शिक्षण में मास्टर
University of San Francisco - School of Education
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
San Francisco, युनाइटेड स्टेट्स ऑफ अमेरिका
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
2 वर्षों
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
USD 955 / per credit *
आवेदन की आखरी तारीक
स्कूल को सम्पर्क करे
सबसे पहले वाली तारिक
Sep 2024
* प्रति क्रेडिट
छात्रवृत्ति
अपनी पढ़ाई को निधि देने में सहायता के लिए छात्रवृत्ति के अवसरों का अन्वेषण करें
परिचय
राजनीतिक रूप से सूचित और लोकतांत्रिक रूप से व्यस्त पाठ्यक्रम निर्णय निर्माताओं और डिजाइनरों को सीखना सीखें जो शैक्षणिक उद्देश्यों, दृष्टिकोणों और प्रथाओं के बारे में गंभीर रूप से सोचते हैं।
शुरुआती एकाधिक विषयों (36 क्रेडिट) या सिंगल विषय (34 क्रेडिट) के लिए टीचर क्रेडेंशियल्स (सीटीसी) पर शिक्षक उम्मीदवारों को कैलिफ़ोर्निया आयोग को कैलिफोर्निया आयोग को अनुशंसा की जाती है जिसमें स्पैनिश में वैकल्पिक द्विभाषी प्राधिकरण के साथ शिक्षण होता है।
हमारे संकाय
हमारे प्रोफेसर क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं, प्रतिष्ठित संस्थानों से डिग्री रखते हैं और शैक्षिक मुद्दों की व्यापक समझ का लाभ उठाते हैं। वे व्यापार के माध्यम से कक्षा के शिक्षक हैं और दिन-प्रतिदिन के कक्षा के जीवन और प्रभावी शैक्षिक रणनीतियों की गहन समझ प्रदान करते हैं।
गणित
हमने हाल ही में नए संकाय को जोड़ा है जिन्होंने हमारे कार्यक्रम के गणित और विज्ञान शिक्षा प्रसाद को मजबूत किया है।
कार्यक्रम विवरण
आपका शिक्षक शिक्षा अनुभव
- छोटे वर्गों के साथ एक समावेशी, विविध समुदाय में व्यक्तिगत अनुभव।
- कक्षा अध्यापन और विभिन्न प्रकार की विशेषज्ञता में पृष्ठभूमि के साथ समर्पित, विशेषज्ञ संकाय।
- स्थानीय स्कूलों में अकादमिक coursework और क्षेत्र के अनुभव का एकीकरण।
- एक दृष्टि जो मानवीय संबंधों, लोकतांत्रिक भागीदारी और महत्वपूर्ण जांच पर जोर देती है।
कार्यक्रम वितरण
कक्षाएं सोमवार - गुरुवार शाम और कुछ शनिवार को पेश की जाती हैं। छात्र शिक्षण दूसरे सेमेस्टर में शुरू होता है और आमतौर पर दूसरे सेमेस्टर में कक्षा के 2 सप्ताह के सप्ताह और तीसरे सेमेस्टर में कक्षा के समय के 5 दिन की आवश्यकता होती है।
पाठ्यक्रम विवरण
शिक्षण में कला के मास्टर के साथ संयोजन में प्रस्तावित प्रारंभिक शिक्षण प्रमाण पत्र हैं:
- स्पैनिश में वैकल्पिक द्विभाषी प्राधिकरण के साथ प्रारंभिक एकाधिक विषय प्रमाण पत्र | चार क्रेडिट
- स्पेनिश में वैकल्पिक द्विभाषी प्राधिकरण के साथ प्रारंभिक एकल विषय प्रमाण पत्र | 34-38 क्रेडिट।
उम्मीदवार जो यूएसएफ में सभी क्रेडेंशियल प्रोग्राम आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, सफलतापूर्वक निम्नलिखित को पूरा करके MAT प्राप्त कर सकते हैं:
- टेड 673 - पाठ्यचर्या: धाराएं और विवाद (3 क्रेडिट)
