एम.एड. शिक्षण और सीखने में

University of Holy Cross अब टीचिंग और लर्निंग में मास्टर डिग्री करने वाले कक्षा शिक्षकों को 50 प्रतिशत की ट्यूशन छूट प्रदान करता है।

अपना भविष्य बढ़ाने के लिए आज ही तय करें!

यदि आपने पहले ही अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त कर ली है, तो अपने स्कूल में इस शब्द को फैलाएं। यह रोमांचक प्रचार, विशेष रूप से कक्षा शिक्षकों के लिए, प्रतिभाशाली शिक्षकों के लिए अपने करियर और प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए संभव बनाता है।

• मेड टीचिंग एंड लर्निंग ईएसएल एकाग्रता एकाग्रता पाठ्यक्रम
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग रीडिंग स्पेशलिस्ट कॉन्सेंट्रेशन करिकुलम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग रीडिंग स्पेशलिस्ट ऐड-ऑन करिकुलम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग इंस्ट्रक्शनल लीडरशिप कॉन्सेंट्रेशन करिकुलम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग धार्मिक शिक्षा एकाग्रता पाठ्यक्रम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग स्पेशल एजुकेशन कॉन्सेंट्रेशन करिकुलम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग एजुकेशनल डायग्नॉस्टिशियन कॉन्संट्रेशन करिकुलम गाइड
• मेड टीचिंग एंड लर्निंग एजुकेशनल डायग्नॉस्टिशियन ऐड-ऑन करिकुलम गाइड

कार्यक्रम में स्वीकार किए जाने पर, स्नातक उम्मीदवारों के पास निम्नलिखित छह सांद्रता में से एक चुनने का विकल्प होगा:

• ईएसएल (ऑनलाइन विकल्प)
• निर्देशात्मक नेतृत्व
• पढ़ना विशेषज्ञ (ऑनलाइन विकल्प)
• धार्मिक शिक्षा
• विशेष शिक्षा
• शैक्षिक निदान विशेषज्ञ

* उम्मीदवारों के पास विशिष्ट राज्य की आवश्यकताओं के आधार पर कार्यक्रम के पूरा होने पर एलडीओई के साथ अतिरिक्त ऐड-ऑन प्रमाणन के लिए आवेदन करने का विकल्प भी होगा, (ईएसएल, माइल्ड / मॉडरेट, रीडिंग स्पेशलिस्ट, एजुकेशनल डायग्नॉस्टिशियन, या एजुकेशनल लीडर एड-ऑन सर्टिफिकेट) )

इसके अतिरिक्त, सभी स्नातक उम्मीदवार व्यावसायिक विकास की उच्च-आवश्यकता वाले क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने वाले पाठ्यक्रम लेंगे, जिनमें शामिल हैं:

• विभेदित निर्देश
• एक बहुसांस्कृतिक कक्षा में शिक्षण
• निर्देशात्मक पर्यवेक्षण
• सामग्री क्षेत्रों में साक्षरता

एमएड पूरा होने पर। शिक्षण और सीखने के कार्यक्रम में, स्नातक उम्मीदवार निम्नलिखित छात्र सीखने के परिणामों को पूरा करेंगे:

1. बहुसांस्कृतिक और बदलते समाज के दायरे में व्यावसायिक शिक्षण कौशल का अभ्यास करें;

2. शिक्षा के क्षेत्र में सैद्धांतिक और अनुभवजन्य ज्ञान का संश्लेषण;

3. महत्वपूर्ण सोच, निर्णय लेने और स्वतंत्र निर्णय में संलग्न होने की क्षमता का प्रदर्शन;

4. शैक्षिक सिद्धांत और व्यवहार के लिए प्रयोज्यता के लिए शिक्षा और उसके संबंधित विषयों में अनुसंधान का संचालन और मूल्यांकन;

5. शिक्षा पेशे के सदस्यों के सहयोग से नेतृत्व कौशल का अभ्यास करें;

6. छात्रों और अन्य लोगों की विशिष्टता, गरिमा, और मूल्य के लिए विभाग के वैचारिक ढांचे के भीतर वकालत की भूमिका का प्रदर्शन;

7. व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास, निर्णय, कार्यों और उनके परिणामों के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी और जवाबदेही स्वीकार करें;

8. सीखने के सुधार के लिए रणनीति तैयार करना; तथा

9. कक्षा शिक्षक के रूप में कार्यों के माध्यम से शैक्षिक पेशे में परिवर्तन को प्रभावित करने में योगदान दें