दक्षिण एशियाई अध्ययन में अनुसंधान डिग्री (एमफिल / पीएचडी)
SOAS University of London
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
London, ग्रेट ब्रिटन (यूके)
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
3 वर्षों
गति
पुरा समय, आंशिक समय
ट्यूशन शुल्क
GBP 4,670 / per year *
आवेदन की आखरी तारीक
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सबसे पहले वाली तारिक
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* पूर्णकालिक प्रति शैक्षणिक वर्ष: यूके / ईयू £ 4,396; ओवरसीज £ 17,967। अंशकालिक शुल्क प्रति शैक्षणिक वर्ष: यूके / ईयू £ 2,198; ओवरसीज £ 8,984
परिचय
उपस्थिति की विधि: पूर्णकालिक या अंशकालिक
SOAS की दक्षिण-एशियाई अध्ययन के क्षेत्र में उत्कृष्टता के लिए एक अंतरराष्ट्रीय ख्याति है जो विश्व-अग्रणी शोध द्वारा अर्जित की गई है। विभाग के सदस्यों द्वारा आरईएफ 2014 प्रस्तुतियाँ में महत्वपूर्ण और प्रतिमान-स्थानांतरण मोनोग्राफ, संपादित संग्रह, पत्रिका लेख और साहित्य पर पुस्तक अध्याय, सिनेमा सांस्कृतिक इतिहास और उत्तर औपनिवेशिक अध्ययन शामिल थे। विभाग के पास दो ईआरसी अनुदान हैं: उत्तर भारत, माघरेब और हॉर्न ऑफ अफ्रीका के बहुभाषी साहित्यिक इतिहास के तुलनात्मक अध्ययन के लिए फ्रांसेस्का ओरसिनी; जबकि जेम्स मेलिन्सन के पास "द हठ योग प्रोजेक्ट: द फीनिक्स एंड एथोग्राफी" के माध्यम से पारम्परिक शारीरिक योगाभ्यास की परंपराओं का मानचित्रण है। अमीना याक़िन की वर्तमान शोध परियोजनाओं में आरसीयूके द्वारा वित्त पोषित 'मुस्लिम, ट्रस्ट एंड कल्चरल डायलॉग' अनुसंधान परियोजना के लिए पाकिस्तान के अध्ययन केंद्र और पूर्वी लंदन विश्वविद्यालय के साथ सहयोग शामिल है। यह पहले के AHRC वित्त पोषित अंतरराष्ट्रीय अनुसंधान नेटवर्क, 'फ्रेमन मुस्लिम' से आता है। राहेल ड्वायर एक एएचआरसी वित्त पोषित अंतर्राष्ट्रीय नेटवर्क के साथ लीड्स विश्वविद्यालय: सॉफ्ट पावर, सिनेमा और ब्रिक्स पर सीआई हैं।
विभाग विभाग के अनुसंधान-सक्रिय कर्मचारियों के अनुसंधान हितों और विषयों से संबंधित किसी भी विषय पर पीएचडी की डिग्री के लिए आवेदन का स्वागत करता है। भावी उम्मीदवारों को विभिन्न स्टाफ सदस्यों के अनुसंधान क्षेत्रों के विवरण से परामर्श करना चाहिए और तदनुसार अपने प्रस्ताव को अनुकूलित करना चाहिए। ये वर्तमान में शामिल हैं, लेकिन यह तक सीमित नहीं हैं: भारतीय फिल्म और स्क्रीन अध्ययन; प्रवासी अध्ययन; उत्तर औपनिवेशिक साहित्य; हिंदी, उर्दू, नेपाली और संस्कृत से जुड़े साहित्यिक अध्ययन; शास्त्रीय हिंदू धर्म; नारीवाद; अनुवाद; मुसलमानों का वर्तमान प्रतिनिधित्व; और नेपाल, भूटान और पाकिस्तान की राजनीति। अन्य विभागों और केंद्रों में सहयोगियों के साथ संयुक्त पर्यवेक्षण के माध्यम से व्यापक विषयों को समायोजित किया जा सकता है।
