प्री-स्कूल शिक्षा में मास्टर

व्यावसायिक परिणाम

नर्सरी;

बालवाड़ी;

बाल और सामुदायिक एनीमेशन के अनौपचारिक शैक्षिक संदर्भ: लाइब्रेरीज़, प्लेरूम, लीज़र एक्टिविटीज़, हॉस्पिटल्स का एनिमेशन, प्लेफुल और / या डिडक्टिक एक्टिविटीज़ आयोजित करने वाली कंपनियां;

क्रेच और किंडरगार्टन का प्रशासन।

अध्ययन के इस दूसरे चक्र का उद्देश्य बाल शिक्षक के विशिष्ट पेशेवर प्रदर्शन प्रोफ़ाइल में मौलिक रूप से संकेतित व्यावसायिक कौशल का अधिग्रहण करना है, ताकि नियोजन, संगठन और मूल्यांकन के माध्यम से पाठ्यक्रम को डिजाइन और विकसित करने में उसे सक्षम बनाया जा सके। पर्यावरण शैक्षिक, साथ ही साथ गतिविधियों और पाठ्यक्रम परियोजनाओं, सार्थक सीखने के निर्माण के लिए; एकीकृत पाठ्यक्रम के विकास के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल जुटाना।