हमारे मास्टर कार्यक्रम को शिक्षकों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो छात्र सगाई और सीखने के लिए संभावित प्रौद्योगिकी प्रस्तावों के बारे में उत्साहित हैं। हमारे छात्र अपने खुद के सीखने के वातावरण में प्रासंगिक प्रौद्योगिकी-उन्नत गतिविधियों को लागू करने के लिए अपने कौशल का विस्तार करना चाहते हैं।

शैक्षिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रम की हाथ से गुणवत्ता प्रौद्योगिकी की कार्यक्षमता को समझने और छात्रों को यह कैसे सिखाया जा सकता है, यह समझने के बीच असमानता को संबोधित करता है। अधिक सटीक रूप से, यह सिर्फ इसलिए नहीं है कि आप तकनीक का उपयोग क्यों करेंगे, लेकिन यह रणनीतिक रूप से कार्यान्वित कैसे किया जा सकता है।

हमारे स्नातक इस के लिए तैयार होंगे:

  • प्रासंगिक प्रौद्योगिकी उपकरणों के माध्यम से सक्रिय शिक्षण तकनीकों के उपयोग को अनुकूलित करें।
  • मौजूदा पाठ्यक्रम लें और इसे समकालीन छात्र दर्शकों के लिए बदल दें।
  • ऑनलाइन, हाइब्रिड, या मिश्रित पाठ्यक्रम डिजाइन और सिखाएं।
  • सहकर्मियों के लिए एक सहकर्मी प्रौद्योगिकी कोच के रूप में सेवा।

कार्यक्रम विवरण

शैक्षणिक प्रौद्योगिकी मास्टर कार्यक्रम उन पेशेवरों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो डिजिटल प्रौद्योगिकियों के रचनात्मक अन्वेषण और व्यावहारिक अनुप्रयोग दोनों में रूचि रखते हैं।

हमारा ध्यान हमेशा छात्रों के औजारों और रणनीतियों को देने पर होता है जो वे तुरंत अपने सीखने के वातावरण में उपयोग कर सकते हैं। हम यह भी समझते हैं कि प्रत्येक स्कूल में विभिन्न प्रकार और संसाधनों की मात्रा होती है, इसलिए हम कम लागत वाले या मुक्त संसाधनों पर जोर देने के साथ विभिन्न प्रकार के तकनीकी उपकरणों का पता लगाते हैं।

कार्यक्रम डिजिटल प्रौद्योगिकियों और शिक्षा के चौराहे में दिलचस्पी रखने वाले के -12 और माध्यमिक सेटिंग्स, शैक्षणिक नेताओं, पाठ्यक्रम और प्रौद्योगिकी विशेषज्ञों, सॉफ्टवेयर डेवलपर्स, कॉर्पोरेट प्रशिक्षकों और अन्य दोनों में शिक्षकों के लिए लाभ होगा।

यूएसएफ के शैक्षणिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रम से आपको अपने शैक्षिक टूलकिट को बढ़ाने और भविष्य के शिक्षार्थियों पर अपना प्रभाव बढ़ाने के पांच शक्तिशाली तरीके मिलते हैं। एक समझदार प्रशिक्षक के रूप में दर्ज करें, कड़ी मेहनत करें, और एक के रूप में छोड़ दें:

  • डिजिटल नेता
  • डिजिटल स्टोरीटेलर
  • डिजिटल शिक्षक
  • डिजिटल डिज़ाइनर
  • डिजिटल परिवर्तन एजेंट

पाठ्यक्रम संरचना

पाठ्यक्रम छात्र जुड़ाव, प्रेरणा, और सक्रिय शिक्षा बढ़ाने के लिए तकनीकी उपकरणों के समझदार उपयोग पर केंद्रित है।

मास्टर के उम्मीदवारों को तत्काल प्रयोज्यता के लिए अपनी शिक्षा का लाभ उठाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है; पाठ्यक्रम परियोजनाओं के लिए विद्यार्थियों को अनुशासन-विशिष्ट सामग्री आवश्यकताओं के लिए नए कौशल लागू करने की आवश्यकता होती है।

शैक्षिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रम शिक्षकों की मदद करता है:

  • कक्षा में और बाहर प्रौद्योगिकी-उन्नत शैक्षिक प्रथाओं को लागू करें।
  • तेजी से बदलते शैक्षिक और तकनीकी परिदृश्य के साथ विकसित करने के लिए तैयार करें।
  • शैक्षणिक प्रौद्योगिकी प्रणालियों की संरचना और कार्य को समझें।