एक पूर्ण शोध प्रशिक्षण कार्यक्रम संकाय स्तर पर प्रदान किया जाता है, इसके अलावा प्रत्येक डॉक्टरेट शोधकर्ता को उसके पर्यवेक्षक से प्राप्त होता है। विभाग में भर्ती किए गए एमफिल / पीएचडी शोधकर्ताओं संकाय-प्रथम वर्ष के अनुसंधान प्रशिक्षण सेमिनार में अनुसंधान प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं और संकाय केंद्र द्वारा सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल स्टडीज (CCLPS) और अनुसंधान कौशल के लिए अनुशासन-विशिष्ट प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए भी प्रोत्साहित किया जाता है। प्रशिक्षण डॉक्टरल स्कूल के माध्यम से समन्वित।
SOAS , लंदन विश्वविद्यालय के नियमों के तहत, सभी डॉक्टरेट शोधकर्ता प्रारंभ में एमफिल के लिए पंजीकरण करते हैं: यदि वे चाहते हैं और स्कूल द्वारा अनुमोदन के अधीन एक वर्ष पूरा करने के बाद वे पीएचडी में स्थानांतरित कर सकते हैं, जिसके लिए साक्ष्य की आवश्यकता है कि उम्मीदवार का कार्य मानक प्राप्त कर रहा है की आवश्यकता है।
पूर्णकालिक डॉक्टरेट शोधकर्ताओं की न्यूनतम अवधि एमफिल के लिए दो साल और पीएचडी के लिए तीन साल है। पार्ट-टाइम शोधकर्ता आमतौर पर अपनी पढ़ाई पूरी करने में दो गुना अधिक समय लेते हैं। जब उनका शोध पूरा हो जाता है, तो उम्मीदवार परीक्षार्थी को एक थीसिस जमा करते हैं और फिर एक विवा वॉयस परीक्षा में भाग लेते हैं।
संरचना
सभी छात्र एमफिल छात्रों के रूप में कार्यक्रम के वर्ष 1 में पंजीकरण करते हैं। एमफिल से पीएचडी का अपग्रेड पूर्णकालिक छात्रों (या अंशकालिक छात्रों के लिए दूसरे शैक्षणिक सत्र के अंत में) के लिए पहले शैक्षणिक सत्र के अंत में होता है।
सभी नए एमफिल / पीएचडी छात्रों को तीन सदस्यों की एक पर्यवेक्षी समिति प्रदान की जाती है, जिसमें मुख्य या प्राथमिक पर्यवेक्षक, और दूसरा और तीसरा पर्यवेक्षक शामिल होता है। पर्यवेक्षी समिति में समय प्रतिबद्धता में विभाजित 60:25:15 है। पहले वर्ष में, छात्रों को कम से कम एक घंटे की अवधि के लिए पखवाड़े आधार पर अपने मुख्य पर्यवेक्षक से मिलने की उम्मीद है।
छात्र का प्राथमिक पर्यवेक्षक हमेशा उस विभाग का सदस्य होता है जिसमें छात्र पंजीकृत होता है। दूसरे और तीसरे पर्यवेक्षकों, जो पूरक सलाहकार क्षमता में कार्य करते हैं, भाषा विभाग और संस्कृतियों के संकाय में या स्कूल के अन्य संकाय में विभाग / केंद्रों में एक ही विभाग, या अन्य विभाग / केंद्रों से हो सकते हैं।
शोध की प्रकृति के आधार पर, दो प्राथमिक पर्यवेक्षकों की दिशा में संयुक्त पर्यवेक्षण की कभी-कभी सिफारिश की जाती है। ऐसे मामलों में, छात्र की समिति पर केवल एक और पर्यवेक्षक होता है।
एक विभागीय शोध शिक्षक द्वारा छात्र की प्रगति की निगरानी की जाती है।
पहले वर्ष में, छात्रों को अनुसंधान के लिए एसोसिएट डीन द्वारा संकाय स्तर पर आयोजित एक शोध प्रशिक्षण संगोष्ठी श्रृंखला (आरटीएस) का पालन करके अनुसंधान और शिक्षा और शिक्षण विकास द्वारा प्रदान किए गए सामान्य प्रशिक्षण द्वारा समर्थित अनुसंधान के लिए तैयार किया जाता है।
