व्यवहारिक और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान (शोध) में एमएससी तीन संकायों के शीर्ष शोधकर्ताओं द्वारा छोटे समूहों में एकीकृत शिक्षण प्रदान करता है, और छात्र 2 वर्षों के दौरान स्थिर समूहों में सहयोग करते हैं। हम यूनिवर्सिटी मेडिकल सेंटर ग्रोनिंगन (UMCG), न्यूरोइमेजिंग सेंटर और सेंटर फॉर लाइफ साइंसेज सहित उत्कृष्ट शोध सुविधाएं भी प्रदान करते हैं। हमारे 75% से अधिक छात्र स्नातक होने के बाद पीएचडी परियोजनाओं में दाखिला लेते हैं, और हमारे कार्यक्रम को 'टॉप रेटेड प्रोग्राम' लेबल (केयूजेगिड्स मास्टर्स 2017) से सम्मानित किया गया।

तंत्रिका और शिक्षा के क्षेत्र में मास्टर ऑनलाइन UNIR केवल मास्टर जिसके साथ छात्र उपलब्धि का अनुकूलन और कक्षा में अपने सभी छात्रों की प्रतिभा को विकसित करने के सीखना है।

मास्टर इन कोचिंग, इमोशनल इंटेलिजेंस और एनएलपी आपको आवश्यक ज्ञान प्रदान करेगा, दोनों सैद्धांतिक और व्यावहारिक, टीमों और लोगों को प्रबंधित करने के लिए मुख्य टूल में विशेषज्ञता का उच्च स्तर होगा। इन कौशल के माध्यम से, आप लोगों को अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने और नए कौशल विकसित करने में मदद करेंगे, इस प्रकार अपनी पूरी क्षमता को व्यक्तिगत और पेशेवर दोनों में तैनात करेंगे।

संज्ञानात्मक पुनर्वास में आईएसईपी के मास्टर केंद्रीय तंत्रिका तंत्र में भागीदारी के साथ विभिन्न न्यूरोसाइकोलॉजिकल पैथोलॉजीज में संज्ञानात्मक घाटे की उपस्थिति में हस्तक्षेप करते हैं, एक बहु-विषयक टीम के साथ काम के माध्यम से रोगी की व्यापक देखभाल करते हैं।

संज्ञानात्मक मनोविज्ञान और तंत्रिका मनोविज्ञान विभिन्न सैद्धांतिक ढाँचों की एक श्रृंखला को एक साथ लाते हैं। यह एमएससी कार्यक्रम 'मस्तिष्क संज्ञान' के लिए इन विभिन्न दृष्टिकोणों को एकीकृत करने के हाल के प्रयासों के प्रमुख मुद्दों, जांच रणनीतियों और अनुभवजन्य निष्कर्षों का अवलोकन और महत्वपूर्ण मूल्यांकन प्रदान करता है।

इस मास्टर की डिग्री आपको छात्रों को मार्गदर्शन करने और सीखने की प्रक्रियाओं का मूल्यांकन करने के लिए अपनी क्षमताओं और कौशल को बढ़ाने के अलावा, कक्षा में छात्रों की प्रतिभा को विकसित करने और उनके स्कूल के प्रदर्शन का अनुकूलन करने में सक्षम करेगी।

कंप्यूटिंग प्रतिमान की शुरुआत से ही, कंप्यूटर के लिए प्रचलित रूपक एक बहुउद्देश्यीय उपकरण रहा है, जैसा कि मनुष्यों और कंप्यूटर के बीच इंटरफेस पर "कमांड लाइन" और "डेस्कटॉप" के उपयोग से स्पष्ट होता है। हमारे दैनिक जीवन में कंप्यूटिंग-सक्षम उपकरणों का बेजोड़ प्रचलन और वेब पर सूचना तक व्यापक पहुँच, आधुनिक कंप्यूटर के लिए एक अधिक उपयुक्त रूपक का सुझाव देता है, जो एक सहायक है। मनुष्य अब संज्ञानात्मक कार्य को हल करने के लिए अपने उपकरणों का उपयोग नहीं करते हैं, बल्कि उनके साथ सहयोग करते हैं, जिसमें प्रत्येक पक्ष दूसरे की क्षमताओं को सीखता और अपनाता है। संचार और निर्णय लेना एक ऐसे स्तर पर होता है जो मानवीय क्षमताओं और सीमाओं के लिए पारदर्शी और संज्ञानात्मक रूप से संगत होता है। अब कोई मानव-कंप्यूटर इंटरैक्शन की बात नहीं करता है, बल्कि मानव-कंप्यूटर सहजीवन की बात करता है।

क्लिनिकल न्यूरोसाइकोलॉजी में एमएससी क्लिनिकल न्यूरोसाइकोलॉजी प्रोफेशनल प्रोग्राम ब्रिस्टल विश्वविद्यालय में 2010 से पेश किए जा रहे हैं और नॉर्थ ब्रिस्टल एनएचएस ट्रस्ट के साथ साझेदारी में पेश किए जाते हैं, जिसमें एक बड़ा क्षेत्रीय न्यूरोसाइंस और प्रमुख ट्रॉमा सेंटर शामिल है। हमारे क्लिनिकल कोर्स का उद्देश्य क्लिनिकल न्यूरोसाइकोलॉजी में अपने कौशल को बढ़ाने के लिए चिकित्सकों को शामिल करना और प्रेरित करना है और ब्रिटिश साइकोलॉजिकल सोसाइटी (बीपीएस) के क्लिनिकल न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट (एसआरसीएन) के विशेषज्ञ रजिस्टर में प्रवेश का समर्थन करना है।

क्लिनिकल साइकोलॉजी में विशेषज्ञता छात्रों को मानसिक स्वास्थ्य से संबंधित विभिन्न क्षेत्रों में भविष्य के अनुसंधान के लिए आवश्यक सैद्धांतिक पृष्ठभूमि और नैदानिक अंतर्दृष्टि प्रदान करती है।

Neuropsychology, के रूप में विशिष्ट वैज्ञानिक क्षेत्र के दो मुख्य उद्देश्य हैं: पहला, उद्देश्य ज्ञान की स्थापना और कैसे अनुभूति मस्तिष्क में आयोजित किया जाता है का सबूत है और यह कैसे क्षतिग्रस्त हो सकता है पर आधारित है; और दूसरी बात, संज्ञानात्मक और / या मस्तिष्क समारोह में नुकसान के मामले में मूल्यांकन और हस्तक्षेप (पुनर्वास) के लिए इन सैद्धांतिक ज्ञान का उपयोग करें।

शैक्षणिक वर्ष से शुरू 2015-16, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के मनोविज्ञान में सीडीएलएम में पहले वर्ष के लिए एकात्मक पथ और दूसरे वर्ष में नामांकन पर "संज्ञानात्मक मनोविज्ञान और मनोविज्ञानविज्ञान" के अंतर्राष्ट्रीय पथ के लिए चयन की संभावना शामिल होगी।

विविध मॉड्यूल वाला एक पाठ्यक्रम, जो मानव मस्तिष्क में बचपन से वयस्कता और बुढ़ापे तक होने वाले सामान्य और असामान्य परिवर्तनों पर ध्यान केंद्रित करता है।