सैन डिएगो (MISD) के मोंटेसरी संस्थान के सहयोग से विक का विश्वविद्यालय , मॉन्टेसरी शिक्षाशास्त्र में आधिकारिक यूरोपीय मास्टर का समन्वय करता है, जिसे मोंटेसरी इंटरनेशनेल एसोसिएशन (एएमआई) द्वारा मान्यता प्राप्त और मान्यता प्राप्त है

मारिया मोंटेसरी विधि दुनिया भर में व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त एक शैक्षणिक प्रस्ताव का गठन करती है। यह अभिन्न मानवतावाद से प्रेरित है, जो मनुष्य के निर्माण को अद्वितीय लोगों के रूप में दर्शाता है और स्वतंत्रता, बुद्धिमत्ता और गरिमा के साथ कार्य करने के लिए पूरी तरह प्रशिक्षित है।

पेडागोजी में मोंटेसरी मास्टर का मुख्य उद्देश्य व्यापक प्रशिक्षण प्रदान करना है, जो 0-3 और 3-6 वर्षों में मोंटेसरी पद्धति में प्रशिक्षित प्रशिक्षक के रूप में अभ्यास करने के लिए पर्याप्त वैज्ञानिक, दार्शनिक और पद्धतिगत आधार प्रदान करता है।

  • स्थान: विक
  • अभिविन्यास: मास्टर के पास एक पेशेवर अभिविन्यास है।
  • शिक्षण भाषा: स्पेनिश। ग्रंथ सूची क्वेरी के लिए एक पर्याप्त अंग्रेजी भाषा प्रवीणता आवश्यक है। यह भी आवश्यक है कि संचार की भाषा की एक महारत का उपयोग ज्यादातर मोंटेसरी कक्षा में किया जाता है जहां छात्र अपनी प्रथाओं को पूरा करते हैं।
  • प्रारंभ: जून 2021

समय सारिणी

  • सुबह 9:00 बजे से दोपहर 1:00 बजे तक और दोपहर 2:00 बजे से शाम 6:00 बजे तक।
  • जून 2021 से मई 2023 तक।
  • जून से जुलाई 2021 तक: विक में प्रथम खंड (0-3 वर्ष) आमने-सामने सत्र।
  • मई से जुलाई 2022 तक: विक में द्वितीय खंड (3-6 वर्ष) आमने-सामने सत्र।
  • मई और जून 2023: अंतिम परीक्षा और टीएफएम की रक्षा।

गुरु की कुल कीमत: € 9,928.00 (शुल्क शामिल)

विभेदक विशेषताएँ

  • यह दुनिया भर में मॉन्टेसरी इंटरनेशनल एसोसिएशन (AMI) द्वारा मान्यता प्राप्त और मान्यता प्राप्त मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र में एकमात्र यूरोपीय आधिकारिक मास्टर है।
  • आधिकारिक मास्टर डिग्री के अलावा, पढ़ाई के अंत में छात्रों को एसोसिएशन मोंटेसरी इंटरनेशनेल (एएमआई) द्वारा प्रदान किए गए चरणों में 0-3 और 3-6 वर्षों में ट्रेनर की डिग्री प्राप्त होगी।
  • यह एक मास्टर डिग्री है जिसके माध्यम से आप 0-3 साल और 3-6 साल से मोंटेसरी कक्षाओं में पढ़ाने के लिए एएमआई डिग्री प्राप्त कर सकते हैं। इस प्रकार के अधिकांश पाठ्यक्रम इन दो चरणों में से केवल एक को सक्षम करते हैं।
  • एसोसिएशन मोंटेसरी इंटरनेशनेल (एएमआई) के शीर्षक के साथ आप अंतरराष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न नौकरियों के लिए आवेदन कर सकते हैं: एएमआई की वेबसाइट पर नौकरी की पेशकशों से परामर्श करें।
  • आमने-सामने शिक्षण अवधि गर्मी के महीनों (जून, जुलाई) में गहनता से की जाती है, जिससे सतत शिक्षा और पेशेवर जीवन के बीच बेहतर सामंजस्य स्थापित हो सके।
  • यह एक मास्टर डिग्री है जिसमें विभिन्न देशों के विशेषज्ञ शिक्षक हैं। इसके अलावा, छात्र अंतरराष्ट्रीय केंद्रों में मास्टर की प्रथाओं को करने के लिए चुन सकते हैं।
  • जो छात्र ऐसा करने की इच्छा रखते हैं, वे सांस्कृतिक संकुल और एस्पोर्टियू मोंटेसरी पलाऊ में अपनी इंटर्नशिप, मोंटेसरी प्रशिक्षण में एक मॉडल केंद्र, और मास्टर की सहयोगी संस्थाओं में से एक में सक्षम होंगे।

