सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में मास्टर डिग्री
Universidad de Murcia
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Murcia, स्पेन
भाषविद्र
स्पेनिश
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
1 साल
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
EUR 2,280 / per year *
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* € 3671.32: अंतर्राष्ट्रीय छात्र। इस पृष्ठ पर दिखाई देने वाला डेटा आधिकारिक नहीं है, केवल सांकेतिक है। अधिक जानकारी के लिए संबंधित केंद्र के सचिवालय से संपर्क करें।
परिचय
सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान (माल्टा) में विश्वविद्यालय के मास्टर की डिग्री पत्र के संकाय से एक संयुक्त मास्टर की डिग्री है जो सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में भविष्य के शोधकर्ताओं के लिए आवश्यक प्रशिक्षण प्रदान करती है, साथ ही उन लोगों के लिए एक उच्च विशेषज्ञता है जो उच्च स्तर की डिग्री चाहते हैं। अकादमिक प्रशिक्षण और भाषा और भाषा विज्ञान के पेशेवर अनुप्रयोगों में अद्यतन करना, इसकी 100 से अधिक अनुसंधान लाइनों और मान्यता प्राप्त राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतिष्ठा के विशेषज्ञों द्वारा सिखाई गई एक लचीली शिक्षण पेशकश संरचना के माध्यम से।
सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में मास्टर डिग्री के निम्नलिखित उद्देश्य हैं:
- यह सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाई अनुसंधान के कुछ सबसे समेकित क्षेत्रों में विशेष रूप से एक ठोस गुणवत्ता अनुसंधान प्रशिक्षण प्रदान करता है।
- यह सार्वजनिक और निजी विश्वविद्यालयों के अनुसंधान समूहों, या अनुसंधान केंद्रों को शामिल करने में सक्षम बनाता है।
- यह लिंग्विस्टिक्स के चुने हुए क्षेत्र के लिए लागू वैज्ञानिक अनुसंधान पद्धति में आवश्यक प्रशिक्षण प्रदान करता है।
- यह मानव भाषा के ज्ञान में उन्नत प्रशिक्षण प्रदान करता है जो विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में रुचि ले सकता है।
- यह उन सभी पेशेवरों के लिए विशिष्ट भाषाई ज्ञान के समेकन और सुधार की संभावनाएं प्रदान करता है, जो विशेष रूप से भाषा के सार्वजनिक उपयोग से जुड़े हैं, जैसे कि शिक्षकों के अलावा संचारक, परस्पर मध्यस्थ, वार्ताकार, भाषाई सलाहकार, आदि।
मास्टर की फाइल
शिक्षण केंद्र: | पत्र के संकाय |
शिक्षण का प्रकार: | presencial |
भाषा: | स्पेनिश |
अवधि: | एक साल |
ECTS क्रेडिट: | 60 |
शीर्षक: | सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में मास्टर डिग्री |
छात्रवृत्ति, अनुदान और गतिशीलता: | राष्ट्रीय / अंतर्राष्ट्रीय |
मूल्य प्रति क्रेडिट: |
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औचित्य
सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान (माल्टा) में मास्टर डिग्री पत्र के संकाय से एक संयुक्त स्नातकोत्तर डिग्री है:
- यह स्नातक छात्र को सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में भविष्य के शोधकर्ताओं के रूप में प्रशिक्षित करने के लिए आवश्यक दीक्षा प्रदान करता है, साथ ही उन लोगों के लिए एक उच्च विशेषज्ञता है जो भाषा और भाषा विज्ञान के पेशेवर अनुप्रयोगों में उच्च स्तर के शैक्षणिक प्रशिक्षण और अद्यतन करना चाहते हैं।
