Dulles University

Introduction

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विजन स्टेटमेंट

डलेस विश्वविद्यालय 2010 में स्थापित और जॉन फोस्टर डलेस, अमेरिका राजनेता और दूरदर्शी की जीवन भर योगदान से प्रेरणा खींचता था. दुनिया भर की सरकारों के साथ अंतरराष्ट्रीय समझौतों को डिजाइन करने और बातचीत में अपने प्रभाव का दुनिया के लोगों की लोकतंत्र और स्वतंत्रता के उद्भव पर एक बड़ा प्रभाव था. उनकी उपलब्धियों 1919 में पेरिस शांति सम्मेलन के लिए अमेरिकी प्रतिनिधिमंडल के एक वकील के रूप में सेवारत शामिल थे. उन्होंने कहा कि एक अंतरराष्ट्रीय वकील के रूप में और भी युद्ध के वर्षों में विभिन्न कांग्रेस में प्रमुखता प्राप्त किया. विशेष रूप से, वह शांति बर्लिन ऋण सम्मेलन बातचीत करने के लिए अमेरिकी आयोग के साथ शामिल है, और लंदन, मास्को और पेरिस में विदेश मंत्रियों की बैठकों की परिषद में विशेष सलाहकार थे. उन्होंने कहा कि संयुक्त राष्ट्र महासभा (1945-1949) के लिए एक प्रतिनिधि के रूप में सेवा की है, और यह 1951 में जापान के साथ एक शांति संधि के बारे में उनकी बातचीत के द्वारा किया गया. 1951 में, राष्ट्रपति ड्वाइट डी. आइजनहावर राज्य के सचिव के रूप में डलेस नियुक्त, और 1954 में संयुक्त राज्य अमेरिका की ओर से वह ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड, ब्रिटेन, फ्रांस से हस्ताक्षर करने वालों में शामिल है जो दक्षिण पूर्व एशिया संधि संगठन (SEATO) को व्यवस्थित करने में मदद की , पाकिस्तान, थाईलैंड और फिलीपींस. डलेस 'मानवीय योगदान एक कार्यकाल बोर्ड रॉकफेलर फाउंडेशन के ट्रस्टी के रूप में अंतर्राष्ट्रीय शांति के लिए कार्नेगी बंदोबस्ती के अध्यक्ष और भी कई अन्य उपलब्धियों के बीच विदेश संबंध परिषद के एक संस्थापक सदस्य के रूप में किया जा रहा है शामिल. डलेस विश्वविद्यालय शिक्षा और एक पूरा जीवन के लिए लोगों को तैयार करने के महत्व के लिए एक गवाही के रूप में निष्पक्ष और संतुलित समझौतों पर बातचीत में अंतरराष्ट्रीय सहयोग और उत्कृष्टता पर जॉन फोस्टर डलेस 'मजबूत स्टैंड में प्रेरणा पाता है. विश्वविद्यालय शिक्षा और जीवन के प्रति उनके दृष्टिकोण में इसी तरह की उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने के लिए अपने छात्रों को प्रोत्साहित करती है.

