Linköping University
परिचय
क्या आप इसके बारे में उत्सुक हैं कि यह LiU में अध्ययन करने के लिए क्या है? स्वीडन में हमारे परिसरों में रहने और अध्ययन करने के लिए क्या पसंद है, इसके बारे में हमसे बात करें। हम पूरे वर्ष में संभावित और प्रवेशित दोनों डिग्री छात्रों के लिए मुफ्त वेबिनार और रिकॉर्डिंग प्रदान करते हैं। हमारे ऑनलाइन पेज पर जाएँ।
Linköping University बारे में
Linköping University कभी भी अपने हौसलों पर कायम नहीं होगी।
व्यवसाय की दुनिया और समाज के साथ निकटता में, Linköping University (LiU) सामग्री विज्ञान, आईटी और सुनवाई सहित क्षेत्रों में विश्व-अग्रणी, सीमा-पार अनुसंधान करता है। उसी भावना में, विश्वविद्यालय कई अभिनव शैक्षिक कार्यक्रम प्रदान करता है, उनमें से कई एक स्पष्ट व्यावसायिक ध्यान केंद्रित करते हैं, उदाहरण के लिए, योग्यता के लिए अग्रणी, डॉक्टर, शिक्षक, अर्थशास्त्री और इंजीनियर।
विश्वविद्यालय में चार परिसरों में 32,000 छात्र और 4,000 कर्मचारी हैं। साथ में हम आज हमारे सामने आने वाले जटिल सवालों के जवाब चाहते हैं। हमारे छात्र श्रम बाजार में सबसे अधिक वांछनीय हैं और अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग लगातार LiU को एक अग्रणी वैश्विक विश्वविद्यालय के रूप में स्थान देते हैं।
1975 में LiU ने विश्वविद्यालय का दर्जा हासिल किया और नवाचार हमारी एकमात्र परंपरा है।
Linköping University का इतिहास
1975 में स्वीडन के छठे विश्वविद्यालय की स्थापना लिंकोपिंग में हुई। तब से Linköping University (LiU) काफी हद तक नॉरकोपिंग और स्टॉकहोम तक फैल गई है।
लिंकोपिंग मध्यकाल से सीखने का एक महत्वपूर्ण केंद्र रहा है जब लिंकोपिंग कैथेड्रल ने व्यापक अंतरराष्ट्रीय संपर्कों और पेरिस में अपने स्वयं के छात्र हॉल के साथ एक स्कूल की पेशकश की। 1627 में कैथेड्रल स्कूल स्वीडन में तीसरा उच्चतर माध्यमिक विद्यालय बन गया और 1843 में प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए एक कॉलेज का संचालन शुरू हुआ। नॉरकोपिंग में, फ्रोबेल संस्थान - प्री-स्कूल शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए स्वीडन का पहला कॉलेज - 1902 में स्थापित किया गया था।
यूनिवर्सिटी कॉलेज से लेकर यूनिवर्सिटी तक
बाद में क्या होगा Linköping University 1960 के दशक के मध्य में आकार लेना शुरू किया। स्वीडन में उच्च शिक्षा का विस्तार हो रहा था और 1965 में स्वीडिश पार्लियामेंट ने स्टॉकहोम यूनिवर्सिटी की एक शाखा स्थापित करने का निर्णय लिया, साथ में लिंकोपिंग में यूनिवर्सिटी कॉलेज ऑफ़ इंजीनियरिंग एंड मेडिसिन।
1967 की शरद ऋतु में, स्टॉकहोम विश्वविद्यालय की शाखा सेंट्रल लिंकपिंग में परिसर में चली गई। वहाँ पहले छात्र मानविकी, सामाजिक विज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान में पाठ्यक्रम ले सकते थे। दो साल बाद इंजीनियरिंग और चिकित्सा के लिए इकाइयाँ चल रही हैं।
1970 में शिक्षा और अनुसंधान ने हाल ही में बने कैंपस वालेला में शहर के केंद्र से थोड़ी दूरी पर चलना शुरू किया। भवन A और B पहले पूर्ण होने वाले थे। उसी साल विभिन्न हिस्सों को इंजीनियरिंग, चिकित्सा और कला और विज्ञान के संकायों सहित Linköping University कॉलेज के रूप में मिला दिया गया।
औद्योगिक विश्वविद्यालय और प्रबंधन और एप्लाइड भौतिकी और इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में अध्ययन कार्यक्रमों की पेशकश करने के लिए नया विश्वविद्यालय कॉलेज स्वीडन में पहला था, दोनों 1969 में शुरू हुए। कुछ साल बाद, 1975 में, Linköping University ने स्वीडन का पहला कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग कार्यक्रम शुरू किया।
1975 वह वर्ष भी था जब Linköping University कॉलेज, स्वीडन का छठा विश्वविद्यालय Linköping University बन गया। 1977 में स्वीडिश उच्च शिक्षा प्रणाली में सुधार के साथ, शिक्षक शिक्षा को भी Linköping University स्थानांतरित कर दिया गया।
अंतःविषय अनुसंधान और समस्या-आधारित शिक्षा