सेंटर फॉर कल्चरल, लिटरेरी एंड पोस्टकोलोनियल स्टडीज (सीसीएलपीएस) में दिए गए अतिरिक्त प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए साहित्य और सांस्कृतिक अध्ययन के क्षेत्र में काम करने वाले छात्रों को भी आमंत्रित किया जाता है।
छात्रों को पर्यवेक्षकों द्वारा उनके शोध और उनकी प्रशिक्षण आवश्यकताओं के लिए प्रासंगिक अतिरिक्त सिखाए गए पाठ्यक्रमों में भाग लेने के लिए भी प्रोत्साहित किया जा सकता है। इनमें संकाय के बाहर अन्य विभागों में विशेषज्ञ अनुशासनिक, भाषा या क्षेत्रीय संस्कृति पाठ्यक्रम या शोध प्रशिक्षण शामिल हो सकते हैं।
वर्ष 1 छात्रों को पर्यवेक्षी समिति के लिए 5000 शब्दों की साहित्य समीक्षा प्रस्तुत करना आवश्यक है।
पूर्णकालिक वर्ष 1 (अंशकालिक छात्रों के लिए वर्ष 2) को पर्यवेक्षी समिति को मूल अध्याय और शोध प्रस्ताव (लगभग 10,000 शब्दों का) प्रस्तुत करना आवश्यक है, जिसमें आमतौर पर निम्नलिखित तत्व शामिल हैं:
- अनुसंधान तर्क और प्रस्तावित अनुसंधान का संदर्भ
- मुख्य शोध प्रश्न
- साहित्य की समीक्षा
- सैद्धांतिक और पद्धतिगत ढांचे और विचारों
- प्रस्तावित अनुसंधान विधियां
- नैतिक मुद्दों (जहां लागू हो)
- पीएचडी शोध प्रबंध की संरचना की रूपरेखा
- अनुसंधान और लेखन की अनुसूची
- ग्रन्थसूची
इन वर्गों में से एक या अधिक में समायोजन, जहां उचित या हटाना शामिल है, छात्रों और लीड पर्यवेक्षकों के बीच पूर्व व्यवस्था द्वारा संभव है।
एमफिल से पीएचडी स्थिति की अपग्रेड प्रक्रिया छात्र की शोध समिति द्वारा कोर अध्याय के मूल्यांकन पर और 20-30 मिनट मौखिक प्रस्तुति पर चर्चा के बाद होती है। मौखिक प्रस्तुति विभागीय कर्मचारियों और शोध छात्रों को दी जाती है। विस्तारित प्रस्ताव के सफल समापन पर, छात्रों को औपचारिक रूप से पीएचडी में अपग्रेड किया जाता है और दूसरे वर्ष तक आगे बढ़ता है। (यदि मूल्यांकनकर्ता अपग्रेड प्रस्ताव में कमियों के बारे में सोचते हैं, तो छात्रों को पीएचडी स्थिति में अपग्रेड करने से पहले उनकी संतुष्टि में संशोधन करने के लिए कहा जाएगा।) छात्रों को सामान्य रूप से अपग्रेड प्रक्रिया तक दूसरे वर्ष तक जाने की अनुमति नहीं दी जाती है पूरा हो गया है।
दूसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) आम तौर पर अनुसंधान में लगे हुए खर्च किया जाता है। यह पुस्तकालयों में फील्डवर्क और अनुसंधान के किसी भी संयोजन और छात्र और पर्यवेक्षक (ओं) के बीच सहमति के अनुसार सामग्री संग्रह द्वारा हो सकता है।