- यह स्नातकोत्तर स्तर पर विभिन्न संकायों के भाषाविज्ञान के प्रस्ताव को एक साथ लाता है, अपने मुख्य विशेषज्ञों को एक सिद्ध ट्रैक रिकॉर्ड और समेकित पेशेवर अनुभव के साथ लाता है।
- यह अपने विशेषज्ञों के बीच ज्ञान के 8 क्षेत्रों और UMU में 14 अनुसंधान समूहों के परिप्रेक्ष्य में 100 से अधिक लाइनें हैं।
- यह एक लचीली संरचना प्रस्तुत करता है जो अपने 84 वैकल्पिक क्रेडिट, 9 अनिवार्य और 12 मास्टर की थीसिस के माध्यम से एक व्यक्तिगत पाठयक्रम डिजाइन की अनुमति देता है।
मास्टर डिग्री (माल्टा) की अकादमिक रुचि विशेष रूप से इस बात से स्पष्ट है कि यह हमारे विश्वविद्यालय में भाषाई अध्ययन की निरंतरता का प्रतिनिधित्व करता है, यह देखते हुए कि बैचलर की डिग्री के प्रस्ताव में कोई विशिष्ट डिग्री शामिल नहीं है जो इस प्रकार के अध्ययन को कवर करती है। मानविकी क्षेत्र में केवल कुछ स्नातक डिग्री भाषाई सामग्री के साथ विषयों को अधिक या कम सीमा तक प्रदान करते हैं, जो मामले पर निर्भर करते हैं, और हमेशा विशेष भाषाओं का संदर्भ देते हैं; ऐसे विषय जो विभिन्न भाषाओं और संस्कृतियों के विशेष रूप से साहित्यिक अध्ययन के साथ डिग्री साझा करना चाहिए, बिना भाषाई अध्ययन के अनन्य प्रक्षेपण की संभावना के। इस अर्थ में, इस मास्टर डिग्री की पेशकश एक स्पष्ट शून्य पर कब्जा करने के लिए आएगी, जिससे छात्रों के लिए यह संभव हो सके, जिसमें भाषाई अध्ययन में एक विशेष रुचि ने उन्हें विशेषज्ञता के स्तर पर जारी रखना शुरू कर दिया था जैसे कि माल्टा द्वारा प्रस्तावित।
तथ्य यह है कि सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में विश्वविद्यालय मास्टर डिग्री एक शोध प्रशिक्षण मास्टर की डिग्री के रूप में कल्पना की गई है, पीएचडी अध्ययन के लिए संभावना को खोलता है, भाषाई क्षेत्र में अनुसंधान कर्मचारियों के प्रशिक्षण के लिए एक रास्ता खोल रहा है।
competences
मास्टर का सामान्य उद्देश्य डिग्री दक्षताओं की एक श्रृंखला में सन्निहित है जिसे छात्रों को अपने मास्टर की पढ़ाई के दौरान हासिल करना चाहिए और इसके लिए संबंधित डिग्री प्रदान करने की आवश्यकता होती है। इसलिए इन उद्देश्यों के लिए विशिष्ट बुनियादी, सामान्य और विशिष्ट क्षमताओं की आवश्यकता होती है।
बुनियादी क्षमताएं
आरडी 1393/2007 (861/2010 द्वारा संशोधित) में सूचीबद्ध कम से कम, जो मास्टर की पढ़ाई में प्राप्त होने वाली दक्षताओं पर आधिकारिक विश्वविद्यालय शिक्षा के आदेश को स्थापित करता है, और जो दिखाई देते हैं, उन्हें गारंटी दी जाएगी। उच्च शिक्षा के लिए योग्यता के स्पेनिश फ्रेमवर्क (MECES) में। इस अध्ययन की मूल दक्षताओं की अनुमति है और छात्रों को गारंटी देता है:
- भाषा और भाषाई ज्ञान को समझना और समझना जो विकास और / या विचारों के अनुप्रयोग में मूल होने का आधार या अवसर प्रदान करता है, अक्सर एक शोध संदर्भ में।
- वे जानते हैं कि भाषा और भाषाविज्ञान दोनों में और नए या अल्पज्ञात वातावरणों में समस्याओं को हल करने के लिए अधिग्रहीत ज्ञान और उनकी क्षमता को कैसे लागू किया जाए, उनके अध्ययन के क्षेत्र से संबंधित व्यापक (या बहु-विषयक) संदर्भों में।
- यह कि वे भाषाई ज्ञान को एकीकृत करने में सक्षम होते हैं और जानकारी के आधार पर निर्णय लेने की जटिलता का सामना करते हैं, जो अपूर्ण या सीमित होने के कारण, उनके ज्ञान और निर्णय के आवेदन से जुड़ी सामाजिक और नैतिक जिम्मेदारियों पर प्रतिबिंब शामिल होते हैं।
- कि वे अपने निष्कर्षों को संप्रेषित करना जानते हैं - और अंतिम ज्ञान और कारण जो उनका समर्थन करते हैं - विशिष्ट और गैर-विशिष्ट दर्शकों के लिए एक स्पष्ट और अस्पष्ट तरीके से।