सामान्य प्रवेश आवश्यकताएँ

यदि आपके पास कोई विश्वविद्यालय मास्टर डिग्री है, तो आप पहुँच सकते हैं:

  • एक आधिकारिक स्पेनिश विश्वविद्यालय की डिग्री (स्तर और अवधि की परवाह किए बिना)
  • एक अन्य राज्य के एक उच्च शिक्षा संस्थान द्वारा जारी की गई डिग्री जो यूरोपीय उच्च शिक्षा क्षेत्र का एक सदस्य है, जो जारी करने वाले देश में मास्टर डिग्री तक पहुंच को अधिकृत करता है।
  • यूरोपीय उच्च शिक्षा क्षेत्र के बाहर से एक विदेशी विश्वविद्यालय की डिग्री, इसके होमोलॉगेशन की आवश्यकता के बिना, एक राज्य आधिकारिक विश्वविद्यालय की डिग्री के बराबर शिक्षा के स्तर के साथ और जो मूल के देश में स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए सक्षम बनाता है।

सामान्य पहुंच आवश्यकताओं के अलावा, प्रत्येक मास्टर के पास विशिष्ट प्रवेश आवश्यकताएं और चयन मानदंड हैं।

विशिष्ट प्रवेश आवश्यकताएँ

  • किसी भी मौजूदा विशेषता (शिशु शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, विदेशी भाषा, शारीरिक शिक्षा, विशेष शिक्षा, सुनवाई और भाषा या संगीत) में मास्टर डिग्री हो।
  • प्राथमिक शिक्षा शिक्षक या प्राथमिक शिक्षा शिक्षक में स्नातक हो।
  • पेडागोजी में शीर्षक हो।

गुरु में प्रवेश करने के लिए ये सबसे उपयुक्त डिग्री हैं। अन्य शिक्षा के स्नातक को प्रवेश दिया जा सकता है, बशर्ते कि प्रवेश आयोग यह आंकलन करे कि पहले प्राप्त की गई सामग्री और योग्यता, प्रशिक्षण के द्वारा या न्यूनतम 3 वर्ष के क्षेत्र में पेशेवर अनुभव से, उपयुक्त हैं।

अंग्रेजी भाषा के पर्याप्त आदेश को ग्रंथ सूची परामर्श के लिए अनुशंसित किया जाता है। यह भी आवश्यक है कि अधिकतर मॉन्टेसरी कक्षा में संचार भाषा का उपयोग किया जाए जहां छात्र अपनी इंटर्नशिप करते हैं।

यदि छात्रों की न्यूनतम संख्या में दाखिला नहीं लिया जाता है, तो विश्वविद्यालय के मास्टर को पढ़ाने का अधिकार सुरक्षित नहीं है।

चयन मानदंड

  • मास्टर की विशेषता से संबंधित एक पिछली डिग्री है।
  • पिछले अध्ययनों का अकादमिक रिकॉर्ड।
  • मास्टर के क्षेत्र से संबंधित व्यावसायिक और अनुसंधान अनुभव।
  • तीसरी भाषा का ज्ञान, अधिमानतः अंग्रेजी, CEFR के स्तर बी 2 के बराबर।
  • पिछले अध्ययनों के दौरान गतिशीलता।
  • उद्देश्यों का विवरण, उम्मीदवार की व्यक्तिगत प्रेरणा और उन उद्देश्यों को बताते हुए जो उसे मास्टर में जगह के लिए आवेदन करने के लिए प्रेरित करते हैं।

पिछले अध्ययनों, शैक्षिक रिकॉर्ड और पेशेवर अनुभव की उपयुक्तता का संयुक्त मूल्य 70% से कम नहीं होगा।