तीसरा वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) पीएचडी थीसिस के लिए अनुसंधान लिखने के लिए समर्पित है। इस समय के दौरान, छात्र सामान्य रूप से विभागीय रिसर्च ट्यूटर द्वारा आयोजित एक शोध संगोष्ठी में एक प्रस्तुति देंगे, जिसमें विषय और अन्य शोध छात्रों में विशेष विशेषज्ञता वाले कुछ चुनिंदा कर्मचारी शामिल होंगे। तीसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) के दौरान छात्र थीसिस के अंतिम मसौदे को पूरा करने से पहले, अपने मुख्य पर्यवेक्षक को टिप्पणी के लिए मसौदा पेश करेंगे। एक बार एक पूर्ण मसौदा पूरा हो जाने के बाद, कार्य का पर्यवेक्षण समिति के सभी सदस्यों द्वारा मूल्यांकन किया जाता है और छात्र या तो थीसिस प्रस्तुत कर सकता है या थीसिस को पूरा करने और परीक्षा के लिए प्रस्तुत करने के लिए आगे की स्थिति प्रदान करने के लिए कंटिन्यूशन स्टेटस पर आगे बढ़ सकता है। थीसिस को पंजीकरण के समय (या अंशकालिक समकक्ष) से 48 महीनों के भीतर पूरा किया जाना चाहिए।
थीसिस - लंबाई में 100,000 शब्दों से अधिक नहीं - क्षेत्र में दो प्रमुख अधिकारियों द्वारा जांच की जाती है।
महत्वपूर्ण सूचना
कार्यक्रम पृष्ठ की जानकारी दिए गए शैक्षिक सत्र के खिलाफ इच्छित कार्यक्रम संरचना को दर्शाती है।
अनुसंधान प्रवेश और अनुप्रयोग
हम SOAS अनुसंधान की डिग्री के लिए एक प्रासंगिक विषय में एक अच्छा मास्टर स्तर की डिग्री (या विदेशी समकक्ष) रखने वाले योग्य छात्रों के आवेदन का स्वागत करते हैं। आवेदन ऑनलाइन जमा किए जाने चाहिए।
शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से पहले अच्छी तरह से आवेदन करना महत्वपूर्ण है जिसमें आप अपने आवेदन को संसाधित करने के लिए हमें समय देने की अनुमति देना चाहते हैं। यदि आप छात्रवृत्ति के लिए आवेदन कर रहे हैं, तो पहले की समय सीमा लागू हो सकती है।
SOAS पीएचडी कार्यक्रम प्रतिस्पर्धी है और आवेदकों के पास उच्च शैक्षणिक उपलब्धि और व्यवहार्य प्रस्ताव का ट्रैक रिकॉर्ड होना चाहिए जो विभाग के अनुसंधान हितों में योगदान करेगा। कृपया ध्यान दें: हम विशुद्ध रूप से सट्टा अनुप्रयोगों को हतोत्साहित करते हैं। अंतःविषय अनुसंधान के लिए आवेदन का स्वागत है, लेकिन एक विभाग में केवल एक आवेदन जमा किया जा सकता है।
बिना शर्त अंग्रेजी भाषा प्रवेश आवश्यकताएँ
यूके में अध्ययन करने के लिए जिन आवेदकों को टीयर 4 वीजा की आवश्यकता होती है, उन्हें यूकेवीआई अनुमोदित परीक्षण केंद्र से यूकेवीआई आईईएलटीएस शैक्षणिक प्रमाण पत्र प्रदान करना चाहिए।
अंतर्राष्ट्रीय आवेदकों को यूके में अध्ययन के लिए टीयर -4 वीजा की आवश्यकता होती है
परीक्षा | बिना शर्त प्रवेश | इन-सेशनल समर्थन के साथ बिना शर्त प्रविष्टि |
आईईएलटीएस (अकादमिक) | 7.0 कुल मिलाकर या उच्चतर, उप-स्कोर में 7.0 के साथ। | 7.0 कुल मिलाकर या उच्चतर, उप-स्कोर में कम से कम 6.5 के साथ |
ईईए और यूरोपीय संघ के आवेदक
परीक्षा | बिना शर्त प्रवेश | इन-सेशनल समर्थन के साथ बिना शर्त प्रविष्टि |
आईईएलटीएस (अकादमिक) | 7.0 कुल या उच्चतर, प्रत्येक उप-अंक में 7.0 के साथ। | 7.0 कुल मिलाकर या उच्चतर, उप-स्कोर में कम से कम 6.5 के साथ। |
टीओईएफएल आई बी टी | सब-स्कोर में न्यूनतम 25 के साथ 105 समग्र या उच्चतर। | सब-स्कोर में न्यूनतम 22 के साथ कुल मिलाकर 105। या लेखन में न्यूनतम 25 के साथ 100 और अन्य उप-अंकों में 22। |
