Syracuse University - School of Education

पूछताछ, समावेश, और कार्रवाई के माध्यम से अग्रणी

सिराक्यूज यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ एजुकेशन का मिशन विचारशील और सामाजिक रूप से ऐसे नेताओं को तैयार करना है जो छात्रवृत्ति और अभ्यास को पुल करते हैं। सहयोगी साझेदारी और बहुआयामी समावेशी दृष्टिकोणों के माध्यम से, हम छात्रों के शिक्षण और सफलता, शारीरिक गतिविधि और स्वास्थ्य, और समुदायों में मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ाते हैं। हम निम्नलिखित नौ कोर प्रतिबद्धताओं के माध्यम से अपने मिशन को लागू करते हैं।

• अत्यधिक कुशल और जानकार चिकित्सकों, शिक्षकों, प्रशासकों, सलाहकारों, विद्वानों, और अन्य पेशेवरों को स्नातक करने के लिए जो अपने संबंधित क्षेत्रों में नेता हैं और नीति और अभ्यास में शामिल करने के लिए प्रतिबद्ध हैं
• सामाजिक न्याय दर्शन से परिचालन करने के लिए जिसमें ऐतिहासिक रूप से हाशिए वाली आबादी के अधिकारों और शैक्षिक, स्वास्थ्य और इक्विटी के व्यापक रूपों के अधिकारों की वकालत शामिल है
• कठोर छात्रवृत्ति का पीछा करने के लिए, जिसमें बौद्धिक और रचनात्मक काम के रूपों का विकास शामिल है, जिनका स्थानीय और वैश्विक संदर्भों पर असर पड़ता है
• शारीरिक स्वास्थ्य और गतिविधि के कई आयामों, और सामाजिक-भावनात्मक कल्याण सहित समुदायों में कल्याण को बढ़ावा देना
• सिद्धांत, विद्वान साक्ष्य, अनुकरणीय प्रथाओं, और पारस्परिक विश्वविद्यालय-समुदाय संबंधों द्वारा सूचित गहन क्षेत्र के अनुभवों के माध्यम से कई क्षेत्रों में नेताओं को तैयार करने के लिए
• परिवर्तनीय शिक्षाशास्त्र, छात्र केंद्रित शिक्षा, और प्रौद्योगिकी आधारित और अन्य संसाधनों के प्रभावी एकीकरण के माध्यम से छात्र की सफलता को प्रोत्साहित करने के लिए
• यह पहचानने के लिए कि विविधता और अकादमिक उत्कृष्टता अविभाज्य हैं। विविधता अपने विविध आयामों में गले लगाई गई है, जिसमें संकाय, छात्रों और कर्मचारियों के विविध समुदाय तक सीमित नहीं है; बहुसंस्कृतिवाद; और विभिन्न स्कूलों और सामाजिक वातावरण में काम करते हैं।
• अंतःविषय छात्रवृत्ति और सहयोगी साझेदारी को बढ़ावा देना, और शिक्षा के स्कूल में एक माहौल को बढ़ावा देना और पारस्परिक सम्मान और लोकतांत्रिक और टिकाऊ प्रथाओं द्वारा विशेषता व्यापक विश्वविद्यालय समुदाय
• विद्वानों और छात्रों के एक जीवंत, करीबी बुनाई समुदाय को पोषित करने के लिए जो संसाधनों और अनुसंधान विश्वविद्यालय के अवसरों की व्यापकता से आकर्षित होते हैं।

प्रत्यायन

स्कूल ऑफ एजुकेशन को राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (NCATE) के प्रत्यायन द्वारा मान्यता प्राप्त है। 1 जुलाई 2013 को, NCATE ने शिक्षक शिक्षा प्रत्यायन परिषद (TEAC) के साथ समेकन के लिए शिक्षक की तैयारी के लिए परिषद (CAEP) का गठन किया। CAEP शिक्षक की तैयारी के लिए नई मान्यता प्राप्त संस्था है। सीएईपी को उच्च शिक्षा संस्थानों की आवश्यकता है जो स्कूल के पेशेवरों (एजुकेशन प्रिपरेशन प्रोवाइडर्स (ईपीपी)) को एक उम्मीदवार की दक्षता, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में कार्यक्रमों की सफलता और उम्मीदवारों के समर्थन में ईपीपी के संचालन को मापने के लिए प्रदर्शन-आधारित आकलन का उपयोग करने के लिए तैयार करते हैं। और कार्यक्रम।

प्रारंभिक शिक्षा कार्यक्रमों का व्यावसायिक मान्यता वह आधार है जिस पर सभी व्यवसाय (जैसे, वास्तुकला, इंजीनियरिंग, दवा, और कानून) ने अपने प्रतिष्ठा का निर्माण किया है। यह आश्वस्त करता है कि संबंधित क्षेत्र में प्रवेश करने वाले लोग पेशे में ज्ञान और पूर्व सेवा अभ्यास के एक शरीर के आकलन के माध्यम से अभ्यास करने के लिए उपयुक्त रूप से तैयार किए गए हैं। शिक्षा के स्कूलों की मान्यता से संकेत मिलता है कि स्कूलों ने पेशेवरों द्वारा कठोर बाहरी समीक्षा की है, कार्यक्रम में शिक्षक उम्मीदवार के प्रदर्शन का लाइसेंस पूरी तरह से लाइसेंस के लिए अनुशंसित होने से पहले किया गया है, और यह कार्यक्रम शिक्षण पेशे द्वारा बड़े पैमाने पर निर्धारित मानकों को पूरा करते हैं ।

क्षेत्रीय मान्यता संगठन अब आकलन के लिए एक ही कठोर दृष्टिकोण का पालन कर रहे हैं और शिक्षा से संकाय से अपने संस्थानों में नेता बनने के लिए कह रहे हैं। यह प्रतिमान बदलाव नवाचार और गुणवत्ता में सुधार के लिए कॉलेज परिसरों में एक संस्कृति बना रहा है।

प्रमाणीकरण पर अतिरिक्त जानकारी के लिए कृपया http://caepnet.org पर जाएं।