- टेड 674 - पाठ्यचर्या विकास और डिजाइन (3 क्रेडिट)
एमएटी कार्यक्रम में हमारा कोर्स अनुक्रम पाठ्यचर्या पर केंद्रित है। कक्षा के शिक्षक लगातार पाठ्यक्रम, निर्देश और मूल्यांकन के बारे में महत्वपूर्ण निर्णय लेते हैं। विचारशील निर्णय लेने वाले बनने के लिए, उन्हें विरोधाभासी आंदोलनों पर ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य हासिल करना होगा - और उनके पीछे की राजनीति - जिन्होंने के -12 स्कूलों में पाठ्यक्रम आकार दिया है। उन्हें इस बारे में सोचना होगा कि कैसे अपनी पाठ्यचर्या इकाइयों और पाठों के बारे में विभिन्न विचारों का प्रतिनिधित्व करते हैं कि छात्रों को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए। नए शिक्षकों को सावधानीपूर्वक संरचित अनुभव की आवश्यकता होती है क्योंकि वे इकाइयों और पाठों को डिजाइन करना सीखते हैं जो उनके छात्रों की विविध आवश्यकताओं और हितों को संबोधित करेंगे।
दो एमएटी पाठ्यक्रम छात्रों को शैक्षणिक इतिहास, नीति और दर्शन के बारे में ज्ञान प्रदान करते हैं जो अन्य टेड पाठ्यक्रमों द्वारा संबोधित नहीं हैं। वे स्कूली शिक्षा, शैक्षिक विवादों, और पाठ्यक्रम के विभिन्न दृष्टिकोणों के बड़े उद्देश्यों को ध्यान में रखते हुए पाठ योजना और इकाई डिजाइन से संबंधित पिछले coursework पर निर्माण करते हैं। पाठ्यक्रम कक्षा शिक्षण की विरोधाभासी मांगों को समझने और संतुलित करने के लिए शिक्षकों को तैयार करने में मदद करते हैं। वे बुद्धिजीवियों, अनुकूली विशेषज्ञों और प्रतिबिंबित चिकित्सकों के रूप में स्वयं के शिक्षकों की भावना का विस्तार करते हैं।
सिखने का परिणाम
विविधता के लिए शिक्षण
- समझें कि सामाजिक न्याय के मुद्दे हमेशा परिचालन कर रहे हैं, हर किसी को प्रभावित करते हैं, और संबंधों, पाठ्यक्रम, अध्यापन और मूल्यांकन में प्रकट होते हैं।
- सामाजिक न्याय अवधारणाओं, सिद्धांतों, ढांचे का उपयोग कर शिक्षा प्रथाओं, कार्यक्रमों और नीतियों की समस्या निवारण।
- विभिन्न दृष्टिकोण, संस्कृतियों, अनुभवों में ईमानदार और खुले दिमागी वार्तालाप में योगदान दें।
- छात्र वकालत, परिसंपत्ति-आधारित अभिविन्यास बनाम घाटे के परिप्रेक्ष्य के साथ प्रतिक्रियात्मक और करुणात्मक तरीके से सिखाएं।
- नस्लवाद, वर्गीकरण, कामुकता, समलैंगिकता, और उत्पीड़न के अन्य रूपों और कक्षाओं और स्कूलों में वे कैसे खेलते हैं, संस्थागत, व्यवस्थित ताकतों को समझें।
- भाषण और कार्यों को अपमानित करने और सामना करने के लिए उपकरण विकसित करना।
- अपनी खुद की धारणाओं पर सवाल उठाने की क्षमता के साथ एक गंभीर रूप से प्रतिबिंबित शिक्षक पहचान विकसित करें।
- विविधता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षण के लिए शैक्षिक सिद्धांतों, दृष्टिकोणों और संसाधनों को लागू करने के लिए परिचितता और प्रेरणा विकसित करना।
सीख रहा हूँ
