के लिए सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय मास्टर प्रोग्राम्स में भारत गणराज्य* 2024

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

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सीईपीटी विश्वविद्यालय मानव आवासों को समझने, डिजाइन करने, योजना बनाने, निर्माण और प्रबंधन पर केंद्रित है। इसके शिक्षण कार्यक्रमों का उद्देश्य विचारशील पेशेवरों का निर्माण करना है और इसके शोध कार्यक्रम मानव बस्तियों की समझ को गहरा करते हैं। सीईपीटी विश्वविद्यालय आवासों को और अधिक रहने योग्य बनाने के लक्ष्य को आगे बढ़ाने के लिए सलाहकार परियोजनाएं भी चलाता है। सीईपीटी अपनी शिक्षा, अनुसंधान और सलाहकार गतिविधियों के माध्यम से भारत के गांवों, कस्बों और शहरों में लोगों के जीवन को समृद्ध बनाने में आवास व्यवसायों के प्रभाव को बेहतर बनाने का प्रयास करता है। विश्वविद्यालय में पांच संकाय शामिल हैं। वास्तुकला के संकाय को 1962 में 'वास्तुकला स्कूल' के रूप में स्थापित किया गया था। यह निजी क्षेत्र में डिजाइन पर केंद्रित है। योजना के संकाय, सार्वजनिक क्षेत्र में नियोजन पर केंद्रित, 1972 में 'योजना के स्कूल' के रूप में स्थापित किया गया था। प्रौद्योगिकी संकाय, जो इंजीनियरिंग और निर्माण पर ध्यान केंद्रित करता है, 1982 में 'भवन विज्ञान और प्रौद्योगिकी स्कूल' के रूप में स्थापित किया गया था। डिजाइन संकाय की स्थापना 1991 में 'आंतरिक डिजाइन स्कूल' के रूप में की गई थी। यह आवास संबंधी आंतरिक सज्जा, शिल्प, प्रणालियों और उत्पादों से संबंधित है। प्रबंधन संकाय 2013 में स्थापित किया गया था और यह आवास और परियोजना प्रबंधन पर केंद्रित है। सीईपीटी यूनिवर्सिटी का नाम 'सेंटर फॉर एनवायर्नमेंटल प्लानिंग एंड टेक्नोलॉजी' से लिया गया है। CEPT और इसमें शामिल विभिन्न स्कूल अहमदाबाद एजुकेशन सोसाइटी द्वारा गुजरात सरकार और भारत सरकार के सहयोग से स्थापित किए गए थे। गुजरात सरकार ने 2005 में सीईपीटी को एक विश्वविद्यालय के रूप में शामिल किया। 2007 में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने यूजीसी अधिनियम, 1956 की धारा 2 (एफ) के तहत सीईपीटी विश्वविद्यालय को मान्यता दी। भारत सरकार का वैज्ञानिक और औद्योगिक अनुसंधान विभाग (डीएसआईआर) मान्यता देता है। एक वैज्ञानिक और औद्योगिक अनुसंधान संगठन (एसआईआरओ) के रूप में विश्वविद्यालय।

