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Mundiapolis विश्वविद्यालय &nbsp हमारे कार्यक्रमों के प्रभाव और शिक्षण के लिए सीखने सिखाने के इस्तेमाल के तरीकों की गुणवत्ता और प्रभाव पर काफी हद तक निर्भर करता है. विचार के लिए एक शिक्षण की रणनीति "जीत" विकसित करना है. &nbsp यह इसलिए है, एक सीखने और समर्थन पर ध्यान केंद्रित दृष्टिकोण करने के लिए संक्रमण. शिक्षकों के लिए, यह पेशेवर प्रतिबिंब में ज्ञान के संचय के बजाय सोचा प्रक्रियाओं के लिए, "magister" से किसी शैली में महत्वपूर्ण बदलाव का मतलब है. &nbsp अनुभव बताता है कि ज्ञान के साधारण संचरण बहुत दूर है और जो नेतृत्व नहीं करता है क्या सिखाया जाता है की ज्यादा दुर्भाग्य से जल्दी भूल गया और कभी कार्यान्वित करने के लिए वास्तविक जीवन में समस्याओं को सुलझाने के बीच में, है पेशेवर. एक समस्या का मूल्यांकन आंशिक बन जाता है. यह निश्चित रूप से तथ्य यह है कि व्यापार गतिविधियों ज्ञान और स्मृति के सरल प्रसारण से सीखा जा सकता है की वजह से. ज्ञान, कौशल, व्यवहार, संगठनात्मक और संबंधपरक मोड संदर्भ में सिखाया जाना चाहिए. &nbsp इस प्रकार, हम शिक्षण संसाधन के लिए चुनते हैं और शिक्षार्थियों की पहल रचनात्मकता को दिलाने की आवश्यकता पर प्रकाश है, के द्वारा संपर्क साथ उनके और जिम्मेदारी की स्वायत्तता भावना के विकास की सुविधा सीखने की वास्तविकता के करीब पहुंच स्थितियों.

प्रोग्राम पढ़ाये जाते हैं:
  • फ्रेंच

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