कला, शिक्षा और सामुदायिक अभ्यास में एमए

कला, शिक्षा और सामुदायिक अभ्यास

सामाजिक रूप से लगे कलाकारों / डिजाइनरों, शिक्षकों, रचनात्मक कार्यकर्ताओं, और समुदाय के आयोजकों के साथ जुड़कर महत्वपूर्ण हस्तक्षेप बनाने के लिए काम कर रहे हैं जो संवाद को प्रेरित करते हैं और कला के माध्यम से सामाजिक परिवर्तन को उत्प्रेरित करते हैं। यह काम कला और सामाजिक न्याय को जोड़ता है, आशा और संभावना के शिक्षाशास्त्र में आधारित है। हमारे अंतरंग और अंतःविषय कार्यक्रम सार्वजनिक स्थानों और स्थानीय संगठनों के साथ साझेदारी में बनाए गए कक्षा परियोजनाओं के माध्यम से सिद्धांत और व्यवहार को संतुलित करते हैं। पाठ्यक्रम के काम के माध्यम से, हम सामाजिक रूप से लगे हुए कला और लोकप्रिय शिक्षा के इतिहास और राजनीतिक संदर्भ, साथ ही साथ सक्रियता और आयोजन के लिए रचनात्मक रणनीतियों का पता लगाते हैं। कैपस्टोन परियोजना सामाजिक परिवर्तन को लागू करने के प्रयास में सार्वजनिक स्थान पर एक कलात्मक हस्तक्षेप को डिजाइन करने, कार्यान्वित करने और दस्तावेज बनाने और सामुदायिक संगठन के साथ काम करने का अवसर प्रदान करती है।

हमारा कार्यक्रम लचीला है, छात्रों को न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय में विभिन्न स्कूलों से हमारे संबद्ध संकाय के साथ पाठ्यक्रम लेने के लिए प्रोत्साहित करता है और सम्मानित NYU संकाय द्वारा पढ़ाए गए अन्य प्रासंगिक पाठ्यक्रम। हम लोअर ईस्ट साइड और न्यूयॉर्क शहर में अपने अद्वितीय स्थान का लाभ उठाते हैं, कलाकारों और कार्यकर्ता के लिए घर, छात्रों के साथ काम करने के लिए हमारे कक्षाओं में एक्टिविस्ट कलाकारों को लाकर और यह पता लगाने के लिए कि कैसे कला का उपयोग एक समुदाय के इतिहास के बारे में संवाद खोलने के लिए एक उपकरण के रूप में किया जा सकता है , संस्कृति, और सामाजिक आवश्यकताएं। हमारे स्नातक समुदाय-आधारित संगठनों और सांस्कृतिक संस्थानों, साथ ही K-12 स्कूलों और कॉलेजों में कलाकारों, शिक्षकों और प्रशासकों के रूप में काम करते हैं।

कक्षाएं छोटी हैं और मास्टर कैपस्टोन परियोजना के पूरा होने के माध्यम से प्रारंभिक सलाह से, कार्यक्रम की अवधि के दौरान प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत ध्यान दिया जाता है।

कार्यक्रम को पूर्णकालिक छात्र के रूप में 3 सेमेस्टर या 12 महीने में पूरा किया जा सकता है। कार्यक्रम को दो साल में अंशकालिक छात्र के रूप में भी पूरा किया जा सकता है।

पतन और वसंत में प्रवेश।

उपस्थिति पंजी

कला, शिक्षा और सामुदायिक अभ्यास कार्यक्रम सामाजिक रूप से लगी हुई कला में रुचि रखने वाले व्यक्तियों की सेवा करते हैं जो पारंपरिक स्थानों (संग्रहालय, दीर्घाओं और कक्षाओं) के सहयोग से या बाहर काम करना चाहते हैं। छात्र पृष्ठभूमि की एक विस्तृत विविधता से आते हैं: स्टूडियो कला और डिजाइन, प्रदर्शन कला, फिल्म, क्यूरेटर, समुदाय-आधारित संगठन, सामाजिक सक्रियता, और विभिन्न प्रकार के कला शिक्षा संदर्भ (शिक्षण कलाकार)।

कोर प्रोग्राम मॉड्यूल

ये कुछ सवाल हैं जो 3 मॉड्यूल के माध्यम से हमारे हाथों की जांच का मार्गदर्शन करते हैं, जो एक केपस्टोन परियोजना के लिए अग्रणी है:

• 21 वीं सदी में सामाजिक रूप से लगी हुई कला क्या है?
• लोकप्रिय शिक्षा क्या है? और, कैसे सामाजिक रूप से लगी हुई कला एक लोकप्रिय शिक्षा है?
• हम जनता के क्षेत्र और लोकतंत्र के साथ इसके संबंध को कैसे समझते हैं?
• सामाजिक रूप से लगे हुए कला के सौंदर्यशास्त्र, राजनीति और नैतिकता क्या हैं?
• हम कैसे जानते हैं कि जब सामाजिक रूप से लगी हुई कला प्रभावी होती है, तो क्या होता है?