2012 के बाद से, नुमाज़ु कोसेन ने लगातार 7-वर्षीय शैक्षिक कार्यक्रम प्रदान किया है जो प्रारंभिक इंजीनियरिंग शिक्षा पर विशेष जोर देने के साथ, 2-वर्षीय उन्नत पाठ्यक्रम के साथ 5-वर्षीय विभाग पाठ्यक्रम को जोड़ता है। छात्र 5 साल के अध्ययन पाठ्यक्रम को पूरा करके इंजीनियरिंग में एसोसिएट डिग्री और 7 साल के अध्ययन पाठ्यक्रम को पूरा करके स्नातक की डिग्री प्राप्त कर सकते हैं। हम पर्याप्त व्यावहारिक अनुभव और सैद्धांतिक विश्लेषणात्मक क्षमताओं के साथ एक सक्षम इंजीनियर को विकसित करने के लिए शिक्षा प्रदान करते हैं। हमने स्कूल के तीसरे वर्ष से एक नया पाठ्यक्रम पेश किया है, जिसमें किसी के प्रमुख के अलावा, छात्र निम्नलिखित 3 पाठ्यक्रमों में से एक का चयन करते हैं: पर्यावरण और ऊर्जा प्रणाली इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम, उन्नत सामग्री विज्ञान और इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम, या चिकित्सा के लिए औद्योगिक इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम और कल्याण उपकरण। यह पाठ्यक्रम "इंटरडिसिप्लिनरी सिस्टम इंजीनियरिंग प्रोग्राम" नामक एक इंजीनियरिंग शिक्षा कार्यक्रम में एकीकृत है। इन पाठ्यक्रमों के साथ, हम एक ऐसी शिक्षा प्रदान करते हैं जिसे क्षेत्रीय आवश्यकताओं, प्रौद्योगिकी की उन्नति और औद्योगिक संरचना में परिवर्तन के अनुसार लचीले ढंग से समायोजित किया जा सकता है। हमने अपने सिस्टम में सक्रिय शिक्षण, अंग्रेजी में व्यापक पठन, और संचार कौशल प्रशिक्षण को भी शामिल किया है ताकि ऐसे इंजीनियरों को विकसित किया जा सके जिन्हें न केवल अपने विशेष इंजीनियरिंग क्षेत्र में, बल्कि अध्ययन क्षेत्रों की एक विस्तृत श्रृंखला में भी, सक्षम होने के लिए गहन ज्ञान है। वैश्विक दृष्टिकोण से उचित निर्णय लें। निश्चित रूप से इंजीनियरों से अच्छी नैतिकता और मानवता की अपेक्षा की जाती है। नुमाज़ू कोसेन में निचली कक्षा के छात्र शयनगृह में रहते हैं। एक समूह में रहने के इस अनुभव के माध्यम से, छात्रों को उम्मीद है कि दयालुता और दूसरों के साथ कैसे मिलें, आत्म-अनुशासन, और समूह में नियम और भूमिकाएं कैसे कार्य करती हैं। इस तरह के अनुभव भविष्य के करियर में एक समूह में काम करने की क्षमता और बहुत आत्मविश्वास पैदा करने में मदद कर सकते हैं। नुमाज़ू कोसेन पूर्वी शिज़ुओका प्रान्त में एकमात्र उच्च शिक्षण संस्थान है जो क्षेत्रीय उद्योग में योगदान देता है जैसा कि यह फ़ूजी फार्मा वैली इनिशिएटिव्स (एक उद्योग, सरकार और शैक्षणिक परियोजना), और फ़ूजी मेडिकल इंजीनियर ट्रेनिंग (एफ-मेट) के माध्यम से करता है।

लगभग एक दशक से, थिंक एजुकेशन शिक्षा के क्षेत्र में सफल कार्यक्रमों, परियोजनाओं और भागीदारी को विकसित करने में अग्रणी रहा है। हमारा मौलिक लक्ष्य छात्र भर्ती, साझेदारी विकास, कार्यकारी शिक्षा, और अनुभवात्मक शिक्षण कार्यक्रमों के क्षेत्रों में अनुकूलित सेवाओं के प्रावधान के माध्यम से चुनिंदा एशियाई बाजारों में अपने उद्देश्यों को प्राप्त करने में हमारे ग्राहकों और सहयोगियों का समर्थन करना है। हमारे पास उन बाजारों में अपने ग्राहकों के लिए रणनीतिक गठजोड़ विकसित करने में विशेषज्ञता है जो उनके लिए सबसे ज्यादा मायने रखते हैं। अपने काम के माध्यम से, हम संयुक्त उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए व्यक्तियों, शैक्षणिक संस्थानों, नींव और सरकारों को एक साथ लाते हैं और नए ज्ञान और अनुभवों के निर्माण में योगदान करते हैं जो अंततः समाज की बेहतरी का समर्थन करते हैं। हमारे कुछ ग्राहकों में रटगर्स यूनिवर्सिटी (यूएसए), नॉर्थवेस्टर्न मिशिगन कॉलेज (यूएसए), किंग्स कॉलेज लंदन (यूके), यूनिवर्सिटी ऑफ ईस्ट लंदन (यूके), फेलस्टेड स्कूल (यूके), मैक्वेरी यूनिवर्सिटी (ऑस्ट्रेलिया), इंस्टीट्यूट फॉर स्ट्रैटेजिक लीडरशिप शामिल हैं। (जापान), पियर्सन वू (भारत) आदि।