इस परियोजना-आधारित मास्टर डिग्री के लिए अंतिम मूल्यांकन एक पोर्टफोलियो वेबसाइट है, जो अन्य शिक्षकों के साथ साझा करने और सहयोग करने के साथ-साथ अपने करियर को आगे बढ़ाने की इच्छा रखने वाले लोगों के लिए इलेक्ट्रॉनिक रेज़्यूमे के लिए एक मंच के रूप में कार्य कर सकता है।

कार्यक्रम वितरण

कक्षाएं शिक्षण सप्ताहांतों पर मिलती हैं, वयस्क छात्रों को समायोजित करने के लिए एक महीने के लगभग दो सप्ताहांत का एक वैकल्पिक सप्ताहांत अनुसूची, जिनमें से अधिकतर पूर्णकालिक नौकरियां और अन्य दायित्व हैं। शैक्षिक प्रौद्योगिकी कार्यक्रम को समर समेत पांच सेमेस्टर (दो साल) में पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इस समयरेखा में पूरा करने के लिए, आप प्रति सेमेस्टर में दो पाठ्यक्रम लेने की योजना बना सकते हैं।

पाठ्यक्रम

पाठ्यक्रम पांच पूरक duos में व्यवस्थित कर रहे हैं। छात्र आम तौर पर पांच सेमेस्टर के लिए प्रत्येक सेमेस्टर में दो पाठ्यक्रम लेते हैं।

पाठ्यक्रम विवरण

डीटीटीएल 614: विभाजन को नेविगेट करना: डिजिटल लीडरशिप - इसकी तरह या नहीं, प्रौद्योगिकी के तेज़ी से विकास ने विभाजन की एक श्रृंखला बनाई है: बिना पहुंच वाले और बिना; जो प्रौद्योगिकी के साथ सहज हैं और जो नहीं हैं; जो लोग अपने काम में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने का आनंद लेते हैं और वे जो उपकरण हमेशा खुश होते हैं, वे खुश होते हैं। इस विभाजन को नेविगेट करना चुनौतीपूर्ण और पुरस्कृत दोनों हो सकता है। इस कोर्स में, हम अन्वेषण करते हैं कि कैसे डिजिटल तकनीक प्रमुख शैक्षिक समस्याओं को हल करने में मदद कर सकती है, साथ ही नए प्रभावी शैक्षिक प्रथाओं के अवसर भी पैदा कर सकती है। हम अकादमिक वातावरण को बदलने के लिए डिजिटल प्रौद्योगिकियों का क्या मतलब है, इसकी खोज शुरू करने की यात्रा शुरू करते हैं।

डीटीटीएल 602: डिजिटल लीडरशिप लैब - डिजिटल टेक्नोलॉजीज सिर्फ अवसर खोलता नहीं है; वे नई समस्याएं और चुनौतियों को भी उठाते हैं। इस प्रारंभिक प्रयोगशाला पाठ्यक्रम में, हम अपने सीखने के माहौल और व्यापक पेशेवर समुदाय के भीतर एक जानबूझकर डिजिटल उपस्थिति को कुशलतापूर्वक और नैतिक रूप से स्थापित करने का तरीका खोजते हैं। हम यह भी पता लगाते हैं कि कैसे हमारे छात्रों को समान, आयु-उपयुक्त कौशल सिखाएं। अंत में, हम सिस्टमिक असमानताओं से ग्रस्त हैं जो डिजिटल तकनीकें मध्यस्थ के साथ-साथ मध्यस्थता भी प्रकट कर सकती हैं।

डीटीटीएल 603: मेड टू स्टिक: दिमाग में दिमाग के साथ शिक्षण - यह कोर्स शोध-आधारित प्रथाओं की पड़ताल करता है जो सीखने वाले ध्यान को पकड़ने, प्रतिधारण में सुधार करने और ज्ञान के एकीकरण को मजबूत करने के लिए उत्कृष्ट वादा रखते हैं। हम डिजिटल-लर्निंग कथाओं के लेंस के माध्यम से इस क्षेत्र का पता लगाते हैं। हम हीथ भाइयों के छह सिद्धांतों का उपयोग करेंगे: सरल, अप्रत्याशित, ठोस, विश्वसनीय, भावनात्मक, और शिक्षा में डिजिटल कथाओं के उपयोग का पता लगाने के लिए स्प्रिंगबोर्ड के रूप में कहानियां।

