संचार, संस्कृति और प्रौद्योगिकी में मा
Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Washington, युनाइटेड स्टेट्स ऑफ अमेरिका
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
2 - 3 वर्षों
गति
पुरा समय, आंशिक समय
ट्यूशन शुल्क
USD 2,139 / per credit *
आवेदन की आखरी तारीक
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सबसे पहले वाली तारिक
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* 12 क्रेडिट घंटे के लिए ट्यूशन और अनिवार्य शुल्क
छात्रवृत्ति
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परिचय
संचार, संस्कृति और प्रौद्योगिकी अनुसंधान, सरकार, राजनीति, कला, मीडिया, संचार, व्यवसाय, स्वास्थ्य और चिकित्सा सहित कई क्षेत्रों में नई प्रौद्योगिकियों द्वारा सामने आने वाली चुनौतियों पर ध्यान केंद्रित कला कार्यक्रम के अंतःविषय मास्टर हैं।
संस्थागत और अनुशासनात्मक सीमाओं में काटने से, छात्रों ने जटिल समस्याओं के नए समाधान का पता लगाया। सीसीटीर्स एक नई-विस्तार वाली जानकारी समाज में नेतृत्व की भूमिकाओं के लिए नवीन सोच और कई अवधारणाओं को लाने के लिए तैयार हैं।
सीसीटी में, छात्रों ने सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक दृष्टिकोण से संवाद करने के लिए मीडिया और तकनीक का उपयोग करने के लिए संस्थागत और अनुशासनात्मक सीमाओं में कटौती की। संकाय और छात्र वास्तविक दुनिया की सेटिंग में अभ्यास करने के लिए सिद्धांत को लागू करते हैं, तेजी से बढ़ती सूचना समाज के साथ तालमेल रखते हुए और डिजिटल नवाचार में संलग्न होते हैं।
पृष्ठभूमि, कौशल सेट और शैक्षिक ध्यान केंद्रित यहां विविधतापूर्ण हैं: अर्थशास्त्री संस्कृति और संचार के सिद्धांतों का अध्ययन करते हैं, कलाकार रोबोट का निर्माण करते हैं, और पत्रकार बड़े डेटा के भविष्य का विश्लेषण करते हैं। सीसीटी की शैक्षणिक आवश्यकताओं को व्यापक और स्व-संचालित शिक्षा के लिए व्यवस्थित किया जाता है, जिससे छात्रों को एमए की डिग्री अपने स्वयं के जुनून और बौद्धिक उद्देश्य से परिभाषित कर सकते हैं।
अपने व्यक्तिगत पाठ्यक्रम तैयार करने में, छात्रों को विभिन्न विषयगत "समूहों" से सीसीटी पाठ्यक्रमों में से चुनते हैं, और सीसीटी के बाहर पेश किए गए पाठ्यक्रमों पर भी विचार कर सकते हैं। सीसीटीर्स को अपनी डिग्री क्रेडिट अर्जित करने के लिए कई विकल्प देखें।
सीसीटी शिक्षण लक्ष्यों
सीसीटी कार्यक्रम संरचित और अभिनव सीखने के लक्ष्यों में खुद को आधार देता है, जबकि विशाल विषयों और तरीकों को भी शामिल करता है।
- प्रौद्योगिकी
सीसीटी छात्रों को प्रौद्योगिकी के इतिहास और यांत्रिकी में ग्राउंडिंग प्राप्त होता है। वे प्रौद्योगिकियों के विकास के बारे में जानने के लिए विविध तरीके और सिद्धांतों को इकट्ठा करते हैं और यह जांचते हैं कि वे हमारी दुनिया को कैसे आकार दे रहे हैं। छात्रों को सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त होते हैं ताकि वे प्रौद्योगिकी संबंधी क्षेत्रों में काम कर सकें।