- उनके पास सीखने के कौशल हैं जो उन्हें एक तरह से अध्ययन जारी रखने की अनुमति देते हैं जो कि बड़े पैमाने पर स्व-निर्देशित या स्वायत्त होना होगा।
जनरल कौशल
- सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में पारंपरिक और हालिया महामारी विज्ञान और पद्धति संबंधी विकास को जानें। बुनियादी कौशल CB1, CB3 और CB5 से संबंधित हैं।
- जानते हैं कि सैद्धांतिक या अनुप्रयुक्त भाषाई अनुसंधान के क्षेत्र में विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए हाल के पद्धतिगत ज्ञान को कैसे लागू किया जाए। बुनियादी दक्षताओं CB1, CB2 और CB3 से संबंधित हैं।
- भाषाविज्ञान के लिए विशिष्ट वृत्तचित्र स्रोतों के उपयोग में महारत का प्रदर्शन।
- मात्रात्मक और गुणात्मक डेटा के विश्लेषण के लिए बुनियादी प्रक्रियाओं को जानें। बुनियादी कौशल CB2 और CB3 से संबंधित हैं।
- सैद्धांतिक और व्यावहारिक क्षेत्र में भाषाई विश्लेषण की सबसे उन्नत और हालिया तकनीकों को जानें। बुनियादी दक्षताओं CB2, CB3 और CB5 से संबंधित हैं।
- भाषा के नैतिक आयाम को उसके सामाजिक उपयोग में समझें। बुनियादी कौशल CB2 और CB4 से संबंधित हैं।
- भाषाई ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में सैद्धांतिक रूप से सिद्धांतों और अनुभवजन्य योगदान का मूल्यांकन करें। बुनियादी CB5 प्रवीणता से संबंधित
- भाषाविज्ञान के क्षेत्र में अनुसंधान कार्यों में आवश्यक तत्वों को अलग और गंभीर रूप से मूल्यांकन करने में सक्षम होना। बुनियादी कौशल CB2 और CB3 से संबंधित हैं।
डिग्री के बुनियादी कौशल और सामान्य कौशल के बीच संबंध
सीबी1 | सीबी2 | सीबी3 | सीबी4 | सीबी5 | |
सीजी1 | * | * | * | ||
सीजी2 | * | * | * | ||
सीजी3 | * | * | |||
सीजी4 | * | * | |||
सीजी5 | * | * | * | ||
सीजी6 | * | * | |||
सीजी7 | * | ||||
सीजी8 | * | * |
विशिष्ट कौशल
- पर्यायवाची और डायक्रिस्टिक वर्णनात्मक भाषाविज्ञान के अनुसंधान प्रश्नों की पर्याप्त पहचान करें। CB3 कोर योग्यता संबंधित
- भाषाई ज्ञान और भाषाविज्ञान से संबंधित विभिन्न सैद्धांतिक और व्यावहारिक विज्ञानों की प्रगति के बीच अंतःविषय संबंध। बुनियादी दक्षताओं CB1, CB2 और CB3 से संबंधित हैं।
- अध्ययन किए गए विशिष्ट भाषाई क्षेत्र के लिए प्रासंगिक विश्लेषण तकनीक लागू करें। बुनियादी दक्षताओं CB2, CB3 और CB5 से संबंधित हैं।
- समाजशास्त्रीय पद्धति के माध्यम से सामाजिक कारकों और भाषाई कारकों के बीच सहसंबंधों को पहचानें।
- प्राकृतिक भाषाओं के शब्दकोश की प्रकृति और कार्यप्रणाली को जानें। बुनियादी CB3 क्षमता से संबंधित।
बुनियादी कौशल और डिग्री के विशिष्ट कौशल के बीच संबंध
सीबी1 | सीबी2 | सीबी3 | सीबी4 | सीबी5 | |
सीईटी1 | * | ||||
सीईटी2 | * | * | * | * | |
सीईटी3 | * | * | * | ||
सीईटी4 | * | * | |||
सीईटी5 | * |
ग्रेजुएट प्रोफ़ाइल
इस मास्टर डिग्री के अध्ययन की योजना को ध्यान में रखा जाता है कि किसी भी पेशेवर गतिविधि को पूरा किया जाना चाहिए:
- पुरुषों और महिलाओं के बीच मौलिक अधिकारों और समानता के संबंध में, उस पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए जहां उपयुक्त, उक्त अधिकारों से संबंधित शिक्षाएं।