Linköping University ने हमेशा शिक्षा और अनुसंधान में नवाचार के साथ काम किया है। 1980 में नवनिर्मित अध्ययन विभाग ने एक दृष्टिकोण अपनाया जो स्वीडन में नया था। अंतःविषय विषयों, जैसे कि प्रौद्योगिकी और सामाजिक परिवर्तन या जल और पर्यावरण अध्ययन में अनुसंधान का आयोजन किया गया था। वैज्ञानिकों ने जटिल समस्याओं को हल करने के लिए सीमाओं के पार काम किया। विभिन्न विषयों के लिए स्नातक अनुसंधान स्कूलों को शुरू करने के लिए LiU स्वीडन में भी पहला था। बाद में मॉडल विश्वविद्यालय के अन्य हिस्सों में फैल गया और राष्ट्रीय सफलता बन गई।
1986 में गठित, स्वास्थ्य विज्ञान (Hälsouniversitet) के नए संकाय ने सरकारी और क्षेत्रीय रूप से वित्त पोषित शिक्षा को संयुक्त किया। इसने मौलिक रूप से बदली हुई कार्यप्रणाली को पेश किया, स्वीडन में समस्या-आधारित शिक्षा, PBL का उपयोग करने वाला पहला राज्य था। बाद में, LiU दुनिया का पहला विश्वविद्यालय बन गया, जिसने विभिन्न स्वास्थ्य विज्ञान कार्यक्रमों के छात्रों को छात्र-प्रबंधित प्रशिक्षण वार्ड में वास्तविक रोगियों के इलाज की अनुमति दी।
नॉरकोपिंग का विस्तार - और स्टॉकहोम
विश्वविद्यालय के इतिहास में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर कैंपस नॉरकोपिंग का उद्घाटन 1997 में हुआ था। कुछ कार्यक्रम पहले नॉरकोपिंग से संचालित होते थे, लेकिन उच्च शिक्षा के विस्तार के सरकारी प्रयासों के अनुरूप अब छात्रों की संख्या में भारी वृद्धि हुई है। पूर्व औद्योगिक जिले में ऐतिहासिक कारखाने फिर से जीवन से भरे थे, क्योंकि वे कक्षाओं, प्रयोगशालाओं, कैफे, एक पुस्तकालय और निश्चित रूप से छात्रों से भरे हुए थे।
Linköping University ने स्टॉकहोम का भी विस्तार किया जब प्रतिष्ठित कार्ल माल्मस्टन स्कूल ऑफ़ फ़र्नीचर ने शैक्षणिक क्षेत्र से एक सहयोगी भागीदार की मांग की। 2000 में माल्मस्टन फ़र्नीचर डिज़ाइन और हस्तकला कार्यक्रम LiU का हिस्सा बन गए। मध्य स्टॉकहोम में Södermalm में लगभग 60 वर्षों के बाद, Malmstens 2009 की शरद ऋतु में Lidingö के द्वीप पर नए परिसर में चला गया। LiU अपना चौथा परिसर है।
Buro मिलेनियल / Pexels
आंकड़ों में LiU
Linköping University लिए कुछ महत्वपूर्ण आंकड़े।
शिक्षा
- 32,000 छात्र (पूर्णकालिक समकक्ष 17,907)
- कैंपस वल्ला पर 21,400
- कैम्पस नॉरकोपिंग पर 5,500
- विश्वविद्यालय अस्पताल परिसर (अमेरिका) पर 3,900
- कैम्पस लिडिंगो सहित अन्य स्थानों में 2,100 छात्र और छात्राएं
(कुछ छात्र एक से अधिक परिसर में पाठ्यक्रम लेते हैं।)
- 120 अध्ययन कार्यक्रम, जिनमें से 27 अंग्रेजी में अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम हैं
- 550 एकल विषय पाठ्यक्रम
- 50 देशों में 400 विश्वविद्यालयों के साथ विनिमय समझौते
- 2,400 अंतर्राष्ट्रीय छात्र
- 2,200 पहले चक्र की डिग्री
- 2,700 दूसरे-चक्र डिग्री
अनुसंधान और वैज्ञानिक प्रशिक्षण
- 300 प्रोफेसर
- 1,200 पीएचडी छात्र
- 40 लाइसेंस डिग्री
- 140 डॉक्टरेट की डिग्री
कर्मचारी
- 4,000 कर्मचारी (पूर्णकालिक समकक्ष 3,156)
परिसर की विशेषताएं
स्थानों
प्रोग्राम्स
- Data Science and Information Engineering
- Experimental and Industrial Bioscience, BSc
- MSc Ecology and the Environment
- Materials Science
- अंतरराष्ट्रीय और यूरोपीय संबंधों में एमएससी
- आउटडोर और सतत शिक्षा में एमए
- इंटेलिजेंट ट्रांसपोर्ट सिस्टम और लॉजिस्टिक्स में एमएससी
- इलेक्ट्रॉनिक्स इंजीनियरिंग में एमएससी
- उम्र बढ़ने और सामाजिक परिवर्तन में एमएससी
- एडल्ट लर्निंग और ग्लोबल चेंज में मास्टर
- एप्लाइड एथोलॉजी और एनिमल बायोलॉजी में एमएससी
- एमएससी एजिंग और ग्लोबल चेंज
- औद्योगिक इंजीनियरिंग और प्रबंधन में एमएससी
- कंप्यूटर विज्ञान में एमएससी
- कम्प्यूटेशनल सामाजिक विज्ञान में एमएससी
- जातीय और प्रवासन अध्ययन में एमए
- डिजाइन में एमएससी
- नैतिकता, विज्ञान और नीति में मास्टर
- पारिस्थितिकी और सतत विकास में एमएससी
- प्रोटीन विज्ञान में एमएससी
- प्रौढ़ शिक्षा और वैश्विक परिवर्तन में एमए
- बाल अध्ययन में एमएससी
- बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन में एमएससी - अंतर्राष्ट्रीय संगठनों में रणनीति और प्रबंधन
- मैकेनिकल इंजीनियरिंग में एमएससी
- रसायन विज्ञान में एमएससी