छात्रों को सीसीटीपी 506 लेने की आवश्यकता है: प्रौद्योगिकी की नींव पाठ्यक्रम अतीत, वर्तमान और उभरती प्रौद्योगिकियों की अपनी समझ का मूल्यांकन करता है, और वास्तविक दुनिया के संदर्भों में इस ज्ञान को लागू करने में उनकी सफलता का मूल्यांकन करता है। - अंतःविषय समस्या-समाधान
प्रौद्योगिकी संचार और संस्कृति के साथ जटिल तरीकों से संपर्क करता है जो व्यक्तिगत विषयों की सीमाओं से परे जाते हैं। सीसीटी छात्रों से सवाल पूछना और संचार और प्रौद्योगिकी से जुड़ी समस्याओं को समझना सीखते हैं जो अनुशासनात्मक परंपराएं, सैद्धांतिक ढांचा, पद्धतिगत दृष्टिकोण और तर्क की शैली को एकीकृत करते हैं।
छात्रों को सीसीटीपी 505 लेने की आवश्यकता होती है: संचार, संस्कृति और प्रौद्योगिकी का परिचय छात्र व्यक्तिगत और समूह अनुसंधान परियोजनाओं के डिजाइन में कई विषयों से अवधारणाओं का उपयोग करके समस्या सुलझाने में वृद्धि का प्रदर्शन करते हैं। वे मौखिक, लिखित, मल्टीमीडिया और सम्मेलन-शैली प्रस्तुतियों को बनाते हैं। वे अंतःविषय अन्वेषण, तुलना और इसके विपरीत अवधारणाओं के लिए उपयुक्त सामग्री चुनते हैं, और क्षेत्र भर से अंतर्दृष्टि को शामिल करने वाले तर्क बनाते हैं। - अभ्यास के लिए सिद्धांत
छात्रों को सैद्धांतिक रूपरेखाओं का अध्ययन करने के लिए चुनौती दी जाती है और उन्हें उन पहेलियों को लागू करने के लिए चुनौती दी जाती है जिस तरह से नई प्रौद्योगिकियां संचार और संस्कृति के साथ सहभागिता करती हैं। समस्या-सुलझाने में सिद्धांत और साक्ष्यों का उपयोग करने के लिए वे सैद्धांतिक मॉडल और वास्तविक-दुनिया के परिणामों के बीच द्रुत गति से चलते हैं।
छात्रों को सिद्धांत और व्यवहार के बीच चलने में दक्षता का प्रदर्शन करना चाहिए क्योंकि वे अपने व्यक्तिगत और समूह परियोजनाओं को पूरा करते हैं। वे सिद्धांतों के विकास के लिए सीमाओं को उजागर करने और नए अवसरों का पता लगाने के लिए सबूत का उपयोग करते हैं। छात्र पत्रिका जीनोविस नियमित रूप से इस काम को प्रकाशित करते हैं। - क्रियाविधि
छात्रों को स्थापित और उभरती हुए संचार प्रौद्योगिकियों का अध्ययन करने के लिए अनुकूल तरीकों को रोजगार सीखना सीखना उनके पास विभिन्न मात्रात्मक और गुणात्मक दृष्टिकोण सीखने का अवसर है, जो सभी विषयों पर लागू होते हैं। इसमें सांख्यिकीय विधियों, सर्वेक्षण अनुसंधान, सामग्री विश्लेषण, साक्षात्कार तकनीकों, फोकस समूह, प्रतिभागी अवलोकन, अभिलेखीय अनुसंधान, सामाजिक नेटवर्क विश्लेषण, केस स्टडी, प्रवचन विश्लेषण, हेरमेनिटिक्स, सैमैटिक्स, मीडिया समाजशास्त्र तकनीक, डिजिटल कहानी-कहानियां, नृवंशविज्ञान, प्रयोगात्मक डिजाइन शामिल हैं। , नई / डिजिटल मीडिया अध्ययन तकनीकों, और अधिक। वे डिजिटल तकनीक का उपयोग करने वाली संचार घटनाओं का विश्लेषण करने के लिए नए तरीकों की तलाश और विकसित करके नई जमीन को तोड़ते हैं।