- कक्षा अध्यापन के बारे में जागरूकता विकसित करना एक जटिल प्रयास के रूप में विकसित करना जिसमें पाठ्यचर्या ज्ञान, विविध शिक्षार्थियों, उच्च उत्तोलन शिक्षाविदों, कक्षा समुदाय / नेतृत्व, मूल्यांकन के कई रूप, और स्कूली शिक्षा के संदर्भ शामिल हैं।
- शिक्षा के विभिन्न उद्देश्यों और अपने स्वयं के कक्षा अध्यापन, और शिक्षकों के रूप में हमारी भूमिका के लिए प्रभावों को समझें जो हमारे छात्रों के विकास को मानवीय, सक्षम और सशक्त शिक्षार्थियों के रूप में बढ़ावा देते हैं।
- सिद्धांतों, सिद्धांतों और कक्षा अभ्यासों के बीच संबंधों को समझें और उन धारणाओं की आलोचना करें जो उन्हें कम करते हैं।
- व्यावहारिकता।
- रचनावाद।
- जिम्मेदारी की धीरे-धीरे रिलीज।
- प्रत्यक्ष निर्देश।
- समझने के लिए शिक्षण।
- डिजाइन द्वारा समझना।
- शिक्षार्थियों और सीखने पर सामाजिक सांस्कृतिक और विकासात्मक दृष्टिकोण विकसित करना जिसमें ज्ञान, सामाजिक, भावनात्मक, सांस्कृतिक, पर्यावरण और शारीरिक मुद्दों से संबंधित ज्ञान कैसे शामिल है, इसका ज्ञान शामिल है।
- कक्षा शिक्षण (पाठ्यचर्या, शिक्षा, मूल्यांकन, कक्षा समुदाय / नेतृत्व) का बारीकी से निरीक्षण करने की क्षमता विकसित करें, साक्ष्य का उपयोग करके विश्लेषण करें, और शिक्षण के किसी के दृष्टिकोण (उत्कृष्टता और इक्विटी के लिए) सीखने वाले पाठों को लागू करें।
- पाठ्यचर्या, निर्देश, मूल्यांकन, और कक्षा समुदाय / नेतृत्व के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों को समझें; उन्हें कब उपयोग करें; और क्यों।
- जटिल, महत्वपूर्ण सोच की आदतें विकसित करना; जांच; और सिद्धांत और अभ्यास के बारे में प्रतिबिंब; सीखने और शिक्षण की अपनी पूर्व-धारणाओं को चुनौती दें।
- इस पाठ्यक्रम के बड़े विचारों के आधार पर कक्षा के शिक्षण (इक्विटी और उत्कृष्टता के लिए) की दृष्टि विकसित करना, यह समझने के साथ कि हमारे आदर्शों को स्कूल और समाज की वास्तविकताओं से चुनौती दी जाएगी।
पाठ्यक्रम
- शिक्षक स्कूलों में पाठ्यक्रम के महत्वपूर्ण उपभोक्ता हैं, इसलिए वे पाठ्यचर्या / निर्देशक सामग्री को अपनाने के लिए अनुकूल बनाते हैं।
- शिक्षक एक सतत मूल्यांकन (छात्रों की ताकत, जहां छात्रों की जरूरत है) का संचालन करते हैं जो योजना और शिक्षण को सूचित करते हैं।
- शिक्षकों को पता है कि पाठ योजनाओं और निर्देशों के अनुक्रमों को कैसे विकसित किया जाए।
- शिक्षकों को पता है कि सामग्री क्षेत्रों में साक्षरता और संख्यात्मकता विकसित करने के लिए छात्र संपत्तियों पर कैसे निर्माण करना है।
- शिक्षक विविधता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षण के लिए अपने पाठ्यक्रम और अध्यापन को जोड़ते हैं।
- शिक्षक सिद्धांत को उनके अभ्यास से जोड़ते हैं (उदाहरण के लिए बच्चों को निर्देश पढ़ने के लिए कैसे पढ़ना सीखते हैं; कैसे बच्चे गणित निर्देश के लिए संख्या समझ विकसित करते हैं)।
- शिक्षक व्यापक और विशिष्ट पाठ्यचर्या उद्देश्यों (जैसे शक्तिशाली विचार, कौशल और रणनीतियों) की पहचान करते हैं।