छात्र प्रत्येक कार्यक्रम मॉड्यूल में एक आवश्यक मूलभूत पाठ्यक्रम लेते हैं और फिर अपने डिग्री फोकस और अनुभवों को अनुकूलित करने के लिए विश्वविद्यालय के प्रत्येक मॉड्यूल से ऐच्छिक का चयन करते हैं।

मॉड्यूल 1: समकालीन कलात्मक अभ्यास
यह मॉड्यूल संयुक्त राज्य और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर सामाजिक रूप से लगे हुए कला के विस्तार क्षेत्र को संबोधित करता है। छात्र सार्वजनिक क्षेत्र और लोकतंत्र के संबंध में सामाजिक रूप से लगे हुए कला और इसके विचारों के इतिहास और वर्तमान प्रथाओं की जांच करने में संलग्न हैं। छात्रों को सार्वजनिक रूप से और वैश्विक रूप से विभिन्न समुदायों में काम करने वाले सामाजिक रूप से लगे कलाकारों से पहली बार सीखने के अवसर होंगे।

मॉड्यूल 2: शैक्षिक सिद्धांत
लोकप्रिय शिक्षा और सामाजिक न्याय शिक्षा में एक मजबूत आधार प्रदान करना जो कि पाउलो फ्रेयर से प्रेरित है, इस कार्यक्रम में सक्रिय कलाकार-शिक्षक को एक के रूप में शामिल किया गया है जो विविध कलात्मक प्रयासों के लिए शैक्षणिक प्रथाओं को लागू करने में सक्षम है। छात्र सार्वजनिक, समुदाय-आधारित, अनौपचारिक और आभासी / मीडिया-आधारित संदर्भों के साथ-साथ घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय दृष्टिकोण से कट्टरपंथी शैक्षिक सिद्धांत पर विचार करेंगे।

मॉड्यूल 3: सामाजिक सक्रियता
कलात्मक और शैक्षिक मॉड्यूल को ओवरले करना सामाजिक सक्रियता और सामुदायिक जुड़ाव पर ध्यान केंद्रित करना है। कोर्टवर्क स्थानीय, वैश्विक और आभासी संदर्भों में काम करने के इतिहास, राजनीति और नैतिकता का पता लगाएगा। इस मॉड्यूल के भीतर छात्र सार्वजनिक और सामुदायिक स्थानों में कलात्मक हस्तक्षेप बनाने के लिए सामाजिक आंदोलनों और समुदाय के आयोजन से तरीकों, रणनीति और सगाई की रणनीतियों के बारे में जानेंगे।

ऐच्छिक

छात्र अपने डिग्री फ़ोकस और अनुभवों को अनुकूलित करने के लिए विश्वविद्यालय से वैकल्पिक पाठ्यक्रम भी चुनते हैं।

टर्मिनल इंटीग्रेटिव (कैपस्टोन) प्रोजेक्ट

कार्यक्रम निदेशक और एक संकाय संरक्षक की देखरेख में काम करना, छात्र अपने व्यक्तिगत कला अभ्यास, उनके मूल और वैकल्पिक शोध, और सांस्कृतिक या संगठनात्मक संदर्भ द्वारा सूचित समुदाय-आधारित परियोजना को डिजाइन और कार्यान्वित करेंगे, जिसमें वे काम करेंगे। एनवाईसी-आधारित सांस्कृतिक और शैक्षिक संगठनों के सहयोग से, छात्रों को एक कला परियोजना को विकसित करने और कार्यान्वित करने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा जो अंतर्ज्ञान, सामाजिक, वैचारिक और सांस्कृतिक तरीकों को जानते हैं और सामाजिक परिवर्तन की अनुमति देता है।

कला, शिक्षा और सामुदायिक अभ्यास कार्यक्रम सामाजिक रूप से लगी हुई कला में रुचि रखने वाले व्यक्तियों की सेवा करते हैं जो पारंपरिक स्थानों (संग्रहालय, दीर्घाओं और कक्षाओं) के सहयोग से या बाहर काम करना चाहते हैं। छात्र पृष्ठभूमि की एक विस्तृत विविधता से आते हैं: स्टूडियो कला और डिजाइन, प्रदर्शन कला, फिल्म, क्यूरेटर, समुदाय-आधारित संगठन, सामाजिक सक्रियता, और विभिन्न प्रकार के कला शिक्षा संदर्भ (शिक्षण कलाकार)।