हमारा वायदा "रचनात्मक क्षमता - वक्र के आगे" अभ्यास के जीवंत और लचीला समुदायों के निर्माण के दो दशकों से अधिक के साथ, सृष्टि ने क्षमता विकास के लिए एक विशिष्ट बहु-आयामी दृष्टिकोण विकसित किया है और वक्र से पहले रचनात्मक दक्षताओं के निर्माण के लिए प्रतिबद्ध है। रचनात्मक क्षण मान्यता है कि हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जो तेजी से जुड़ा हुआ, नेटवर्क और अन्योन्याश्रित होता जा रहा है, और इस तरह दिन-ब-दिन और अधिक जटिल होता जा रहा है, इसका महत्वपूर्ण प्रभाव है कि हम सभी के लिए बेहतर परिणाम उत्पन्न करने के लिए कैसे हस्तक्षेप करते हैं, आज और स्थायी रूप से और स्थायी रूप से। भविष्य।

न्यू शोर्स इंटरनेशनल कॉलेज एक अभिनव और गतिशील कॉलेज है जो एक अद्वितीय, और विशिष्ट उत्तेजक तरीके से अंतःविषय शिक्षा में सर्वश्रेष्ठ प्रदान करता है। हमारा क्रॉस-डिसिप्लिनरी दृष्टिकोण छात्रों को व्यापक और गहराई से सोचने के लिए शिक्षित करता है, जिससे बुद्धि को पारंपरिक शिक्षा की सीमाओं से परे तलाशने की अनुमति मिलती है। स्नातक न्यू शोर्स को अच्छी तरह से सूचित और गोल व्यक्तित्व के रूप में छोड़ देते हैं, व्यापक विश्लेषणात्मक और रचनात्मक कौशल को लागू करने में सक्षम होते हैं, और व्यापक दुनिया और इसके भीतर काम करने की अपनी क्षमता से अवगत होते हैं। न्यू शोर्स शैक्षिक दर्शन "मन की शक्तियों का विस्तार" और "इसे ज्ञान के साथ संग्रहीत करने" के बीच अंतर करता है। स्वाभाविक रूप से, हमारे छात्रों को डेटा के एक निकाय को सीखने और बनाए रखने की आवश्यकता होती है, लेकिन, महत्वपूर्ण रूप से, उन्हें महत्वपूर्ण विश्लेषण और रचनात्मकता को लागू करने के लिए भी सिखाया जाता है जो कि डेटा हो सकता है। अन्य संस्थानों से अलग, हम न्यू शोर्स में कॉलेज की शिक्षा को खोज के समय के रूप में देखते हैं, जहां जिज्ञासा को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए और प्रश्नों का आना कभी बंद नहीं होना चाहिए। हम चाहते हैं कि हमारे छात्र साहसी और कल्पनाशील हों, और हम मानते हैं कि इसका अर्थ असफल होना भी है - और फिर असफलता से सीखना - और भी बड़ी सफलता प्राप्त करने के लिए। हम अपने छात्रों से मांग करते हैं कि वे अधिक पारंपरिक शिक्षण प्रतिष्ठानों द्वारा लगाए गए संकीर्ण पाठ्यक्रम के बाहर के विषयों में रुचि रखते हैं: न्यू शोर्स में, हम मानते हैं कि कलाकार वैज्ञानिकों से सीखते हैं, प्रबंधकों से वैज्ञानिक और कलाकारों से प्रबंधक।

हमारे द्वारा प्रदान किया जाने वाला प्रत्येक पाठ्यक्रम इन सिद्धांतों को ध्यान में रखकर बनाया गया है, यही कारण है कि प्रत्येक कार्यक्रम आपके व्यावहारिक व्यावसायिक कौशल और उद्योग की समझ को बेहतर बनाने पर केंद्रित है। हम आपको पेशेवर सफलता के लिए आवश्यक उपकरण और जानकारी देंगे, साथ ही उद्योग-केंद्रित शिक्षाविदों से समर्थन भी देंगे जो अपने क्षेत्र में शीर्ष पर हैं। आप हमारे व्यापक करियर समर्थन से भी लाभान्वित होंगे, जिस पर आप मार्गदर्शन और सलाह के लिए भरोसा कर सकते हैं। हमारे सभी पाठ्यक्रम व्यावहारिक शिक्षण विधियों का उपयोग करते हैं, जैसे केस स्टडी, प्रदर्शनियों और व्यवसायों का दौरा, अतिथि वक्ता और कक्षा चर्चा। इसका मतलब है कि आप इस बात की व्यावहारिक समझ हासिल करेंगे कि आपके कार्यक्रम में सीखी गई अवधारणाओं को वास्तविक व्यवसायों में कैसे लागू किया जा सकता है हमारा लक्ष्य आपकी सफलता है: जब आप स्नातक हो जाते हैं, तो आप जल्द ही एक उच्च योग्य पेशेवर के रूप में नौकरी के बाजार में प्रवेश करने में सक्षम होंगे।