डीटीटीएल 604: डिजिटल स्टोरीटेलिंग लैब - इस कोर्स का उद्देश्य आपको डिजिटल प्रारूप में अच्छी शैक्षणिक कहानी की अनिवार्यताओं के बारे में जानकारी देना है। ऑडियो उत्पादन के सार के साथ आप अपने हाथ ई-गंदे प्राप्त करते हैं: रिकॉर्डिंग, संपादन, मिश्रण और साझा करना। हम अवधारणाओं की पहचान करके शुरू करते हैं जो खुद को ऑडियो प्रस्तुतियों में उधार देते हैं, स्टोरीबोर्डिंग पर आगे बढ़ते हैं, और पूर्ण निर्माण प्रक्रिया। पाठ्यक्रम आपको अवधारणा मानचित्रों और दृश्य मॉडल की शक्ति के बारे में भी बताता है। आप प्रभावी एकीकृत शिक्षण अनुभव बनाने के लिए दृश्य मॉडल के साथ ऑडियो को गठबंधन करना सीखते हैं।

डीटीटीएल 605: मल्टीमीडिया लर्निंग - मल्टीमीडिया लर्निंग में, हम निर्देशक सामग्री के साथ किए गए फॉर्म और फ़ंक्शन फैसलों के पीछे तर्क का पता लगाते हैं। हम प्रश्नों का उत्तर देते हैं कि क्यों कुछ सामग्री और प्रस्तुतियां "काम करती हैं", जबकि अन्य फ्लैट गिरती हैं। हम संज्ञानात्मक भार सिद्धांत और मल्टीमीडिया सीखने के सिद्धांतों के पीछे अनुसंधान-आधारित विनिर्देशों द्वारा हमारी परीक्षा में निर्देशित हैं। इन घटनाओं के पीछे शोध उन तरीकों का प्रदर्शन करता है जो डिजिटल उत्पादों और प्रस्तुतियों में सरल परिवर्तन करने से छात्रों की शिक्षा में काफी वृद्धि कर सकते हैं। पाठ्यक्रम के दौरान, हम सिद्धांत की जांच करते हैं, मौजूदा ज्ञान संसाधनों का विश्लेषण करने के लिए अपना ज्ञान लागू करते हैं, और आखिरकार अपनी नई सामग्री बनाते हैं।

डीटीटीएल 606: मीडिया लैब - हम दृश्य संचार की दुनिया का पता लगाते हैं: अभी भी छवियों से वीडियो तक, कैसे-कैसे स्क्रीनकास्ट के विशेष शिल्प तक। इस कोर्स में, आप प्रभावी दृश्य सीखने के अनुभव बनाने के लिए मल्टीमीडिया सीखने के सिद्धांतों को और अधिक गहराई से लागू करना सीखते हैं। पाठ्यक्रम का पहला भाग इन्फोग्राफिक्स से फोटोग्राफिक छवियों के प्रभावी उपयोग के लिए सभी प्रकार की प्रभावी निर्देशक छवियों पर केंद्रित है। पाठ्यक्रम का दूसरा भाग वीडियो-आधारित सीखने के अनुभवों को प्रभावी ढंग से और कुशलतापूर्वक विकसित करने का तरीका बताता है। आप फ्लिप किए गए या ऑनलाइन सीखने के अनुभव बनाने के लिए अच्छी तरह सुसज्जित पाठ्यक्रम छोड़ते हैं जो दृश्य संचार तकनीकों में सर्वोत्तम उपयोग करते हैं।

डीटीटीएल 607: लर्निंग डिज़ाइन - हमने सभी को अधिकतम कहा है कि "अच्छी शिक्षा अच्छी शिक्षा है।" लेकिन जब हमारे कक्षाएं अब बीस साल पहले की तरह नहीं दिखतीं तो अध्यापन के नियम कैसे बदलते हैं? लर्निंग डिज़ाइन में, हम 21 वीं शताब्दी के कक्षाओं में पाठ्यचर्या डिजाइन के सर्वोत्तम प्रथाओं को अनुकूलित और लागू करने का तरीका खोजते हैं। हम सगाई बढ़ाने, प्रामाणिक मूल्यांकन को डिजाइन करने, सार्थक सहयोग को चमकाने, और 1: 1, फ़्लिप, मिश्रित, और ऑनलाइन कक्षाओं के लिए निर्देशों को अलग करने के लिए प्रभावी तकनीकों पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