- शिक्षक अपने पाठ्यक्रम, अध्यापन और मूल्यांकन के लिए ढांचे और औजार ("नट और बोल्ट") लागू करते हैं।
करियर
शिक्षण एमए के स्नातक शिक्षक हैं जो विभिन्न सेटिंग्स में काम करते हैं। अधिकांश सार्वजनिक और निजी स्कूल के शिक्षक हैं।
कैरियर के विकल्प
यूएसएफ शिक्षकों को निम्नलिखित स्कूल जिलों द्वारा नियोजित किया जाता है:
- सैन फ्रांसिस्को
- ओकलैंड
- बर्कले
- वेस्ट कॉन्ट्रा कोस्टा
- अल्मिडा
- Novato
- हेवर्ड
वे सेंट इग्नाटियस, सेंट जोसेफ, सेक्रेड हार्ट, सैन फ्रांसिस्को डे, द शहरी स्कूल, मारिन कंट्री डे और सैन फ्रांसिस्को फ्रेंड्स जैसे निजी स्कूलों में भी काम कर रहे हैं।
पाठ्यक्रम
कार्यक्रम विवरण
आपका शिक्षक शिक्षा अनुभव
- छोटे वर्गों के साथ एक समावेशी, विविध समुदाय में व्यक्तिगत अनुभव।
- कक्षा अध्यापन और विभिन्न प्रकार की विशेषज्ञता में पृष्ठभूमि के साथ समर्पित, विशेषज्ञ संकाय।
- स्थानीय स्कूलों में अकादमिक coursework और क्षेत्र के अनुभव का एकीकरण।
- एक दृष्टि जो मानवीय संबंधों, लोकतांत्रिक भागीदारी और महत्वपूर्ण जांच पर जोर देती है।
कार्यक्रम वितरण
कक्षाएं सोमवार - गुरुवार शाम और कुछ शनिवार को पेश की जाती हैं। छात्र शिक्षण दूसरे सेमेस्टर में शुरू होता है और आमतौर पर दूसरे सेमेस्टर में कक्षा के समय के सप्ताह में 2 दिन और तीसरे सेमेस्टर में कक्षा के समय के 5 दिन की आवश्यकता होती है।
पाठ्यक्रम विवरण
शिक्षण में कला के मास्टर के साथ संयोजन में प्रस्तावित प्रारंभिक शिक्षण प्रमाण पत्र हैं:
- स्पैनिश में वैकल्पिक द्विभाषी प्राधिकरण के साथ प्रारंभिक एकाधिक विषय प्रमाण पत्र | चार क्रेडिट
- स्पेनिश में वैकल्पिक द्विभाषी प्राधिकरण के साथ प्रारंभिक एकल विषय प्रमाण पत्र | 34-38 क्रेडिट।
उम्मीदवार जो यूएसएफ में सभी क्रेडेंशियल प्रोग्राम आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, सफलतापूर्वक निम्नलिखित को पूरा करके MAT प्राप्त कर सकते हैं:
- टेड 673 - पाठ्यचर्या: धाराएं और विवाद (3 क्रेडिट)
- टेड 674 - पाठ्यचर्या विकास और डिजाइन (3 क्रेडिट)
MAT कार्यक्रम में हमारा पाठ्यक्रम क्रम पाठ्यचर्या पर केंद्रित है। कक्षा शिक्षक लगातार पाठ्यक्रम, निर्देश और मूल्यांकन के बारे में महत्वपूर्ण निर्णय लेते हैं। विचारशील निर्णय लेने वाले होने के लिए, उन्हें परस्पर विरोधी आंदोलनों पर एक ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य हासिल करने की आवश्यकता है - और उनके पीछे की राजनीति - जिन्होंने के -12 स्कूलों में पाठ्यक्रम को आकार दिया है। उन्हें इस बारे में सोचने की ज़रूरत है कि कैसे उनकी अपनी पाठ्यचर्या इकाइयाँ और पाठ छात्रों को क्या जानना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इसके विभिन्न विचारों का प्रतिनिधित्व करते हैं। नए शिक्षकों को सावधानीपूर्वक संरचित अनुभव की आवश्यकता होती है क्योंकि वे इकाइयों और पाठों को डिजाइन करना सीखते हैं जो उनके छात्रों की विविध आवश्यकताओं और हितों को संबोधित करेंगे।
