभी प्रकार के 1,200 से अधिक लोगों में और विषयों पेशेवर छात्रों के अंतरराष्ट्रीय संबंध के संस्थान. 900 से अधिक चीनी छात्रों कौन 545 स्नातक, स्नातकोत्तर 210, 110 डॉक्टरेट छात्रों); जबकि दुनिया से करीब 50 देशों 310 विदेशी छात्रों की तुलना में अधिक है.

 

 

इतिहास

 

अंतरराष्ट्रीय संबंध संस्थान, पूर्ववर्ती 1950 तक वापस पता लगाया जा सकता है जब चीनी पीपुल्स विश्वविद्यालय कूटनीति विभाग और मार्क्सवाद-लेनिनवाद और 1955 में शिक्षण अनुसंधान के आधार की स्थापना के लिए राष्ट्रीय उच्च शिक्षा संकाय, विदेश कॉलेज के गठन का मुख्य स्वर की कूटनीति की 1956 में विभाग, मार्क्सवाद, लेनिनवाद टीचिंग और रिसर्च के आधार समायोजित स्थापित अन्य एजेंसियों और स्कूलों इतिहास विभाग 1958 में मार्क्सवाद-लेनिनवाद, राजनीति शास्त्र विभाग, 1960 में स्थापित की एक स्वतंत्र आधार का गठन बनाया गया था. 1964 और सीपीसी केंद्रीय समिति, प्रीमियर झोउ Enlai के निर्देश शिक्षा मंत्रालय के अंतर्राष्ट्रीय राजनीतिक व्यवस्था के गठन को मंजूरी दे दी द्वारा "करने के निर्णय पर अंतरराष्ट्रीय अध्ययन को मजबूत करने के लिए" अनुसार. 2000 के वसंत, विषयों और विभागों के स्कूल एकीकरण, मध्य एशिया और रूस, पूर्वी यूरोप, अंतर्राष्ट्रीय संबंध संस्थान के गठन पर आधारित में अंतर्राष्ट्रीय राजनीति का मूल विभाग में समायोजित करने के लिए.

 

 

संस्थागत

 

स्कूल एक अंतरराष्ट्रीय राजनीतिक प्रणाली, विदेशी विनिमय विभाग, राजनीति शास्त्र विभाग, दुनिया में समाजवाद के संस्थान, रूस और पूर्वी यूरोप, मध्य एशिया संस्थान, यूरोपीय अध्ययन और अन्य शिक्षण और अनुसंधान संस्थानों के लिए केंद्र. वहाँ भी अंतरराष्ट्रीय मामलों के संस्थान, संयुक्त राष्ट्र रिसर्च सेंटर, राष्ट्रीय नागरिक सेवा के लिए रिसर्च सेंटर, सामरिक अध्ययन के लिए अंतर्राष्ट्रीय ऊर्जा केंद्र, अमेरिकी अध्ययन केंद्र के लिए, तुलनात्मक राजनीतिक आर्थिक अनुसंधान संस्थान के लिए परियोजनाओं और अनुसंधान संस्थानों के विषयों का आयोजन.

 

विषयों

 

स्कूल के तीन स्नातक कार्यक्रम, नौ स्नातक और पेशेवर किया गया है 8 डॉक्टरेट पेशेवर. उन्हें, अंतरराष्ट्रीय राजनीति के अलावा, विश्व अर्थव्यवस्था को दो विषयों पर एक राष्ट्रीय फोकस है, राजनीतिक विज्ञान बीजिंग में एक विषय का ध्यान केंद्रित है. फरवरी 2009 में संगठन और मूल्यांकन, राजनीति विज्ञान, एक पीकिंग विश्वविद्यालय के साथ पहले स्थान के लिए बंधे अनुशासन की अनुशासन के केंद्र से शिक्षा डिग्री मंत्रालय.