पाठ्यचर्या

  • एनाटॉमी, फिजियोलॉजी और न्यूरोसाइकियाट्री
  • मोंटेसरी पाठ्यक्रम 0 से 3 साल तक
  • सामाजिक विकास (अभिभावक शिक्षा और परिवार विकास)
  • प्रारंभिक स्कूल शिक्षा
  • अवलोकन और अभ्यास 0-3 वर्ष
  • अवलोकन और अभ्यास 3-6 वर्ष
  • मोंटेसरी शिक्षा के मनोचिकित्सा सिद्धांत
  • अनुसंधान संगोष्ठी
  • मोंटेसरी पाठ्यक्रम 3 से 6 साल तक
  • प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में समकालीन प्रतिमान और कक्षा में इसका अनुप्रयोग
  • विकासात्मक मनोविज्ञान और बचपन के सीखने में उभरते दृष्टिकोण
  • मास्टर थीसिस

सामान्य कौशल

  • प्राप्त ज्ञान और नए या अपरिचित वातावरण में समस्याओं को हल करने की क्षमता को लागू करें।
  • ज्ञान को एकीकृत करें और अधूरी या सीमित जानकारी के आधार पर निर्णय लें जिसमें सामाजिक और नैतिक जिम्मेदारियों पर उनके ज्ञान और निर्णय के आवेदन से जुड़े प्रतिबिंब शामिल हैं।
  • उनके निष्कर्ष और ज्ञान और अंतिम कारणों का संचार करें जो उन्हें स्पष्ट और स्पष्ट तरीके से विशिष्ट और गैर-विशिष्ट दर्शकों के लिए समर्थन करते हैं
  • मौखिक रूप से और मास्टर द्वारा प्रदान की गई वैज्ञानिक और पेशेवर विशेषज्ञता के अनुसार सुधार के साथ संवाद करें।
  • लागू करने के लिए आगमनात्मक, आगमनात्मक और अनुरूप तरीके।
  • खोज और जानकारी और प्रलेखन का विश्लेषण।
  • डेटा एकत्र करें और उसका विश्लेषण करें।
  • अधिकतम दक्षता प्राप्त करने के लिए समय का प्रबंधन करें।
  • अपने विचारों, निर्णयों और कार्यों के बारे में गंभीर रूप से सोचें।