दो MAT पाठ्यक्रम छात्रों को शैक्षिक इतिहास, नीति और दर्शन के बारे में ज्ञान प्रदान करते हैं जिसे अन्य TED पाठ्यक्रमों द्वारा संबोधित नहीं किया जाता है। वे स्कूली शिक्षा, शैक्षिक विवादों और पाठ्यक्रम के विभिन्न दृष्टिकोणों के बड़े उद्देश्यों में तल्लीन करते हुए पाठ योजना और इकाई डिजाइन से संबंधित पिछले पाठ्यक्रम का निर्माण करते हैं। पाठ्यक्रम शिक्षकों को कक्षा शिक्षण की परस्पर विरोधी मांगों को समझने और संतुलित करने के लिए तैयार करने में मदद करते हैं। वे बुद्धिजीवियों, अनुकूली विशेषज्ञों और चिंतनशील अभ्यासियों के रूप में शिक्षकों की स्वयं की भावना का विस्तार करते हैं।
कार्यक्रम का परिणाम
सिखने का परिणाम
विविधता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षण
- समझें कि सामाजिक न्याय के मुद्दे हमेशा परिचालन कर रहे हैं, हर किसी को प्रभावित करते हैं, और संबंधों, पाठ्यक्रम, अध्यापन और मूल्यांकन में प्रकट होते हैं।
- सामाजिक न्याय अवधारणाओं, सिद्धांतों, ढांचे का उपयोग कर शिक्षा प्रथाओं, कार्यक्रमों और नीतियों की समस्या निवारण।
- विभिन्न दृष्टिकोण, संस्कृतियों, अनुभवों में ईमानदार और खुले दिमागी वार्तालाप में योगदान दें।
- छात्र वकालत, परिसंपत्ति-आधारित अभिविन्यास बनाम घाटे के परिप्रेक्ष्य के साथ प्रतिक्रियात्मक और करुणात्मक तरीके से सिखाएं।
- नस्लवाद, वर्गीकरण, कामुकता, समलैंगिकता, और उत्पीड़न के अन्य रूपों और कक्षाओं और स्कूलों में वे कैसे खेलते हैं, संस्थागत, व्यवस्थित ताकतों को समझें।
- भाषण और कार्यों को अपमानित करने और सामना करने के लिए उपकरण विकसित करना।
- अपनी स्वयं की धारणाओं पर सवाल उठाने की क्षमता के साथ एक गंभीर रूप से प्रतिबिंबित शिक्षक पहचान विकसित करें।
- विविधता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षण के लिए शैक्षिक सिद्धांतों, दृष्टिकोणों और संसाधनों को लागू करने के लिए परिचितता और प्रेरणा विकसित करना।
लर्निंग एंड टीचिंग/डेवलपमेंट स्ट्रैंड
- कक्षा अध्यापन के बारे में जागरूकता विकसित करना एक जटिल प्रयास के रूप में विकसित करना जिसमें पाठ्यचर्या ज्ञान, विविध शिक्षार्थियों, उच्च उत्तोलन शिक्षाविदों, कक्षा समुदाय / नेतृत्व, मूल्यांकन के कई रूप, और स्कूली शिक्षा के संदर्भ शामिल हैं।
- शिक्षा के विभिन्न उद्देश्यों और अपने स्वयं के कक्षा शिक्षण, और शिक्षकों के रूप में हमारी भूमिका के प्रभावों पर विचार करें जो हमारे छात्रों के विकास को मानवीय, सक्षम और सशक्त शिक्षार्थियों के रूप में बढ़ावा देते हैं।
- सिद्धांतों, सिद्धांतों और कक्षा अभ्यासों के बीच संबंधों को समझें और उन धारणाओं की आलोचना करें जो उन्हें कम करते हैं।
- व्यावहारिकता।
- रचनावाद।
- जिम्मेदारी की धीरे-धीरे रिलीज।
- प्रत्यक्ष निर्देश।
- समझने के लिए शिक्षण।
- डिजाइन द्वारा समझना।