डीटीटीएल 608: डिज़ाइन लैब - लर्निंग डिज़ाइन में आपने एक कोर्स या एक गहन इकाई को पूरी तरह से डिज़ाइन करने के लिए एक प्रस्तावित ब्लूप्रिंट विकसित किया है। डिज़ाइन लैब में, अब आप स्टैनफोर्ड के डीस्कूल द्वारा उपयोग की जाने वाली डिज़ाइन सोच की पांच-चरण प्रक्रिया का पालन करके अपने ब्लूप्रिंट को एक जीवित, श्वास, तैयार करने के लिए तैयार पाठ्यक्रम में बदल दें। यह कोर्स आपके पिछले प्रयोगशाला पाठ्यक्रमों में सम्मानित कौशल पर आकर्षित करता है और सीखने के उद्देश्यों के साथ जानबूझ कर अपने प्रौद्योगिकी प्रदर्शन से मेल खाता है।

डीटीटीएल 60 9: यहां से दुनिया को बदलें - डीटीटीएल कार्यक्रम के स्नातक के रूप में, आपको उन चुनौतियों का सामना करना पड़ेगा जो आपको सीखने के लिए आमंत्रित करते हैं, और उद्देश्य के साथ आगे बढ़ते हैं। इस परियोजना-आधारित पाठ्यक्रम में, आप एक अमीर, सेवा-सीखने वाली परियोजना पर एक छोटी-छोटी डिज़ाइन टीम के साथ सहयोग करते हैं ताकि एक कम-से-कम शैक्षिक संस्थान या समूह के लिए वास्तविक दुनिया की शैक्षणिक आवश्यकता का जवाब दिया जा सके। हम उन तरीकों का भी पता लगाते हैं जिनमें डिजिटल टूल्स और वर्चुअल सहयोग पारंपरिक कक्षा के बाहर परियोजना-आधारित और सेवा-आधारित सीखने के अनुभवों को बढ़ा सकते हैं।

डीटीटीएल 610: कैपस्टोन लैब - इस हाथ से परिष्कृत पाठ्यक्रम में, हम इस बात पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि आपके पिछले काम को एक सुंदर पेशेवर वेबसाइट में कैसे संश्लेषित किया जाए, जिसे आप आने वाले वर्षों तक अपनी व्यावसायिक उपस्थिति के आधार के रूप में उपयोग कर सकते हैं। आप वेब कोडिंग के अनिवार्यताओं को सीखते हैं कि प्रत्येक शिक्षक को नकली, मोबाइल-अनुकूल, उत्तरदायी वेबसाइट विकसित करने की आवश्यकता होती है। आपके वेबसाइट पोर्टफोलियो पर प्रतिबिंब आपको यह देखने में मदद करेगा कि समकालीन कक्षा में पोर्टफोलियो-आधारित परियोजनाओं का उपयोग कैसे किया जा सकता है और सुविधा प्रदान की जा सकती है।

सिखने का परिणाम

शैक्षिक प्रौद्योगिकी मास्टर कार्यक्रम में सात कार्यक्रम के परिणाम हैं।

शैक्षणिक प्रौद्योगिकी में एमए के पूरा होने पर छात्र सक्षम होंगे:

  • डिजिटल शिक्षाविदों के सैद्धांतिक सामग्री ज्ञान का प्रदर्शन करें।
  • एक शैक्षिक समुदाय के साथ साझा करने के लिए प्रासंगिक सामग्री को क्यूरेट और बनाए रखें।
  • डिज़ाइन पर अनुसंधान और मल्टीमीडिया के निर्देशपरक उपयोग से उद्देश्यपूर्ण डिजिटल मीडिया ड्राइंग बनाएं।
  • अध्यापन को बढ़ाने, पेशेवर के रूप में विकसित होने और सीखने वाले परिणामों में सुधार करने के लिए अभ्यास पर प्रतिबिंबित करें।
  • डिजिटल शिक्षा के माध्यम से व्यवस्थित शिक्षा, सांस्कृतिक, और पहुंच असमानताओं का जवाब दें।
  • एक प्रासंगिक, प्रामाणिक और प्रभावी तरीके से विभिन्न पेशेवरों और डिजिटल समुदायों से जुड़ें।
  • शिक्षा पेशे के लिए अर्थपूर्ण योगदान।
प्रोग्राम पढ़ाया गया:
  • अंग्रेज़ी
University of San Francisco - School of Education

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यह कोर्स है औन लाइन/दूरी, कैम्पस आधारित
Start Date
सितम्बर 2019
Price
1,130 USD
प्रति क्रेडिट
स्थान अनुसार
दिनांक अनुसार
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