प्रारूप: पूर्णकालिक/अंशकालिक
क्रेडिट: 30

ये कुछ सवाल हैं जो 3 मॉड्यूल के माध्यम से हमारे हाथों की जांच का मार्गदर्शन करते हैं, जो एक केपस्टोन परियोजना के लिए अग्रणी है:

• 21 वीं सदी में सामाजिक रूप से लगी हुई कला क्या है?
• लोकप्रिय शिक्षा क्या है? और, कैसे सामाजिक रूप से लगी हुई कला एक लोकप्रिय शिक्षा है?
• हम जनता के क्षेत्र और लोकतंत्र के साथ इसके संबंध को कैसे समझते हैं?
• सामाजिक रूप से लगे हुए कला के सौंदर्यशास्त्र, राजनीति और नैतिकता क्या हैं?
• हम कैसे जानते हैं कि जब सामाजिक रूप से लगी हुई कला प्रभावी होती है, तो क्या होता है?

छात्र प्रत्येक कार्यक्रम मॉड्यूल में एक आवश्यक मूलभूत पाठ्यक्रम लेते हैं और फिर अपने डिग्री फोकस और अनुभवों को अनुकूलित करने के लिए विश्वविद्यालय के प्रत्येक मॉड्यूल से ऐच्छिक का चयन करते हैं।

मॉड्यूल 1: समकालीन कलात्मक अभ्यास
मॉड्यूल 2: शैक्षिक सिद्धांत
मॉड्यूल 3: सामाजिक सक्रियता

ऐच्छिक: छात्र अपने डिग्री फोकस और अनुभवों को अनुकूलित करने के लिए विश्वविद्यालय भर से वैकल्पिक पाठ्यक्रम भी चुनते हैं।

टर्मिनल इंटीग्रेटिव (कैपस्टोन) प्रोजेक्ट

कार्यक्रम निदेशक और एक संकाय संरक्षक की देखरेख में काम करना, छात्र अपने व्यक्तिगत कला अभ्यास, उनके मूल और वैकल्पिक शोध, और सांस्कृतिक या संगठनात्मक संदर्भ द्वारा सूचित समुदाय-आधारित परियोजना को डिजाइन और कार्यान्वित करेंगे, जिसमें वे काम करेंगे। एनवाईसी-आधारित सांस्कृतिक और शैक्षिक संगठनों के सहयोग से, छात्रों को एक कला परियोजना को विकसित करने और कार्यान्वित करने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा जो अंतर्ज्ञान, सामाजिक, वैचारिक और सांस्कृतिक तरीकों को जानते हैं और सामाजिक परिवर्तन की अनुमति देता है।

शिक्षा के लिए दुनिया भर के ३०० विश्वविद्यालयों में से #४७ रैंक, क्यूएस वर्ल्ड यूनिवर्सिटी रैंकिंग

एमए कला, शिक्षा, और सामुदायिक अभ्यास डिग्री सार्वजनिक स्थानों में और स्थानीय संगठनों के साथ साझेदारी में अधिनियमित कक्षा परियोजनाओं के माध्यम से सिद्धांत और व्यवहार को संतुलित करती है।

कला और विचार जैसे पाठ्यक्रमों में: सामाजिक अभ्यास कला क्या है? और महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र, कलाकार और सार्वजनिक क्षेत्र, आप सामाजिक रूप से संलग्न कला और लोकप्रिय शिक्षा के इतिहास और राजनीतिक संदर्भ के साथ-साथ सक्रियता और आयोजन के लिए रचनात्मक रणनीतियों का पता लगाएंगे।

पूरे कार्यक्रम के दौरान, आप सामाजिक परिवर्तन को लागू करने के प्रयास में सामुदायिक संगठनों के साथ काम करेंगे। आपकी कैपस्टोन परियोजना स्कूलों, सामुदायिक संगठनों, संग्रहालयों और सड़कों सहित शहर के चारों ओर विभिन्न साइटों में एक कलात्मक हस्तक्षेप को डिजाइन, कार्यान्वित और दस्तावेज करने का अवसर प्रदान करेगी।

हमारे स्नातक संग्रहालयों, समुदाय-आधारित संगठनों, सांस्कृतिक संस्थानों, और गैर-लाभकारी संगठनों के साथ-साथ K-12 स्कूलों और कॉलेजों में कलाकार-शिक्षकों और प्रशासकों के रूप में काम करते हैं। छात्रों ने अमेरिका और विदेशों में विश्वविद्यालयों में उन्नत डिग्री - पीएचडी या एड प्राप्त करने के लिए भी आगे बढ़े हैं। कुछ संगठनों के लिए काम कर रहे कार्यक्रम में प्रवेश करते हैं, और हमारी डिग्री उन्हें संगठन में एक उच्च पेशेवर स्थिति तक ले जाने की अनुमति देती है, जैसे कि एक शिक्षक होने से कार्यक्रम के प्रबंधन के लिए आगे बढ़ना।