छात्रों को कम से कम एक पद्धति पाठ्यक्रम का उत्तीर्ण करना होगा जो अध्ययन की उनकी योजना के अनुरूप है। तरीकों में सीखना एक शोध की समस्या के लिए उपयुक्त तरीकों का चयन करने और विशिष्ट पद्धति परंपरा के नियमों और प्रथाओं के अनुसार अनुसंधान करने की क्षमता से प्रदर्शित किया गया है। - विषयगत Foci
छात्रों को प्रौद्योगिकी के प्रभावों की अपनी अंतःविषय जांच के लिए संरचना प्रदान करने के लिए व्यक्तिगत शैक्षणिक कार्यक्रमों का विकास। वे एक विषयगत फोकस, या "क्लस्टर" के आसपास अपने अध्ययन का आयोजन: प्रौद्योगिकी और समाज; प्रौद्योगिकी, सूचना, और नवाचार नीति; प्रौद्योगिकी, व्यवसाय और अर्थव्यवस्था; सांस्कृतिक अध्ययन; वैश्वीकरण अध्ययन; मीडिया और राजनीति; या कला, मीडिया, और प्रतिनिधित्व छात्र एकाग्रता के विशेष क्षेत्रों से संबंधित सिद्धांतों, विधियों और पदार्थों के बारे में जानें, हमेशा कई विषयों पर चित्रित करते हैं।
विद्यार्थियों को विषय के लिए प्रासंगिक मानदंडों के साथ ही पार-अनुशासनात्मक निष्कर्षों को आकर्षित करने की उनकी क्षमता के आधार पर व्यक्तिगत पाठ्यक्रमों में मूल्यांकन किया जाता है। कुछ छात्र एक विशिष्ट विषय पर ध्यान केंद्रित एक विस्तारित थीसिस लिखते हैं; थीसिस का विद्वानों के योगदान के महत्व पर, अनुसंधान की अखंडता, इसकी रचनात्मक दक्षता और इसके अंतःविषय परिप्रेक्ष्य का मूल्यांकन किया गया है। अन्य छात्रों सीसीटीपी 850 लेते हैं: डिजिटल उपस्थिति और सामरिक अनुनय, जहां वे एक डिजिटल पोर्टफोलियो विकसित करते हैं। वे अपने सीसीटी पाठ्यक्रम, परियोजनाओं, और इंटर्नशिप से व्यक्तिगत लक्ष्यों के प्रकाश में और उन उद्योगों की जरूरतों को पूरा करते हैं जो वे प्रवेश करना चाहते हैं; वे विशिष्ट शैक्षणिक और व्यावसायिक उद्देश्यों के बीच दिखाए गए कनेक्शनों पर उनका मूल्यांकन किया जाता है।
सीसीटी एमए आवश्यकताएँ
संचार, संस्कृति और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में मास्टर ऑफ आर्ट की डिग्री के लिए योग्य होने के लिए छात्रों को न्यूनतम जीपीए 3.0 के साथ 39 क्रेडिट पूरा करना होगा। 39 क्रेडिट पूरा करने में, सीसीटी छात्रों को चाहिए:
- पहली पतन अवधि में कोर आवश्यक पाठ्यक्रम, सीसीटीपी -505 को पूरा करें।
- पहली वसंत अवधि में कोर आवश्यक पाठ्यक्रम, सीसीटीपी -506 को पूरा करें।
- शोध के तरीकों में कम से कम एक कोर आवश्यक पाठ्यक्रम पूरा करें, प्राथमिकता पहले वर्ष में।
- दो डिग्री विकल्पों में से एक को पूरा करें, "थीसिस" या "coursework" अधिक जानकारी के लिए नीचे देखें।
- 9 क्रेडिट न्यूनतम प्रति सेमेस्टर पर फ़ुल-टाइम नामांकन बनाए रखें अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए पूर्णकालिक नामांकन की आवश्यकता होती है और सभी छात्रों के लिए बेहद प्रोत्साहित किया जाता है। दो सालों में 39 क्रेडिट पूरा करने के लिए, छात्र गर्मी की अवधि में एक सेमेस्टर या 3 क्रेडिट्स में 12 क्रेडिट ले सकते हैं। अंशकालिक छात्रों को प्रति सेमेस्टर में 6 क्रेडिट लेते हैं और 39 क्रेडिट पूरा करने में तीन साल होते हैं।
डिग्री विकल्प: थीसिस या कोर्सवर्क