विशिष्ट कौशल

  • बचपन की शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम सामग्री के उद्देश्यों और मूल्यांकन मानदंडों को जानें। प्रारंभिक बचपन को अपने स्वयं के शैक्षिक मूल्य के साथ बुनियादी विकास के एक चरण के रूप में पहचानें।
  • प्रारंभिक शिक्षा में विकसित मुख्य सैद्धांतिक-व्यावहारिक योगदान को एकीकृत करने वाले शैक्षणिक-प्रबोधक प्रस्तावों को ले जाना।
  • विविधता के संदर्भों में सीखने के स्थानों को डिजाइन और विनियमित करना जो छात्रों की लैंगिक समानता, इक्विटी और मानवाधिकारों के लिए सम्मान की अद्वितीय शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।
  • बचपन की शिक्षा के क्षेत्र में अभिनव अनुभवों के सेट के सबसे महत्वपूर्ण संकेतकों और तत्वों को पहचानें।
  • अवधारणाओं और सिद्धांतों और महत्वपूर्ण तत्वों और विकास, सीखने के पारिस्थितिक, समाजशास्त्रीय, प्रणालीगत और रचनात्मक मॉडल की वर्तमान बहस को जानें।
  • शैक्षिक प्रक्रिया में संज्ञानात्मक, भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक और व्यवहार कारकों और प्रारंभिक बचपन की प्रक्रियाओं की प्रासंगिकता का वर्णन करें, मनोविज्ञान में विभिन्न दृष्टिकोणों में भाग लेते हैं।
  • वर्तमान पारिवारिक और सामाजिक संदर्भों में निरंतर परिवर्तन के बच्चों के मनोवैज्ञानिक कारकों और प्रक्रियाओं पर प्रभाव का विश्लेषण करें जहां व्यक्तिगत व्यवहार विकसित होते हैं, समूह प्रक्रियाएं।
  • मनोवैज्ञानिक कारकों और प्रक्रियाओं के संदर्भ में व्यक्तिगत और समूह के अंतर, कठिनाइयों और जरूरतों को पहचानें जो उन्हें समझाते हैं।
  • वैज्ञानिक पद्धति का गहराई से विश्लेषण करें और वैज्ञानिक सोच और प्रयोग को बढ़ावा दें।
  • मोंटेसरी साहित्य के पढ़ने और विश्लेषण और आधुनिक शैक्षिक सिद्धांत के विचारों और प्रथाओं के साथ तुलना और मोंटेसरी निष्कर्षों के साथ सहमति की जांच के माध्यम से मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र के बारे में जानें।
  • छोटे बच्चों की शिक्षा में वयस्क भूमिका के बारे में विभिन्न अवधारणाओं का विश्लेषण करें, साथ ही साथ वयस्क और बच्चे के बीच संबंध।
  • जांच करें कि कुछ मोंटेसरी गाइडों का सर्वेक्षण और / या साक्षात्कार करके शिक्षक नियोजन और बच्चों की प्रगति की रिकॉर्डिंग कैसे की जाती है, उनके निष्कर्ष निकालते हैं और कक्षा की योजना और अपनी प्रगति के रिकॉर्ड के लिए एक प्रस्ताव तैयार करते हैं।
  • शिक्षा में एक महत्वपूर्ण कुंजी के रूप में मोंटेसरी पद्धति के आधार पर व्यक्तिगत तैयारी का मूल्य और गहरा।
  • जन्म से 3 वर्ष की आयु तक उनके पर्यावरण के संबंध में बच्चे के संज्ञानात्मक, व्यवहारिक और शारीरिक विकास से संबंधित मोंटेसरी की विशेषताओं और शैक्षिक सिद्धांतों को समझें
  • मोंटेसरी सिद्धांतों के अनुसार घर में तैयार किए गए पर्यावरण की व्याख्या और विश्लेषण करें और उन परिवर्तनों को अलग करें जो घर के वातावरण में उत्पन्न होने चाहिए क्योंकि बच्चा पहले तीन वर्षों में बढ़ता है।
  • वैज्ञानिक तरीके से देखें 0 से 3 साल की उम्र के बच्चे और जन्म से 3 साल तक के बच्चे के विकास को बढ़ावा देने के लिए रणनीति विकसित करें।
  • छोटे बच्चों की शिक्षा में वयस्क भूमिका के बारे में विभिन्न अवधारणाओं का विश्लेषण करें, साथ ही साथ वयस्क और बच्चे के बीच संबंध।
  • मॉन्टेसरी शिक्षाशास्त्र के सिद्धांतों के आधार पर 0 से 3 तक के बच्चों के अभिन्न विकास के साथ सहयोग करने के लिए सबसे अच्छे तरीके से एक सकारात्मक, जिम्मेदार रवैया और निरंतर प्रतिबिंब विकसित करें।
  • समझें और मानव शरीर के प्रसूति, शरीर रचना विज्ञान और शरीर विज्ञान की अवधारणाओं से परिचित हो जाएं और देखभाल के महत्व की खोज करें जो गर्भावस्था के दौरान और प्रसवपूर्व जीवन और सहजीवी जीवन के महत्व को ध्यान में रखा जाना चाहिए।
  • अनुसंधान परियोजनाओं के डिजाइन और कार्यान्वयन के आसपास निर्णय लेने की प्रक्रिया को सही ठहराने में सक्षम होना।
  • नवजात पोषण, उचित स्वच्छता प्रक्रियाओं के विभिन्न तरीकों की तुलना करें और मूल्यांकन करें, प्रसवपूर्व और प्रसवोत्तर दोनों और बताएं कि छोटे बच्चों में सबसे आम बीमारियां क्या हैं और उनसे कैसे बचा जाए
  • एक अद्वितीय व्यक्तित्व के विकास के लिए और विकासात्मक संकटों के ज्ञान और उनके निहितार्थ और बाल शोषण की स्थितियों की पहचान और उनका पता लगाने के लिए जीवन के पहले वर्षों के मनोवैज्ञानिक महत्व का विश्लेषण करें।
  • प्रत्येक बच्चे की विशेष विकास जरूरतों के लिए एक ग्रहणशील रवैया दिखाएं और इन जरूरतों के लिए सर्वोत्तम संभव तरीके से जवाब दें।
  • कम उम्र में मोंटेसरी शिक्षा को रेखांकित करने वाले शैक्षणिक नींव की पहचान करें, अर्थात्, दो महीने में बच्चे की सहजीवी अवधि का समापन और 2 1/2 - 3 वर्ष की आयु तक जारी रखना
  • एक मोंटेसरी बच्चों के समुदाय के अर्थ को समझाएं और समुदाय के दैनिक जीवन में मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र को लागू करके यह दिखाएं कि यह कैसे प्रभावी और कुशलता से बच्चे के मनोचिकित्सा विकास में मदद करता है