 

1 अंडरग्रेजुएट

 

① अंतरराष्ट्रीय राजनीति

② डिप्लोमेसी

③ राजनीति शास्त्र और लोक प्रशासन

 

2, मास्टर व्यवसायी

 

① विश्व अर्थव्यवस्था [राष्ट्रीय प्रमुख विषयों ] (शेयर)

② अंतर्राष्ट्रीय राजनीति [राष्ट्रीय प्रमुख विषयों]

③ अंतरराष्ट्रीय संबंध

④ अंतर्राष्ट्रीय राजनीतिक अर्थव्यवस्था

⑤ डिप्लोमेसी

⑥ राजनीतिक सिद्धांत

⑦ राजनीतिक व्यवस्था और विदेशी

⑧ चीन राजनीतिक है

⑨ वैज्ञानिक समाजवाद और अंतरराष्ट्रीय कम्युनिस्ट आंदोलन

इसके अलावा, विशेष रूप से मास्टर परियोजना "समकालीन चीनी 'अध्ययन, और MPA की विदेशी मामलों के प्रशासन की दिशा में अंग्रेजी शिक्षण में विदेशी छात्रों के कार्यान्वयन के लिए.

 

 

3, पीएच.डी. व्यावसायिक और n बसपा;

 

① विश्व अर्थव्यवस्था [राष्ट्रीय प्रमुख विषयों] (शेयर)

② अंतर्राष्ट्रीय राजनीति [राष्ट्रीय प्रमुख विषयों]

③ अंतरराष्ट्रीय संबंध

④ डिप्लोमेसी

⑤ राजनीतिक सिद्धांत

⑥ राजनीतिक व्यवस्था और विदेशी

⑦ चीन राजनीतिक है

⑧ वैज्ञानिक समाजवाद और अंतरराष्ट्रीय कम्युनिस्ट आंदोलन

 

 

एक्सचेंज और सहयोग

 

कॉलेज और अंतरराष्ट्रीय शैक्षिक और अनुसंधान संस्थानों और विश्वविद्यालयों को अच्छा बनाए रखा है विभाग और सहयोग सूचना और कर्मियों को सूचना के पारस्परिक आदान प्रदान प्राप्त करने के लिए, और प्रमुख अनुसंधान परियोजनाओं पर अनुसंधान के क्षेत्र में सहयोग. महाविद्यालय के शिक्षकों के 85% के दीर्घकालिक अध्ययन विदेश में है, अध्ययन, यात्रा, व्याख्यान देने और अंतरराष्ट्रीय बैठकों अनुभव में भाग लेते हैं. हर साल कॉलेज के स्नातक और स्नातकोत्तर अध्ययन की एक निश्चित संख्या में विदेशों में भेजते हैं. कॉलेज सौ लोगों को, और संयुक्त राज्य अमेरिका, यूरोप और एशिया प्रशांत के 20 से अधिक प्रसिद्ध विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों क्षेत्र के लिए एक नियमित शैक्षिक आदान प्रदान और सहयोग स्थापित करने के विदेशी विद्वानों के वार्षिक स्वागत. 30 से अधिक प्रसिद्ध विशेषज्ञों किराया कॉलेज प्रोफेसर एमेरिटस और वरिष्ठ विद्वान, अंशकालिक प्रोफेसर और विजिटिंग प्रोफेसर, जो नियमित रूप से कॉलेज या सहयोगी अनुसंधान को व्याख्यान दिए.



Master - कॅंपस 

 

समकालीन चीन अध्ययन (CCSP) के मास्टर

कॅंपस
देश: छीना
शहर: बीजिंग
पुरा समय: हाँ
अवधि: 2 वर्षों
समकालीन चीन अध्ययन कार्यक्रम के मास्टर (CCSP) अर्थव्यवस्था के लिए एक व्यापक परिचय देता है, राजनीति, कानून, समाज, और समकालीन चीन की विदेश नीति....

पढ़ाई चीन मास्टर के समकालीन (CCSP)

 

2006 के बाद से, चीन समकालीन अध्ययन कार्यक्रम (CCSP) शहर की राजधानी है की पेशकश की अभी तक कुशल नहीं है विदेशी छात्रों में चीन में चीनी भाषा का अध्ययन करने का अवसर चीनी रहते हुए और शासन विदेशी संबंधों. CCSP दुनिया भर से छात्रों आ रही है, एक अद्वितीय इन दोनों क्षेत्रों और बहुराष्ट्रीय वातावरण जिसमें विभिन्न पृष्ठभूमि और अनुभवों कठोर अकादमिक अध्ययन में वृद्धि को बढ़ावा देने. ...

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