संग्रहालय शिक्षा में एम.ए.

किसे आवेदन करना चाहिए?

संग्रहालय शिक्षा में मास्टर ऑफ आर्ट्स (एमए) कला, इतिहास, विज्ञान और बच्चों के संग्रहालयों में करियर बनाने के इच्छुक लोगों के लिए बनाया गया है। छात्रों की आवश्यकताओं और रुचियों को समायोजित करने के लिए दो-वर्षीय, ग्यारह-वर्षीय कार्यक्रम पर्याप्त लचीला है। प्रत्येक छात्र पांच आवश्यक संग्रहालय अध्ययन पाठ्यक्रम लेता है, जिसमें एक पर्यवेक्षित संग्रहालय इंटर्नशिप, दो आवश्यक शिक्षा पाठ्यक्रम और चार ऐच्छिक छात्र के क्षेत्र के अनुशासन से संबंधित है।

सर्टिफिकेट प्रोग्राम हाल ही में कॉलेज के स्नातकों, करियर चेंजर्स और वर्तमान में संग्रहालयों में काम करने वालों के लिए बनाया गया है। पाठ्यक्रम नए कौशल सिखाते हैं और क्षेत्र में वर्तमान रुझानों को संबोधित करते हैं। छात्र चार पाठ्यक्रम और एक इंटर्नशिप लेते हैं, और हालांकि इस कार्यक्रम में मास्टर की डिग्री नहीं होती है, एक प्रमाण पत्र छात्र के रूप में लिया गया पाठ्यक्रम संग्रहालय शिक्षा में मास्टर कार्यक्रम में लागू किया जा सकता है यदि छात्र को संग्रहालय शिक्षा कार्यक्रम में एमए में प्रवेश दिया जाता है।

संग्रहालय शिक्षा में मास्टर ऑफ आर्ट्स (एमए) कला, इतिहास, विज्ञान और बच्चों के संग्रहालयों में करियर बनाने में रुचि रखने वालों के लिए डिज़ाइन किया गया है। छात्रों की जरूरतों और रुचियों को समायोजित करने के लिए दो-वर्षीय, ग्यारह-पाठ्यक्रम कार्यक्रम पर्याप्त रूप से लचीला है। प्रत्येक छात्र पाँच आवश्यक संग्रहालय अध्ययन पाठ्यक्रम लेता है, जिसमें एक पर्यवेक्षित संग्रहालय इंटर्नशिप, दो आवश्यक शिक्षा पाठ्यक्रम और छात्र के रुचि के क्षेत्र के अनुशासन से संबंधित चार ऐच्छिक शामिल हैं।

सर्टिफिकेट प्रोग्राम हाल ही में कॉलेज के स्नातकों, कैरियर परिवर्तकों, और जो वर्तमान में संग्रहालयों में काम करते हैं, के लिए डिज़ाइन किया गया है। पाठ्यक्रम नए कौशल सिखाते हैं और क्षेत्र में मौजूदा रुझानों को संबोधित करते हैं। छात्र चार पाठ्यक्रम और एक इंटर्नशिप लेते हैं, और हालांकि यह कार्यक्रम मास्टर डिग्री की ओर नहीं ले जाता है, अगर छात्र को संग्रहालय शिक्षा कार्यक्रम में एमए में प्रवेश दिया जाता है, तो प्रमाणपत्र छात्र के रूप में लिए गए पाठ्यक्रम को संग्रहालय शिक्षा में मास्टर कार्यक्रम में लागू किया जा सकता है।

सीखने के मकसद

• 21 वीं सदी में संग्रहालय के प्रकारों के स्पेक्ट्रम के बारे में संग्रहालय के मुद्दों की समझ, और संग्रहालय संचालन के सभी पहलुओं के साथ परिचितता और वे दर्शकों और संग्रह का समर्थन कैसे करते हैं।
• संग्रहालय शिक्षा अभ्यास को प्रभावित करने वाले सीखने और मानव विकास के सिद्धांतों की समझ।
• कई संग्रहालय दर्शकों की विभिन्न आवश्यकताओं, वरीयताओं और सीखने के स्तर का आकलन करने की क्षमता।
• विभिन्न प्रकार के दर्शकों के लिए, दृश्य और भौतिक संस्कृति सहित प्राथमिक और माध्यमिक स्रोतों की व्याख्या करने की क्षमता, जल्दी और गंभीर रूप से, और इसे फिर से दिखाना, प्रदर्शनियों, सार्वजनिक कार्यक्रमों, स्कूल कार्यक्रमों, नए मीडिया और लिखित सामग्रियों के माध्यम से।
• पसंद के संग्रहालय क्षेत्र (जैसे कला इतिहास, अमेरिकी इतिहास, विज्ञान, प्राकृतिक इतिहास, आदि) के अनुशासन का बुनियादी ज्ञान।
• अवधारणा, पाठ्यक्रम विकास, बजट, और विपणन से शिक्षण और मूल्यांकन के लिए संग्रहालय-स्कूल और सार्वजनिक कार्यक्रमों की योजना बनाने और लागू करने की क्षमता।
• मूल्यांकन अध्ययन के डिजाइन और संचालन में मूल्यांकन और बुनियादी कौशल के महत्व को समझना।
• विभिन्न सीखने और पढ़ने के स्तर पर दर्शकों की एक किस्म के लिए लिखने की क्षमता।
• एक विचार, परियोजना या सहकर्मियों, दाताओं, और वित्तपोषण एजेंसियों के कार्यक्रम की वकालत करने की क्षमता।