  • मूल्य और बच्चे की आंतरिक क्षमता और पर्यावरण की वैज्ञानिक तैयारी पर भरोसा करें और बच्चे को सफलतापूर्वक विकसित करने के लिए एक साधन के रूप में।
  • बच्चे को वैज्ञानिक रूप से तैयार वातावरण की पेशकश के महत्व को जानें और सराहना करें जहां वे खुद को स्वतंत्र रूप से व्यक्त कर सकते हैं और अपने साथियों के साथ स्वस्थ और आनंदमय तरीके से बातचीत कर सकते हैं।
  • सामाजिक विकास के चरणों को पहचानें, जन्म से लेकर छह साल तक और विकास के पक्ष में पर्यावरण में परिवर्तन।
  • मोंटेसरी शैक्षिक सिद्धांत विकास के सामाजिक चरणों और बच्चों के पर्यावरण में स्वतंत्रता और स्वतंत्रता को रोकने वाली बाधाओं के माध्यम से एक 'जीवन सहायता' है कि कैसे पहचानें और समझाएं।
  • मोंटेसरी विश्वदृष्टि का मूल्यांकन करें और साथ ही बच्चे की दृष्टि एक महान क्षमता के साथ होने के नाते, खुद को बनाने में सक्षम है।
  • बच्चे की पारिवारिक इतिहास और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि जैसे सांस्कृतिक विशिष्टताओं को समझें और ग्रहण करें, दोनों ही कक्षा के भीतर और माता-पिता के संबंध में उनकी गतिविधि में।
  • मानव विकास के साधन के रूप में कार्य के महत्व को महत्व दें।
  • मानव विकास की मनोवैज्ञानिक और जैविक विशेषताओं को समझें, विशेष रूप से तीन से छह साल की उम्र तक।
  • अपने पर्यावरण के संबंध में बच्चे के संज्ञानात्मक, व्यवहारिक और शारीरिक विकास से संबंधित मोंटेसरी शैक्षिक सिद्धांतों को गहराई से जानें।
  • आधुनिक शैक्षिक सिद्धांत और नए शैक्षिक अनुसंधान के विचारों और प्रथाओं के साथ और विशेष रूप से तंत्रिका विज्ञान के साथ मोंटेसरी शैक्षणिक सिद्धांतों की तुलना और मूल्यांकन करें।
  • छोटे बच्चों (०-३ वर्ष) की शिक्षा में वयस्कों की भूमिका के बारे में विभिन्न धारणाओं का विश्लेषण करें, साथ ही वयस्क और बच्चे के बीच संबंध
  • मोंटेसरी पाठ्यक्रम (व्यावहारिक, संवेदी, भाषा और गणितीय जीवन) के प्रत्येक क्षेत्र में प्रत्येक अभ्यास की प्रस्तुति के सैद्धांतिक सिद्धांतों, विशेषताओं, उद्देश्यों और उपयुक्त उम्र की पहचान और व्याख्या करें।
  • मोंटेसरी पाठ्यक्रम द्वारा प्रस्तुत विभिन्न क्षेत्रों में ज्ञान और प्रक्रियाओं को नवीनीकृत करने, गहरा करने और अद्यतन करने के महत्व को महत्व देते हैं।
  • जन्म से 3 वर्ष की आयु तक उनके पर्यावरण के संबंध में बच्चे के संज्ञानात्मक, व्यवहारिक और शारीरिक विकास पर डेटा का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करना।
  • 3 वर्ष तक के नवजात शिशु के पोषण और उचित स्वच्छता प्रक्रियाओं के विभिन्न तरीकों का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करें।
  • मोंटेसरी गाइड का सर्वेक्षण और / या साक्षात्कार करके, शिक्षक नियोजन और विश्लेषण करें कि कैसे बच्चों की योजना बना रहे हैं और बच्चों के प्रगति रिकॉर्ड का विश्लेषण करते हैं, निष्कर्ष निकालते हैं और कक्षा की योजना और स्वयं की प्रगति के रिकॉर्ड के लिए एक प्रस्ताव तैयार करते हैं (0-3 वर्ष) )।
  • मोंटेसरी सिद्धांतों के अनुसार घर में तैयार किए गए वातावरण का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करें कि उन परिवर्तनों को कैसे अलग करना चाहिए जो घर के वातावरण में उत्पन्न होने चाहिए क्योंकि बच्चा पहले तीन वर्षों में बढ़ता है।
  • 3 से 6 वर्ष की आयु तक उनके पर्यावरण के संबंध में बच्चे के संज्ञानात्मक, व्यवहारिक और शारीरिक विकास पर डेटा का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करना।
  • मोंटेसरी पाठ्यक्रम (व्यावहारिक, संवेदी, भाषा और गणितीय जीवन) के प्रत्येक क्षेत्र के अभ्यास के सिद्धांतों, विशेषताओं, सिद्धांतों के आवेदन का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण।
  • शिक्षक नियोजन कैसे किया जाता है, इसका निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करें और कुछ मोंटेसरी गाइडों का सर्वेक्षण और / या साक्षात्कार करने वाले बच्चों की प्रगति का रिकॉर्ड, निष्कर्ष निकालें और वर्ग नियोजन और स्वयं की प्रगति के रिकॉर्ड के लिए एक प्रस्ताव तैयार करें।
  • मोंटेसरी कक्षा में युवा बच्चों की शिक्षा के साथ-साथ वयस्कों और बच्चों के बीच संबंधों में वयस्कों की भूमिका का निरीक्षण, संग्रह, व्यवस्थित और विश्लेषण करना।
  • मॉन्टेसरी सिद्धांतों के अनुसार घर में तैयार किया गया वातावरण कैसा होना चाहिए, इसका निरीक्षण, विश्लेषण, विश्लेषण और विश्लेषण करें और कक्षा के वातावरण में उत्पन्न होने वाले परिवर्तनों को अलग करें क्योंकि बच्चा 3 से 6 वर्ष तक बढ़ता है।
  • मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र के एक केंद्रीय तत्व की जांच के लिए खुद के अनुसंधान और नवाचार तकनीकों का संश्लेषण करें।
  • मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र के एक केंद्रीय तत्व की जांच के लिए अनुसंधान और नवाचार की तकनीकों का उपयोग करें।
  • मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र की अवधारणाओं और सिद्धांतों को शामिल करने के लिए सीखने की प्रक्रिया का विश्लेषण, कक्षा में इसके आवेदन और उनके ज्ञान को गहरा करने के लिए अनुसंधान प्रक्रिया।