- शिक्षार्थियों और सीखने पर सामाजिक सांस्कृतिक और विकासात्मक दृष्टिकोण विकसित करना जिसमें ज्ञान, सामाजिक, भावनात्मक, सांस्कृतिक, पर्यावरण और शारीरिक मुद्दों से संबंधित ज्ञान कैसे शामिल है, इसका ज्ञान शामिल है।
- कक्षा शिक्षण (पाठ्यचर्या, शिक्षाशास्त्र, मूल्यांकन, कक्षा समुदाय/नेतृत्व) का बारीकी से निरीक्षण करने की क्षमता विकसित करें, साक्ष्य का उपयोग करके विश्लेषण करें, और शिक्षण के अपने दृष्टिकोण (उत्कृष्टता और समानता के लिए) में सीखे गए पाठों को लागू करें।
- पाठ्यचर्या, निर्देश, मूल्यांकन, और कक्षा समुदाय / नेतृत्व के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों को समझें; उन्हें कब उपयोग करें; और क्यों।
- जटिल, महत्वपूर्ण सोच की आदतें विकसित करना; जांच; और सिद्धांत और अभ्यास के बारे में प्रतिबिंब; सीखने और शिक्षण की अपनी पूर्व-धारणाओं को चुनौती दें।
- इस पाठ्यक्रम के बड़े विचारों के आधार पर कक्षा के शिक्षण (इक्विटी और उत्कृष्टता के लिए) की दृष्टि विकसित करना, यह समझने के साथ कि हमारे आदर्शों को स्कूल और समाज की वास्तविकताओं से चुनौती दी जाएगी।
पाठ्यचर्या और निर्देश स्ट्रैंड
- शिक्षक स्कूलों में पाठ्यक्रम के महत्वपूर्ण उपभोक्ता हैं, इसलिए वे पाठ्यचर्या / निर्देशक सामग्री को अपनाने के लिए अनुकूल बनाते हैं।
- शिक्षक एक सतत मूल्यांकन करते हैं (छात्रों की ताकत, जहां छात्र हैं, जरूरत है) जो योजना और शिक्षण को सूचित करता है।
- शिक्षकों को पता है कि पाठ योजनाओं और निर्देशों के अनुक्रमों को कैसे विकसित किया जाए।
- शिक्षकों को पता है कि सामग्री क्षेत्रों में साक्षरता और संख्यात्मकता विकसित करने के लिए छात्र संपत्तियों पर कैसे निर्माण करना है।
- शिक्षक विविधता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षण के लिए अपने पाठ्यक्रम और अध्यापन को जोड़ते हैं।
- शिक्षक सिद्धांत को उनके अभ्यास से जोड़ते हैं (उदाहरण के लिए बच्चों को निर्देश पढ़ने के लिए कैसे पढ़ना सीखते हैं; कैसे बच्चे गणित निर्देश के लिए संख्या समझ विकसित करते हैं)।
- शिक्षक व्यापक और विशिष्ट पाठ्यचर्या उद्देश्यों (जैसे शक्तिशाली विचार, कौशल और रणनीतियों) की पहचान करते हैं।
- शिक्षक अपने पाठ्यक्रम, शिक्षाशास्त्र और मूल्यांकन के लिए ढांचे और उपकरण ("नट और बोल्ट") लागू करते हैं।
गेलरी
कैरियर के अवसर
करियर
शिक्षण एमए के स्नातक शिक्षक हैं जो विभिन्न सेटिंग्स में काम करते हैं। अधिकांश सार्वजनिक और निजी स्कूल के शिक्षक हैं।
कैरियर के विकल्प
यूएसएफ शिक्षकों को निम्नलिखित स्कूल जिलों द्वारा नियोजित किया जाता है:
- सैन फ्रांसिस्को
- ओकलैंड
- बर्कले
- वेस्ट कॉन्ट्रा कोस्टा
- अल्मिडा
- Novato
- हेवर्ड
वे सेंट इग्नाटियस, सेंट जोसेफ, सेक्रेड हार्ट, सैन फ्रांसिस्को डे, द शहरी स्कूल, मारिन कंट्री डे और सैन फ्रांसिस्को फ्रेंड्स जैसे निजी स्कूलों में भी काम कर रहे हैं।
English Language Requirements
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