पंजाब में चितकारा विश्वविद्यालय की स्थापना डॉ. अशोक चितकारा और डॉ. मधु चितकारा ने की है, जो 40 से अधिक वर्षों से शिक्षक हैं। अपनी स्थापना के बाद से, चितकारा विश्वविद्यालय अलग रहा है। हमारे छात्र अलग हैं। तो हमारे संकाय, हमारी अकादमिक ताकत और शिक्षण और सीखने के प्रति हमारा दृष्टिकोण है। एक दशक के भीतर, हमारे अधिकांश शैक्षणिक कार्यक्रमों को देश के शीर्ष 50 कार्यक्रमों में स्थान दिया गया है। देश भर के छात्र चितकारा विश्वविद्यालय की ओर आकर्षित हो रहे हैं क्योंकि उत्कृष्टता शिक्षण, अनुसंधान पर ध्यान केंद्रित करने, हमारी शिक्षा को बदलते करियर की गतिशीलता और दुर्जेय उद्योग भागीदारी के लिए प्रासंगिक पाठ्यक्रमों पर ध्यान केंद्रित करने की हमारी प्रतिबद्धता के कारण।

एथेना स्कूल ऑफ मैनेजमेंट मुंबई में पवई के हीरानंदानी गार्डन के कॉर्पोरेट हब में स्थित भारत का सबसे विशिष्ट बिजनेस स्कूल है। एथेना मल्टीपल इंटर्नशिप, ग्लोबल अलायंस, इन डेप्थ कॉरपोरेट कनेक्ट और कटिंग एज शिक्षाशास्त्र के माध्यम से फ्यूचर कॉरपोरेट लीडर्स बनाने पर केंद्रित है। एथेना प्रबंधन शिक्षा पर एक नया रूप लेता है, एक कॉर्पोरेट अंतिम उपयोगकर्ता संचालित पाठ्यक्रम पर ध्यान केंद्रित करता है, जिसे कॉर्पोरेट नेताओं की अगली पीढ़ी बनाने के लिए सर्वश्रेष्ठ कॉर्पोरेट भारत द्वारा डिजाइन और सिखाया जाता है। एक गतिशील और तेजी से विकसित होने वाले व्यावसायिक वातावरण में, हमारा लक्ष्य भविष्य के लिए तैयार कॉर्पोरेट लीडर और उद्यमी बनाना है जो केवल परिवर्तन के अनुकूल नहीं हैं - वे परिवर्तन हैं! हमारा आदर्श वाक्य "कॉन्सिलियो एट एनिमिस" है जो "विजडम एंड करेज" के लिए लैटिन है - हमारे छात्रों को सफलता के शिखर तक पहुंचने के लिए आवश्यक दो गुण !!

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UPES के माध्यम से वर्ष 2003 में स्थापित किया गया था UPES अधिनियम, उत्तराखंड के राज्य विधानमंडल के 2003। महत्वाकांक्षी दृष्टि और अद्वितीय दृष्टिकोण के साथ, UPES उद्योग-केंद्रित विशेष स्नातक और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों की पेशकश करने वाली एक अभिनव संस्था के रूप में उभरा, जिनमें से कुछ क्लाउड कंप्यूटिंग, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, सिविल इंजीनियरिंग, एयरोस्पेस इंजीनियरिंग, मचेट इंजीनियरिंग, फाइन जैसे उच्च-विकास क्षेत्रों को पूरा करते हैं। कला, बड़े डेटा विश्लेषिकी, सार्वजनिक प्रशासन, मशीन डिजाइन इंजीनियरिंग, कंप्यूटर विज्ञान, पेट्रोलियम, ग्राफिक और गेमिंग और इतने पर।

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