अंग्रेजी का पियर्सन टेस्ट (अकादमिक) | उप-अंकों में न्यूनतम 70 के साथ 75 समग्र या उच्चतर। | उप-अंकों में न्यूनतम 65 के साथ 70 समग्र या उच्चतर। |
गेलरी
दाखिले
पाठ्यक्रम
संरचना
सभी छात्र एमफिल छात्रों के रूप में कार्यक्रम के वर्ष 1 में पंजीकरण करते हैं। एमफिल से पीएचडी का अपग्रेड पूर्णकालिक छात्रों (या अंशकालिक छात्रों के लिए दूसरे शैक्षणिक सत्र के अंत में) के लिए पहले शैक्षणिक सत्र के अंत में होता है।
सभी नए एमफिल / पीएचडी छात्रों को तीन सदस्यों की एक पर्यवेक्षी समिति प्रदान की जाती है, जिसमें मुख्य या प्राथमिक पर्यवेक्षक, और दूसरा और तीसरा पर्यवेक्षक शामिल होता है। पर्यवेक्षी समिति में समय प्रतिबद्धता में विभाजित 60:25:15 है। पहले वर्ष में, छात्रों को कम से कम एक घंटे की अवधि के लिए पखवाड़े आधार पर अपने मुख्य पर्यवेक्षक से मिलने की उम्मीद है।
छात्र का प्राथमिक पर्यवेक्षक हमेशा उस विभाग का सदस्य होता है जिसमें छात्र पंजीकृत होता है। दूसरे और तीसरे पर्यवेक्षक, जो एक पूरक सलाहकार क्षमता में कार्य करते हैं, उसी विभाग, या भाषा और संस्कृति संकाय के अन्य विभागों/केंद्रों या स्कूल के अन्य संकायों में विभागों/केंद्रों से हो सकते हैं।
शोध की प्रकृति के आधार पर, दो प्राथमिक पर्यवेक्षकों की दिशा में संयुक्त पर्यवेक्षण की कभी-कभी सिफारिश की जाती है। ऐसे मामलों में, छात्र की समिति पर केवल एक और पर्यवेक्षक होता है।
एक विभागीय अनुसंधान ट्यूटर द्वारा आगे छात्र की प्रगति की निगरानी की जाती है।
पहले वर्ष में, छात्रों को अनुसंधान के लिए एसोसिएट डीन द्वारा संकाय स्तर पर आयोजित एक शोध प्रशिक्षण संगोष्ठी श्रृंखला (आरटीएस) का पालन करके अनुसंधान और शिक्षा और शिक्षण विकास द्वारा प्रदान किए गए सामान्य प्रशिक्षण द्वारा समर्थित अनुसंधान के लिए तैयार किया जाता है।
सेंटर फॉर कल्चरल, लिटरेरी एंड पोस्टकोलोनियल स्टडीज (सीसीएलपीएस) में दिए गए अतिरिक्त प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए साहित्य और सांस्कृतिक अध्ययन के क्षेत्र में काम करने वाले छात्रों को भी आमंत्रित किया जाता है।
छात्रों को पर्यवेक्षकों द्वारा उनके शोध और उनकी प्रशिक्षण आवश्यकताओं के लिए प्रासंगिक अतिरिक्त सिखाए गए पाठ्यक्रमों में भाग लेने के लिए भी प्रोत्साहित किया जा सकता है। इनमें संकाय के बाहर अन्य विभागों में विशेषज्ञ अनुशासनिक, भाषा या क्षेत्रीय संस्कृति पाठ्यक्रम या शोध प्रशिक्षण शामिल हो सकते हैं।
वर्ष 1 छात्रों को पर्यवेक्षी समिति के लिए 5000 शब्दों की साहित्य समीक्षा प्रस्तुत करना आवश्यक है।
पूर्णकालिक वर्ष 1 (अंशकालिक छात्रों के लिए वर्ष 2) को पर्यवेक्षी समिति को मूल अध्याय और शोध प्रस्ताव (लगभग 10,000 शब्दों का) प्रस्तुत करना आवश्यक है, जिसमें आमतौर पर निम्नलिखित तत्व शामिल हैं:
- अनुसंधान तर्क और प्रस्तावित अनुसंधान का संदर्भ
- मुख्य शोध प्रश्न
- साहित्य की समीक्षा
- सैद्धांतिक और पद्धतिगत ढांचे और विचारों
- प्रस्तावित अनुसंधान विधियां
- नैतिक मुद्दों (जहां लागू हो)
- पीएचडी शोध प्रबंध की संरचना की रूपरेखा
- अनुसंधान और लेखन की अनुसूची
- ग्रन्थसूची
इन वर्गों में से एक या अधिक में समायोजन, जहां उचित या हटाना शामिल है, छात्रों और लीड पर्यवेक्षकों के बीच पूर्व व्यवस्था द्वारा संभव है।
एमफिल से पीएचडी की स्थिति में उन्नयन की प्रक्रिया छात्र की शोध समिति द्वारा मुख्य अध्याय के मूल्यांकन पर आधारित है, और 20-30 मिनट की मौखिक प्रस्तुति के बाद एक चर्चा पर आधारित है। विभागीय कर्मचारियों और शोध छात्रों को मौखिक प्रस्तुति दी जाती है। विस्तारित प्रस्ताव के सफलतापूर्वक पूरा होने पर, छात्रों को औपचारिक रूप से पीएचडी में अपग्रेड किया जाता है और दूसरे वर्ष के लिए आगे बढ़ना होता है। (यदि मूल्यांकनकर्ता मानते हैं कि उन्नयन प्रस्ताव में कमियां हैं, तो छात्रों को पीएचडी की स्थिति में उन्नयन की पुष्टि होने से पहले इसे अपनी संतुष्टि के लिए संशोधित करने के लिए कहा जाएगा।) छात्रों को सामान्य रूप से दूसरे वर्ष में अपग्रेड प्रक्रिया तक आगे बढ़ने की अनुमति नहीं है। पूरा हो चुका है।
दूसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) आम तौर पर अनुसंधान में लगे हुए खर्च किया जाता है। यह पुस्तकालयों में फील्डवर्क और अनुसंधान के किसी भी संयोजन और छात्र और पर्यवेक्षक (ओं) के बीच सहमति के अनुसार सामग्री संग्रह द्वारा हो सकता है।
तीसरा वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) पीएचडी थीसिस के लिए अनुसंधान लिखने के लिए समर्पित है। इस समय के दौरान, छात्र सामान्य रूप से विभागीय रिसर्च ट्यूटर द्वारा आयोजित एक शोध संगोष्ठी में एक प्रस्तुति देंगे, जिसमें विषय और अन्य शोध छात्रों में विशेष विशेषज्ञता वाले कुछ चुनिंदा कर्मचारी शामिल होंगे। तीसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) के दौरान छात्र थीसिस के अंतिम मसौदे को पूरा करने से पहले, अपने मुख्य पर्यवेक्षक को टिप्पणी के लिए मसौदा पेश करेंगे। एक बार एक पूर्ण मसौदा पूरा हो जाने के बाद, कार्य का पर्यवेक्षण समिति के सभी सदस्यों द्वारा मूल्यांकन किया जाता है और छात्र या तो थीसिस प्रस्तुत कर सकता है या थीसिस को पूरा करने और परीक्षा के लिए प्रस्तुत करने के लिए आगे की स्थिति प्रदान करने के लिए कंटिन्यूशन स्टेटस पर आगे बढ़ सकता है। थीसिस को पंजीकरण के समय (या अंशकालिक समकक्ष) से 48 महीनों के भीतर पूरा किया जाना चाहिए।
थीसिस - लंबाई में 100,000 शब्दों से अधिक नहीं - क्षेत्र में दो प्रमुख अधिकारियों द्वारा जांच की जाती है।
महत्वपूर्ण सूचना
कार्यक्रम पृष्ठ की जानकारी दिए गए शैक्षिक सत्र के खिलाफ इच्छित कार्यक्रम संरचना को दर्शाती है।
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