ऑडियोविज़ुअल, इंटरएक्टिव डिजिटल मीडिया और गेम्स में मास्टर डिग्री

इस बहु-विषयक मास्टर डिग्री का उद्देश्य प्रशिक्षुता, पेशेवर प्रशिक्षण, प्रारंभिक प्रशिक्षण (गंभीर खेल, सीखने के खेल, सिमुलेटर, ट्रांसमीडिया, MOOC), साथ ही साथ सभी क्षेत्रों के माध्यम से शिक्षण के लिए डिज़ाइन किए गए मल्टीमीडिया संसाधनों की अवधारणा में विशेषज्ञों और परियोजना के नेताओं को प्रशिक्षित करना है। सरलीकरण (advergame, newsgame, edugame)।

यह मास्टर इस नए उद्योग में अपनी बहु-विषयक और अनुप्रस्थ विषयों के माध्यम से आवश्यक कौशल की व्यापक श्रेणी को दर्शाता है: तकनीकी और कंप्यूटर विज्ञान, मानव और सामाजिक विज्ञान, शैक्षिक विज्ञान, कानून और अर्थशास्त्र।

इस पाठ्यक्रम के अंत में, स्नातक मुख्य रूप से प्रशिक्षण और विपणन, संचार और सूचना के क्षेत्रों से जुड़े हुए एक गंभीर गेमिंग डिवाइस या इंटरैक्टिव डिजिटल मीडिया का डिजाइन, प्रबंधन, विकास, बजट, और मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे।

इस मास्टर डिग्री में अध्ययन की पाँच पंक्तियाँ हैं:

कौशल का अद्यतन:

क्योंकि यह मास्टर एक व्यापक दर्शकों के लिए लक्ष्य रखता है, विभिन्न क्षेत्रों में कौशल को अद्यतन करने के लिए डिज़ाइन किए गए मॉड्यूल पहले वर्ष के दौरान छात्र की पृष्ठभूमि के अनुसार पेश किए जाते हैं। ये मॉड्यूल एक ओर 'लर्निंग का सिद्धांत' और 'मेथड्स, टेक्निक्स और लर्निंग टूल्स' हैं, तो दूसरी ओर 'एल्गोरिदम और प्रोग्रामिंग' और 'वेब लैंग्वेजेज का परिचय' हैं। '

बहुविषयकत्व:

अनुप्रस्थ कौशल और शिक्षण परियोजनाओं और ट्यूटोरियल के लिए बहु-विषयक सहयोगी कार्यसमूह का निर्माण। विविधता का यह धन पाठ्यक्रम की गतिशीलता और उपलब्धि को दर्शाता है।

प्रशिक्षण की विविधता:

इस मास्टर को तीन अलग-अलग प्रशिक्षण प्रकारों के अनुकूल बनाया गया है: निरंतर प्रशिक्षण, प्रारंभिक प्रशिक्षण और प्रशिक्षुता के माध्यम से प्रशिक्षण। ये तीन प्रकार के छात्र INU CHAMPOLLION में एक ही पाठ का अनुसरण कर सकते हैं, केवल अंतर परियोजना और इंटर्नशिप के समय का अंतर है। इसके अलावा, अधिग्रहीत अनुभव की मान्यता के माध्यम से यह मास्टर सुलभ है।

व्यवसायीकरण:

एक पेशेवर एकीकरण मॉड्यूल और दूसरे वर्ष में विस्तारित इंटर्नशिप के साथ, यह मास्टर छात्रों के व्यवसायीकरण और रोजगार के लिए प्रतिबद्ध है।

परियोजनाओं के माध्यम से कार्यप्रणाली:

इस मास्टर के पहले तीन सेमेस्टर प्रत्येक का एक शैक्षिक उद्देश्य एक परियोजना के काम के मूल्य को बढ़ावा देने के लिए एक टीम के हिस्से के रूप में, बहु-विषयक समूहों में, एक वास्तविक जीवन परियोजना के माध्यम से सीखने की स्थिति बनाने की अनुमति है:

सेमेस्टर 7 के अंत में, छात्र एक कौशल, सूचना, या संदेश देने के लिए एक टीम, इंटरैक्टिव मीडिया के हिस्से के रूप में डिजाइन और स्क्रिप्ट करने में सक्षम होगा।

सेमेस्टर 8 के अंत में, छात्र एक टीम, इंटरैक्टिव डिजिटल मीडिया (वेब गेम, 2 डी / 3 डी गेम) के हिस्से के रूप में डिजाइन और उत्पादन करने में सक्षम होगा।

सेमेस्टर 9 के अंत में, छात्र एक टीम, एक इंटरैक्टिव मीडिया मीडिया के हिस्से के रूप में डिजाइन, विकास, प्रयोग और मूल्यांकन करने में सक्षम होगा।

कौशल और ज्ञान

इस मास्टर डिग्री के दो वर्षों के अंत में, प्रशिक्षु या छात्र इंटरैक्टिव मल्टीमीडिया संसाधनों को विकसित करने में अभिनव परियोजनाओं का नेतृत्व करने में सक्षम होंगे, विशेष रूप से पेशेवर प्रशिक्षण के क्षेत्र में।

इसमें निम्नलिखित शामिल हैं:

एक गंभीर गेम प्रोजेक्ट या एक इंटरैक्टिव डिजिटल संसाधन में एक बहु-विषयक टीम का समन्वय और नेतृत्व करें, और प्रोजेक्ट को अनंतिम बजट, अस्थायी बजट और गुणवत्ता नियंत्रण चार्ट के लिए उपकरण सेट करें।

एक गंभीर गेम के लिए स्टोरीबोर्ड लिखें या स्क्रीनराइटिंग टूल्स, डिज़ाइन व्यवहार क्रियाओं और इंटरैक्शन और वातावरण के माध्यम से एक इंटरैक्टिव अनुभव करें, फिर विभिन्न टीमों (डेवलपर, ग्राफिक डिजाइनर, साउंड इंजीनियर, ट्रेनर) की व्याख्या सुनिश्चित करें।

सीखने और समर्थन के लिए डिजिटल उपकरण डिजाइन करना, उत्पादन प्रक्रिया के सभी चरणों को सुनिश्चित करना और जांचना।

नवीन इंटरेक्टिव लर्निंग टूल (सामाजिक शिक्षण, शिक्षण प्रबंधन प्रणाली, गंभीर खेल) बनाने के लिए उन्हें अनुकूलित करने के लिए पारंपरिक प्रशिक्षण संसाधनों की प्रासंगिकता का विश्लेषण और आकलन करें।)

गंभीर खेलों के क्षेत्र में एक व्यवसाय का निर्माण, विकास, या एक कर्मचारी के रूप में कार्य करना, व्यक्तिगत शक्तियों और कमजोरियों की पहचान करना और गंभीर रूप से स्वयं के पेशेवर अभ्यास का आकलन करना।