- मानवाधिकारों के सम्मान और संवर्धन से और समान अवसर, गैर-भेदभाव और पहुंच पर 2 दिसंबर को, कानून 51/2003 के दसवें अंतिम प्रावधान के प्रावधानों के अनुसार सभी के लिए सार्वभौमिक सुगम्यता और डिजाइन के सिद्धांत। विकलांग लोगों के सार्वभौमिक, और शामिल होना चाहिए, जहां पाठ्यक्रम में उपयुक्त हो, इन अधिकारों और सिद्धांतों से संबंधित शिक्षाएं।
- शांति और लोकतांत्रिक मूल्यों की संस्कृति के मूल्यों के अनुसार, और शामिल होना चाहिए, जहां पाठ्यक्रम में उपयुक्त हो, इन मूल्यों से संबंधित शिक्षाएं।
उपरोक्त के आधार पर, सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में मास्टर डिग्री के निम्नलिखित उद्देश्य हैं:
- भाषाई अनुसंधान के कुछ सबसे समेकित क्षेत्रों में शोधकर्ताओं के रूप में प्रशिक्षित करने के लिए मानविकी के क्षेत्र में स्नातक की डिग्री के स्नातकों को सक्षम करें।
- भाषा विज्ञान के क्षेत्र में शोधकर्ताओं Universidad de Murcia के कला संकाय में मौजूदा अनुसंधान समूहों में शामिल होने के लिए, अन्य सार्वजनिक या निजी विश्वविद्यालयों के कला और / या मानविकी के संकायों में, या अनुसंधान केंद्रों में प्रशिक्षित करें।
- छात्रों को ठोस ज्ञान के माध्यम से उचित विशेषज्ञता प्रदान करें, वैज्ञानिक दृष्टिकोण से, जो पिछले भाषाई ज्ञान को गहरा और व्यापक करता है, जिससे उन्हें गुणवत्ता अनुसंधान करने की अनुमति मिलती है।
- मानविकी डिग्री के स्नातक, विभिन्न डिग्री और अलग-अलग अध्ययन योजनाएं, मानव भाषा के ज्ञान में उन्नत प्रशिक्षण सक्षम करें जो विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में रुचि रखते हैं।
- लिंग्विस्टिक्स के चुने हुए क्षेत्र पर लागू शोध पद्धति में छात्रों को प्रशिक्षित करें
- उन सभी पेशेवरों के लिए भाषाई ज्ञान के समेकन और सुधार की संभावनाओं की पेशकश करना, विशेष रूप से भाषा के सार्वजनिक उपयोग से जुड़ा हुआ है, जैसे संचारक, अंतःसंबंधी मध्यस्थ, वार्ताकार, आदि।
इसलिए इन उद्देश्यों के लिए विशिष्ट बुनियादी, सामान्य और विशिष्ट क्षमताओं की आवश्यकता होती है। आरडी 1393/2007 (861/2010 द्वारा संशोधित) में सूचीबद्ध कम से कम, जो मास्टर की पढ़ाई में प्राप्त होने वाली दक्षताओं पर आधिकारिक विश्वविद्यालय शिक्षा के आदेश को स्थापित करता है, और जो दिखाई देते हैं, उन्हें गारंटी दी जाएगी। उच्च शिक्षा के लिए योग्यता के स्पेनिश फ्रेमवर्क (MECES) में। इस अध्ययन की मूल दक्षताओं की अनुमति है और छात्रों को गारंटी देता है:
- भाषा और भाषाई ज्ञान को समझना और समझना जो विकास और / या विचारों के अनुप्रयोग में मूल होने का आधार या अवसर प्रदान करता है, अक्सर एक शोध संदर्भ में।
- वे जानते हैं कि भाषा और भाषाविज्ञान दोनों में और नए या अल्पज्ञात वातावरणों में समस्याओं को हल करने के लिए अधिग्रहीत ज्ञान और उनकी क्षमता को कैसे लागू किया जाए, उनके अध्ययन के क्षेत्र से संबंधित व्यापक (या बहु-विषयक) संदर्भों में।
- यह कि वे भाषाई ज्ञान को एकीकृत करने में सक्षम होते हैं और जानकारी के आधार पर निर्णय लेने की जटिलता का सामना करते हैं, जो अपूर्ण या सीमित होने के कारण, उनके ज्ञान और निर्णय के आवेदन से जुड़ी सामाजिक और नैतिक जिम्मेदारियों पर प्रतिबिंब शामिल होते हैं।
- कि वे अपने निष्कर्षों को संप्रेषित करना जानते हैं - और अंतिम ज्ञान और कारण जो उनका समर्थन करते हैं - विशिष्ट और गैर-विशिष्ट दर्शकों के लिए एक स्पष्ट और अस्पष्ट तरीके से।
- उनके पास सीखने के कौशल हैं जो उन्हें एक तरह से अध्ययन जारी रखने की अनुमति देते हैं जो कि बड़े पैमाने पर स्व-निर्देशित या स्वायत्त होना होगा।