कैरियर के अवसर

  • इस मास्टर डिग्री में स्नातक 0-3 वर्ष के चक्र (नर्सरी) और 3-6 वर्ष के चक्र (नर्सरी) में बच्चों के शिक्षा केंद्रों में काम करने में सक्षम होंगे, प्रबंधन और प्रबंधन के मार्गदर्शन कार्यों में मोंटेसरी कक्षा।
  • उपदेशात्मक संसाधनों के लिए धन्यवाद कि उनके पास इस मास्टर डिग्री के अंत में होगा, वे 0 से 6 साल के बच्चों के उद्देश्य से मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र पर आधारित शैक्षिक कार्यक्रमों के परामर्श, डिजाइन और कार्यान्वयन को भी पूरा करने में सक्षम होंगे।
प्रोग्राम पढ़ाया गया:
  • स्पेनिश

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अंतिम सितंबर 18, 2019 अद्यतन.
यह कोर्स है कैम्पस आधारित
Start Date
June 2021
Duration
2 वर्षों
पुरा समय
Price
9,928 EUR
फीस शामिल है
Deadline
May 1, 2021
स्थान अनुसार
दिनांक अनुसार
Start Date
June 2021
End Date
May 2023
आवेदन की आखरी तारीक
May 1, 2021

June 2021

Location
आवेदन की आखरी तारीक
May 1, 2021
End Date
May 2023
अन्य

Máster universitario en Pedagogía Montessori (0-6 años) UVic-UCC