39 क्रेडिट तक पहुंचने के लिए, छात्र एक कोर्स के विकल्प और एक coursework-plus-thesis विकल्प के बीच चुन सकते हैं।
एक मास्टर की थीसिस करने के लिए चुनने वाले छात्रों को:
- Coursework के 33 क्रेडिट और थीसिस संवर्धन के 6 क्रेडिट पूरा करें।
- कम से कम एक शोध विधियों के कोर्स में ए-माइनस या उससे ऊपर का ग्रेड अर्जित करें।
- अपने मास्टर की थीसिस प्रस्ताव के सीसीटी फैकल्टी से अनुमोदन प्राप्त करें वसंत सेमेस्टर में थीसिस को पूरा करने के लिए प्रस्तावों को प्रस्तुत करने की समयसीमा 31 अक्टूबर है, और 31 मार्च को गिरने सेमेस्टर में थीसिस पूरा करने के लिए।
थीसिस विकल्प का उदाहरण
सेमेस्टर 1
- 505 (पतन) या 506 (स्प्रिंग): 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
2 सेमेस्टर
- 505 (पतन) या 506 (स्प्रिंग): 3 क्रेडिट
- अनुसंधान के तरीके: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
सेमेस्टर 3
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
सेमेस्टर 4
- थीसिस: 6 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
कोर्सवर्क विकल्प का उदाहरण
सेमेस्टर 1
- 505 (पतन) या 506 (स्प्रिंग): 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
2 सेमेस्टर
- 505 (पतन) या 506 (स्प्रिंग): 3 क्रेडिट
- अनुसंधान के तरीके: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
सेमेस्टर 3
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
सेमेस्टर 4
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
- इलैक्टिव: 3 क्रेडिट
इंटर्नशिप और स्वतंत्र अध्ययन
कक्षाओं के अलावा, सीसीटी छात्रों को अपनी डिग्री के लिए क्रेडिट अर्जित करने के लिए अतिरिक्त तरीकों का पता लगा सकता है।
इंटर्नशिप
अगर इंटर्नशिप सीसीटी शिक्षण लक्ष्यों को पूरा करती है, तो छात्र कोर्स ले कर अकादमिक क्रेडिट कमा सकता है, सीसीटीपी -533: सीसीटी इंटर्नशिप। छात्रों को अकादमिक कार्यक्रम के निदेशक के साथ परामर्श करना चाहिए।
स्वतंत्र अध्ययन
छात्र एक स्वतंत्र अध्ययन करने पर विचार कर सकते हैं यदि उनके पास एक विशिष्ट शोध की आवश्यकता है जो एक नियमित रूप से अनुसूचित पाठ्यक्रम में पूरी नहीं की जा सकती है। एक बार जब वे परियोजना की निगरानी के लिए एक प्रोफेसर मिल गया है, छात्रों अकादमिक कार्यक्रम के निदेशक के लिए एक औपचारिक अनुरोध करते हैं।
करियर
सीसीटी रचनात्मक, आगे-सोच और तकनीकी रूप से दिमाग वाले स्नातकों का उत्पादन करती है जो अपनी पसंद के व्यवसायों में अभिनव नेतृत्व में योगदान करते हैं।
चूंकि प्रत्येक सीसीटीआर ऐच्छिक की एक विस्तृत श्रृंखला से अलग-अलग पाठ्यक्रम तैयार करता है, क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति के लक्ष्य के अनुसार स्नातक पीछा कर रहे कैरियर अलग-अलग होते हैं। हमारे पूर्व छात्र विभिन्न क्षेत्रों में अपनी डिग्री लेते हैं: परामर्श, गैर-लाभकारी प्रबंधन, सार्वजनिक प्रशासन, मीडिया संबंध, सूचना विज्ञान, उत्पाद डिजाइन, शिक्षा, पत्रकारिता, कई अन्य लोगों के बीच। कुछ स्नातक पीएचडी शीर्ष पर बने रहते हैं। कार्यक्रम और शिक्षा के क्षेत्र में करियर