मिशन

डलेस विश्वविद्यालय प्रत्येक और हर छात्र के लायक गरिमा, और संभावित सम्मान करता है एक तरह से मंडल शिक्षा के वितरण के लिए समर्पित है. ज्ञान प्राप्त कर लिया और विकसित और रचनात्मक गतिविधियों के लिए एक वैश्विक समाज के लिए तैयार रहने के लिए छात्र के अनुभव को समृद्ध करने की तलाश है, जहां विश्वविद्यालय रोजगार के अवसरों की एक सीमा के लिए छात्रों को तैयार करता है जिससे एक वातावरण बना. विश्वविद्यालय के मिशन का एक अंतर्निहित हिस्सा "समाज की भलाई के लिए" सकारात्मक योगदान करने के लिए सुसज्जित हैं, जो अच्छा नागरिक नेताओं का विकास है. हमारे coursework और व्यक्तिगत रूप से डिजाइन किए practicums रोजगार और बाजार के लिए अपनी सामरिक तैयारी के माध्यम से उच्च शिक्षा का सपना एक वास्तविकता बनाने के लिए छात्रों को सक्षम. हम उच्च मानकों और स्थापित और मान्यता प्राप्त मापदंड, नीतियों और राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और राज्य मान्यता और प्रमाणन निकायों द्वारा आवश्यक के रूप में उत्कृष्टता की शैक्षिक गुणवत्ता का पालन करें. हमारे स्नातक, स्नातक और स्नातकोत्तर डिग्री कार्यक्रमों को व्यक्तिगत नई चुनौतियां, नई जिम्मेदारियों और एक छात्र के कैरियर के लिए नया पुरस्कार प्रदान कि व्यावसायिक कौशल के साथ पाठ्यक्रम विलय के अनुरूप हैं क्योंकि छात्रों के लिए अपने लक्ष्यों "पाठ्यपुस्तक से परे" जाओ. वर्तमान में, डलेस विश्वविद्यालय के शैक्षणिक कार्यक्रमों के स्नातक, मास्टर और डॉक्टरेट की डिग्री के लिए अग्रणी, व्यापार, सूचना प्रौद्योगिकी और कंप्यूटर विज्ञान पर ध्यान केंद्रित. इस समग्र लक्ष्य निम्नलिखित सीखने कौशल सेट और उद्देश्यों के माध्यम से हासिल की है: हम अपने छात्र के चुने हुए उद्योग से विशेषज्ञ शिक्षकों के उपयोग महत्वपूर्ण वास्तविक दुनिया विशेषज्ञता प्रदान करेगा •. इस तरह, हम उनकी योजना बनाई पेशे में नवीनतम कौशल सेट और प्रबंधन प्रणाली हमारे छात्रों को प्रदान करते हैं. डलेस विश्वविद्यालय पारंपरिक पाठ्यपुस्तक और पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम से परे चला जाता है. • हम मामले के अध्ययन में वास्तविक जीवन उदाहरण शामिल करके प्रबंधन की बुनियादी बातों में शिक्षा की तुलना में अधिक प्रदान करते हैं. हमारे संकाय जटिल मुद्दों और उनके प्रभावी प्रस्तावों की पड़ताल. • डलेस विश्वविद्यालय से स्नातक छात्रों को बेहतर प्रोन्नति हासिल करने के लिए तैनात किया जाएगा और प्रवेश या प्रबंधन स्तर के पदों के लिए नौकरी आवेदक पूल में शीर्ष स्तरीय बीच के रूप में मूल्यांकन किया जाना है. • छात्रों के एक प्रबंधन की स्थिति में क्या उम्मीद करने के लिए सीख लो. हम एक पर एक और विशिष्ट नौकरी आवश्यकताओं के सापेक्ष संकाय सदस्यों के साथ खेल समूह मुखर भूमिका प्रोत्साहित करते हैं.

संस्थागत उद्देश्य

विश्वविद्यालय होगा: • सभी छात्रों के सर्वश्रेष्ठ हितों की रक्षा के लिए एक प्राथमिक चिंता का विषय है कि यह सुनिश्चित करें. • भले ही उम्र, संस्कृति और सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि के, अपनी व्यक्तिगत योग्यता के आधार पर छात्र आवेदकों का मूल्यांकन और शिक्षा की प्रक्रिया में समाज के सभी सदस्यों के शामिल किए जाने के लिए प्रयास करते हैं. • परामर्श, भर्ती और नामांकन प्रथाओं में नैतिकता की दृष्टि से और सम्मान से काम करते हैं. • सभी छात्रों को प्रवेश से संबंधित परिभाषाएँ और समय सीमा के एक आम सेट के साथ बराबर का उपयोग और सटीक प्रवेश जानकारी प्रदान करें. • कठोर शैक्षणिक मानकों और छोटी कक्षाओं और शिक्षकों और छात्रों के बीच करीबी रिश्तों के माध्यम से शिक्षा के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण के कार्यान्वयन के माध्यम से शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्रदान करें. • समर्थन और विश्वविद्यालय नीतियों को लागू. • छात्रों और गोपनीय जानकारी के उपचार के बारे में स्थानीय, राज्य और संघीय कानूनों का पालन करना.

Non-Discrimination/Equal रोजगार नीति

रेव प्रोक प्रति नस्ली भेदभाव रहित नीति. 75-50, धारा 4.01. डलेस विश्वविद्यालय आम तौर पर दी या छात्रों को उपलब्ध कराई हमारे स्कूल में और जाति, रंग के आधार पर भेदभाव नहीं करता है सभी अधिकार, विशेषाधिकार, कार्यक्रमों और गतिविधियों के लिए किसी भी जाति, रंग, और राष्ट्रीय या जातीय मूल के छात्रों को मानते हैं, और राष्ट्रीय या हमारी शिक्षा नीतियों, दाखिले की नीतियों, छात्रवृत्ति और ऋण कार्यक्रम, और पुष्ट और अन्य स्कूल प्रशासित कार्यक्रमों के प्रशासन में जातीय मूल. विश्वविद्यालय में वह या वह उनके साथ भेदभाव किया गया है जो मानना ​​है कि किसी भी व्यक्ति के लिए उपलब्ध एक शिकायत प्रक्रिया शामिल होने के कारण प्रक्रिया को बनाए रखता है. संघीय और राष्ट्रमंडल कानूनों और दिशा निर्देशों के साथ शिकायत प्रक्रिया या अनुपालन के विषय में पूछताछ राष्ट्रपति के कार्यालय को संबोधित किया जाना चाहिए.

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