अपने मतभेदों के बावजूद, सभी सीसीटीए इन मान्यताओं की पेशकश करते हैं जो तेजी से बदलती हुई दुनिया में उच्च मांग वाले गुण हैं:
- समस्याओं को सुलझाने के लिए क्रिएटिव सोच, गंभीर सहानुभूति और विश्लेषणात्मक ध्यान केंद्रित करना।
- उन लोगों के साथ आसानी से संचार करें जो भाषा या मान्यताओं को साझा नहीं करते हैं
- सामाजिक व्यवहार को कैसे प्रभावित करता है, इसके बारे में ठोस दृष्टिकोण प्रदान करना
ये ऐसे कौशल हैं, जहां सीसीटीआर उनसे आवेदन करने के लिए चुनते हैं, उन्हें कैरियर के अवसरों के अनुकूलन करने और उन्हें समायोजित करने की क्षमता प्रदान करने के तरीके प्रदान करते हैं। एक स्थापित उद्योग के लिए प्रशिक्षण के बजाय, हमारे छात्र नए बढ़ते क्षेत्रों में नेतृत्व की भूमिका की तैयारी कर रहे हैं।
पोस्ट सीसीटी कैरियर
हमारे पूर्व छात्रों ने खेतों की एक विस्तृत श्रृंखला में न केवल अपने निशान बनाये बल्कि वे सीसीटी में विकसित किए गए कौशल के साथ, वे बढ़ते रहें और नए रास्ते तलाशने में सक्षम हैं। यहां सीसीटी श्रेणी के पदों के कुछ उदाहरण हैं:
- फील्ड: सूचना प्रौद्योगिकी और नीति
- वर्णमाला में उपयोगकर्ता, उपयोगकर्ता अनुभव शोधकर्ता
- माइक्रोसॉफ्ट, सीनियर प्रोजेक्ट मैनेजर
- क्यू इंडस्ट्रीज, डिज़ाइन टेक्नोलॉजिस्ट
- फील्ड: कला, मनोरंजन और डिजाइन
- नेशनल गैलरी ऑफ़ आर्ट, चीफ ऑफ़ वेब एंड न्यू मीडिया
- एनपीआर, अनुसंधान, और डेटा विपणन विशेषज्ञ
- स्मिथसोनियन इंस्टीट्यूशन, क्यूरेटर
फील्ड: अनुसंधान, नीति और शिक्षा
- एस्पेंन इंस्टीट्यूट, प्रोजेक्ट मैनेजर
- प्यू रिसर्च सेंटर, सीनियर रिसर्चर
- अमेरिका के राज्य विभाग, वरिष्ठ नए मीडिया सलाहकार
फील्ड: अंतर्राष्ट्रीय मामलों, एनजीओ और विकास
- अंतर-अमेरिकी विकास बैंक, वरिष्ठ विश्लेषक
- विश्व बैंक समूह, वैश्विक संचालन अधिकारी
- फील्ड: पत्रकारिता और मीडिया
- सीएनएन, वरिष्ठ डिजिटल राजनीतिक निर्माता
- एनपीआर, नेश का टॉक, एसोसिएट प्रोड्यूसर
- पीबीएस, एसोसिएट निदेशक
- वाशिंगटन पोस्ट। Com, समाचार डिजाइनर
- फील्ड: संचार और परामर्श
- बोज़ एलेन हैमिल्टन, ब्रांड के निदेशक
- मुख्य विपणन एजेंसी, वरिष्ठ रणनीतिकार
- कैपिटल वन, वरिष्ठ डिजिटल ब्रांड एसोसिएट
- एक्सा परामर्श, प्रौद्योगिकी सलाहकार
आवेदन कैसे करें:
- अपना आवेदन ऑनलाइन आवेदन को पूरा करें
ए। तीन सिफारिशकर्ताओं के ईमेल पते प्रदान करें
ख। इन दस्तावेजों को अपलोड करें:
उद्देश्य का कथन
फिर से शुरू या सीवी
अकादमिक लेखन नमूना
सीसीटी अनुपूरक फॉर्म
सी। आवेदन शुल्क का भुगतान करें - ग्रेजुएट स्कूल ऑफ आर्ट्स एंड साइंसेज को इन दस्तावेजों को भेजने की व्यवस्था करें:
ए। विश्वविद्यालय के टेप
ख। जीआरई टेस्ट स्कोर
सी। TOEFL / IELTS परीक्षा स्कोर - अपने एप्लिकेशन को पूरक करने के लिए एक वीडियो कथन (वैकल्पिक) बनाएं और सबमिट करें।
दाखिले
गेलरी
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